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K仔成長(zhǎng)閱讀記
2016
發(fā)布于 2022-03-30

拼音與識(shí)字

橋梁系列第二套，今天順利讀完，挺有意思的，當(dāng)中偶爾有一兩個(gè)生字，不影響整體閱讀，推薦，字大小合適
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7歲
12歲
書評(píng)
企鵝機(jī)動(dòng)隊(duì)：今天是消防隊(duì)
(日)齊藤洋 文, (日)高畠純 圖, 田秀娟 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
企鵝機(jī)動(dòng)隊(duì)，這是在圖書館借到的一套書，屬于兒童橋梁書，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。很高興能遇到這套書，至少不用買了。因?yàn)闃蛄簳蠖嗪⒆幼x了一兩遍就很少再看了。企鵝機(jī)動(dòng)隊(duì)很奇怪，總是有些傲慢無(wú)禮，但卻又吸引人。嗨喲嗨喲，加把勁喲。
8歲
想法
聊聊一月學(xué)習(xí)規(guī)劃吧，今年又是一個(gè)新的開(kāi)始。之前半年主要專攻英文和中文識(shí)字了，數(shù)學(xué)一直屬于隨遇而安型，但是能感覺(jué)他興趣挺大。所以這個(gè)月開(kāi)始加入一些簡(jiǎn)單的計(jì)算訓(xùn)練。目前狀況與計(jì)劃分析：
1.幼兒學(xué)古詩(shī)兩本學(xué)完，接三字經(jīng)，同步網(wǎng)課內(nèi)容每天堅(jiān)持，識(shí)字放緩，1400左右就算完成任務(wù)（主要通過(guò)讀古詩(shī)和三字經(jīng)積累生字），同時(shí)復(fù)習(xí)舊的字，認(rèn)字，組詞，做游戲。另外計(jì)劃完成四五快讀第八冊(cè)故事集。
2.英文這個(gè)月打算自讀完成牛津樹(shù)5-6，自讀RAZ F結(jié)束。同時(shí)美幼，sight words和自然拼...
5歲
11歲
想法
#東東學(xué)拼音#
拼音的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間了。東東小朋友又即將上小學(xué)一年級(jí)。所以我們就安排了一些時(shí)候進(jìn)行拼音的學(xué)習(xí)。在這里東東小朋友有些時(shí)候會(huì)特別喜歡自己畫畫去把拼音記錄在圖形里面。這一副就是他今天晚上畫的交通工具的拼音圖片，還是非常不錯(cuò)。值得點(diǎn)贊。

有些時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩的創(chuàng)作能力跟思維能力要比大人更為開(kāi)拓，想到的東西更多更有趣。
14歲
想法
用積極心態(tài)看事物 下周期末考試，飯桌上問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有做測(cè)試，孩子說(shuō)有，語(yǔ)文方面閱讀和看拼音寫詞不好。（以往學(xué)期看拼音寫詞一頁(yè)最多錯(cuò)兩個(gè)。）當(dāng)時(shí)并沒(méi)有放在心上，吃完飯孩子自己主動(dòng)回房練習(xí)看拼音寫詞，不看不知道一看嚇一跳，才發(fā)現(xiàn)一頁(yè)錯(cuò)了十幾個(gè)。
可想而知，當(dāng)時(shí)的心情。大聲訓(xùn)了孩子，督促孩子抓緊訂正。
第二天回想，才發(fā)現(xiàn)也有好處：第一幸好在考試之前發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)練習(xí)，臨陣磨槍還來(lái)得及；第二學(xué)習(xí)平時(shí)過(guò)程中測(cè)試練習(xí)不可少，不能臨時(shí)抱佛腳，以往學(xué)期我們沒(méi)督促是因?yàn)槔蠋煻酱倭?，所以每次看拼音寫詞基本不錯(cuò)，現(xiàn)...
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day112??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)音頻
泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本：7本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 起床后 洪恩識(shí)字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 巧虎（約30分鐘）
- 臨睡前 無(wú)

戶外：今天本來(lái)想去野餐，結(jié)果天公不作美，雷陣雨……??

