發(fā)布于 2017-04-05 · 圖片3
這是東方寶寶雜志里的一期,繪本的形狀跟普通繪本不一樣,是個(gè)梯形的,很獨(dú)特。書(shū)里寫(xiě)了火烈鳥(niǎo)的蛋寶寶太調(diào)皮了,它突然滾了出去,撞到了土撥鼠,奶牛埃德蒙先生警察!先是從好處滾下來(lái),然后又往山坡上跑上去,書(shū)的設(shè)計(jì)讓孩子可以很好的感受到下坡和上坡的不同,跟著故事情節(jié)也不由的緊張起來(lái)。最后他無(wú)路可逃了,結(jié)局是他的爸爸飛來(lái)了把它叼了起來(lái)。整本書(shū)特別有趣,調(diào)皮的孩子看著不由的哈哈大笑。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

13歲
書(shū)評(píng)
撞倒啦 (東方娃娃 2016.4 繪本版)
Luc Turlan/文 Daniela Volpari/圖 劉南嵐/譯 / 南京師范大學(xué)出版社
寶寶已經(jīng)可以捧著這本書(shū)像模像樣地讀啦!書(shū)中介紹了一只小火烈鳥(niǎo)在離開(kāi)了家以后的一場(chǎng)驚險(xiǎn)旅程。當(dāng)它在闖了一次又一次禍后被人們趕到了懸崖上后,還不會(huì)飛的小火烈鳥(niǎo)閉著眼睛跳了下去,這時(shí)高潮出現(xiàn)了,火烈鳥(niǎo)媽媽叼著寶寶飛了起來(lái)!
13歲
書(shū)評(píng)
愛(ài)打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖;柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
斑馬先生是一個(gè)嚴(yán)肅、刻板、墨守成規(guī)的人,他不喜歡玩,而是喜歡一板一眼地過(guò)日子,每天看看報(bào)、吃吃飯、散散步、睡睡覺(jué)……生活如此這般也就夠了。可是完美的人也會(huì)遇到尷尬的事情,比如打嗝。這本書(shū)里斑馬先生不知怎么就不停的打嗝,他不知道怎么能夠停下來(lái),他的朋友告訴他的方法,他都覺(jué)得可笑。最后,斑馬先生改變了,變得詼諧幽默,快樂(lè)。讓孩子看的時(shí)候也不由得快樂(lè)起來(lái)。
13歲
書(shū)評(píng)
東方娃娃幼兒大科學(xué)2018-07: 蚊子嗡嗡嗡
江蘇鳳凰少年兒童出版社
東方娃娃幼兒大科學(xué)7月刊。這本書(shū)是用蚊子作為名字,也就是這期主題是關(guān)于蚊子的介紹。夏天到了,走到哪都會(huì)遇到蚊子,兒子每次回家在門(mén)口過(guò)道里等著開(kāi)門(mén)時(shí)就會(huì)一直不停的轉(zhuǎn),我問(wèn)他在干嘛,他說(shuō)我的一直動(dòng),這樣蚊子就叮不到我了,它只叮不動(dòng)的東西。晚上睡前看了后,發(fā)現(xiàn)介紹了獅子,蚊子,還有關(guān)于動(dòng)物如何散熱的自然知識(shí)。職業(yè)是葫蘆畫(huà)師,我們平時(shí)很少見(jiàn)這種職業(yè)??茖W(xué)小制作的小雞啄米也是非常好做的一個(gè)小制作,可以跟孩子做起來(lái)。
13歲
書(shū)評(píng)
黃色的……是蝴蝶!
[日] 五味太郎 文·圖;[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
五味太郎的書(shū)收了好多了,特別喜歡,都是比較簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和故事,卻讓孩子愛(ài)上這些書(shū)。這本黃色的是蝴蝶,采用的是鏤空的方式,給孩子制造懸念,黃色的是蝴蝶,然后小男孩拿著網(wǎng)去網(wǎng)蝴蝶了,結(jié)果網(wǎng)到的有小花,果子,小雞、黃色的氣球、安全帽、還有黃色的交通燈,真的是腦洞大開(kāi)。最后真的黃色蝴蝶出現(xiàn)了,小男孩卻不愿意再去捉了,蝴蝶翩翩飛走了。
13歲
書(shū)評(píng)
阿諾的花園
[澳]葛瑞米·貝斯 著;影子 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
作者葛瑞米.貝斯的書(shū)在好幾個(gè)公眾號(hào)都看到過(guò)介紹,所以在活動(dòng)時(shí)買(mǎi)了兩本回來(lái),兩本書(shū)都是告訴我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然的,關(guān)于生態(tài)環(huán)境的書(shū)又把數(shù)字鑲嵌其中,讓人可以一看再看,去理解書(shū)里的深層意思。我是晚上從書(shū)架上拿出這本自己準(zhǔn)備翻看一遍的,兒子看到了,眼睛盯著書(shū)非讓給他講這本。書(shū)里以噴鼻豬為主線讓我們看到了動(dòng)物們?cè)絹?lái)越少,植物不斷消失,建筑物越來(lái)越多,空氣變成了灰色,水變成了黑色,人們受不了了就離開(kāi)了這里,留下廢棄的城市。在阿諾和朋友的幫助下又讓動(dòng)物增多,植物增多,變成了美麗的花園。...
13歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽(yáng)
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著;[法]克利斯提昂·艾利施 繪;鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
像往常一樣,卡門(mén)和卡梅利多的爸爸,皮迪克用嘹亮的嗓音來(lái)喚醒太陽(yáng)。但今天早上,皮迪克再也沒(méi)能叫醒太陽(yáng),到底出什么事了?太陽(yáng)怎么會(huì)消失呢?眼看著爸爸在雞舍里的威信受到挑戰(zhàn),卡門(mén)和卡梅利多和好朋友貝里奧決定去尋找消失的太陽(yáng)。
13歲
書(shū)評(píng)
分針大冒險(xiǎn)
(日) 二見(jiàn)正直 著繪;王維幸 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這是很好的讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的繪本。書(shū)里講了分針小子不甘心做分針,他想去做別的東西,一天早晨,分針小子從春子的時(shí)鐘里跳了出來(lái),他在外面的世界里究竟發(fā)生了什么事情呢?把我們帶進(jìn)了這個(gè)故事里。
雖然兒子還不太認(rèn)時(shí)間,已經(jīng)記住了時(shí)針爺爺,分針小子和秒針小子,我們用紙的表盤(pán)練習(xí)怎么看時(shí)間。
13歲
書(shū)評(píng)
閱讀力測(cè)試(一年級(jí))
親近母語(yǔ)研究院 編 / 廣西師范大學(xué)出版社
看到推薦買(mǎi)的,先是買(mǎi)了《日有所誦》在學(xué)前班讓兒子每天讀幾篇,后來(lái)又買(mǎi)了親近母語(yǔ)全套的,這套書(shū)很適合孩子作為課后閱讀圖書(shū),而且有1-6年級(jí)的,可以根據(jù)年齡段購(gòu)買(mǎi)。一年級(jí)帶有拼音,孩子可以通過(guò)讀詩(shī)歌,童謠增強(qiáng)語(yǔ)感。通過(guò)做測(cè)試去檢驗(yàn)對(duì)文章的理解。特別推薦的一套語(yǔ)文輔材。以后的每個(gè)年級(jí)也會(huì)買(mǎi)的。
13歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本17: 我要煉出黃金
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著;[法]克利斯提昂·艾利施 繪;鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本《我要煉出黃金》。我家孩子對(duì)這套書(shū)興趣不大,每次讀的時(shí)候都是我想法給穿插到每天睡前三本親子閱讀故事里一起講的。每本書(shū)都有一條故事線,引用的是古老故事里的一些事情或者人物,就當(dāng)課外讀物讀著玩吧。
13歲
書(shū)評(píng)
春神跳舞的森林
嚴(yán)淑女 文;張又然 圖 / 河北教育出版社
很喜歡春天,春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。所以家里買(mǎi)了好多關(guān)于春天的繪本。這本《春神跳舞的森林》很早就看到推薦了,因?yàn)闀?shū)里的畫(huà)太美了。書(shū)里講了小男孩阿地為了完成奶奶的愿望,和爸爸一起帶著櫻花瓣來(lái)到了阿里山。對(duì)于阿里山我是在小時(shí)候聽(tīng)的《阿里山的姑娘》那首歌里認(rèn)識(shí)的,感覺(jué)阿里山好美啊。因?yàn)閱拘汛荷竦幕ň`沒(méi)來(lái),滿月櫻花祭要取消,動(dòng)物們有可能被凍死。阿地就幫助去尋找透著銀光的珍珠,拯救生病的櫻花精靈,讓春天回到山上。故事是神話和真實(shí)結(jié)合,讓人在看的時(shí)候不僅跟著書(shū)里小主人的腳步在山里暢游。最...
撞倒啦 (東方娃娃 2016.4 繪本版)
作者:Luc Turlan/文 Daniela Volpari/圖 劉南嵐/譯
出版社:南京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2016-04
我家那小子
我家那小子
2012