??周六就是散養(yǎng)狀態(tài)了。抽這個(gè)空...
10歲
想法
上小學(xué)后的周中時(shí)間安排
3周左右的一年級(jí)課程上下來(lái)，基本興趣班也固定了，理一理時(shí)間安排：
1.早上7:00起床
7:00-7:15，古詩(shī)詞閱讀、背誦時(shí)間
中華經(jīng)典素讀范本(一年級(jí)下 附光盤) ；
7:20-7:40，英文朗讀時(shí)間，繼續(xù)打卡I English
7:40-7:55，早餐時(shí)間，同時(shí)聽(tīng)英文音頻
貓頭鷹王國(guó) Guardians of Ga'Hoole
7:55-8:00，洗漱、換衣服，出門
8:10，進(jìn)校。

2.傍晚4:30放學(xué)...
14 10 9
8歲
想法
《四五快讀》早起復(fù)習(xí)，暖暖的陽(yáng)光下，給寶貝女兒洗了頭發(fā)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)，邊聽(tīng)音樂(lè)Faded1，邊走圈圈，收集漢字卡，讀正確的收集自己手中，不會(huì)的媽媽收來(lái)??
不熟的字：亮 陽(yáng)
亮點(diǎn)：孩子很喜歡這種游戲方式，剛開(kāi)始我陪著一起轉(zhuǎn)圈圈，后來(lái)我就退出拍照了，她自己完成全部漢字。
昨晚爸爸陪她寫寫毛筆字，今天自己在陽(yáng)臺(tái)寫了1、十、8，大方。我最近也買了毛筆課，材料還沒(méi)到齊，這學(xué)期準(zhǔn)備練起來(lái)。
回到爺爺奶奶家，想畫畫，一幅爸爸，一幅媽媽，三顆愛(ài)心。
4歲
7歲
想法
真實(shí)版一年級(jí)娃回家后安排 上個(gè)月還在各種焦慮，之前有寫，這個(gè)月就很舒服自在了。特此記錄，以備弟弟用，也分享給有緣人。

我自己最大的改變：以前覺(jué)得一定要abcd都得做，后面發(fā)現(xiàn)，精簡(jiǎn)，高效，長(zhǎng)期主義才能實(shí)現(xiàn)媽和娃的共贏。

哥哥現(xiàn)在每天：
7點(diǎn)——到家
7:00-7:30——晚餐
7:30-8:00——學(xué)習(xí)（作業(yè)+其他）
8:00-8:30——樓下玩
8:30-9:00——回家水果，休息
9:00-9:30——洗漱
9:30-10:00——自由閱讀
有時(shí)候不太晚的話，會(huì)睡前再聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。

就是這個(gè)狀態(tài)...
12歲
想法
學(xué)前用了海尼曼+牛津樹(shù)。牛津樹(shù)+各種繪本，趣味性很強(qiáng)，孩子喜歡，但還是不識(shí)字，所以奔著識(shí)字的目的，加了海尼曼，真好用，孩子比較容易掌控。
但海尼曼??很快讀完，識(shí)字卻要繼續(xù)，就換道RAZ，從G1的某個(gè)字母進(jìn)去的，這一讀，到現(xiàn)在，越往上越香。不得不說(shuō)，這意外的超大驚喜，我家的通識(shí)教育幾乎都交給RAZ啟蒙了。但看后面G5有大量名著閹割版，可能會(huì)跳得比較多。換道RAZ的同時(shí)牛津樹(shù)也差不多讀完了，受RAZ的影響，這期間添加了大量非虛構(gòu)讀物。
后面準(zhǔn)備接時(shí)文保溫。
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企鵝機(jī)動(dòng)隊(duì)：今天是消防隊(duì)
作者:(日)齊藤洋 文, (日)高畠純 圖, 田秀娟 譯
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
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