我要先贊嘆一下，孩子零基礎(chǔ)不到一年讀到牛津6，這個(gè)進(jìn)步很快了！
對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始了糾正的第一步，注意到并且重視這個(gè)問(wèn)題，這一點(diǎn)非常重要。
小花生上好多孩子英語(yǔ)幾乎和漢語(yǔ)一起啟蒙，各種音素接觸的早，所以較少有語(yǔ)音的問(wèn)題，而對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)英文零基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，由于中英不同的音素，就需要額外注意語(yǔ)音的問(wèn)題了。
不過(guò)孩子7歲，學(xué)音標(biāo)就很容易了，要是跟小孩子講舌頭的位置嘴唇的形狀……他完全沒(méi)概念啊。所以如果是個(gè)別音素讀不準(zhǔn)，學(xué)音標(biāo)就好了。
然后是連讀的問(wèn)題，這一點(diǎn)怎么說(shuō)呢，我最近在和兒子讀raz，現(xiàn)在讀到j(luò)，那個(gè)音頻是很慢很慢每個(gè)詞都很清晰的，就像我們學(xué)語(yǔ)文，開(kāi)頭也是慢慢先把單個(gè)的字讀準(zhǔn)，然后是詞、詞組，然后句子段落的節(jié)奏。所以這一階段先做好單詞的準(zhǔn)確流暢，同時(shí)多聽(tīng)，熟悉英文的節(jié)奏。
下一個(gè)是弱讀，對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)法基礎(chǔ)的孩子，跟他講實(shí)詞重讀虛詞弱讀不太現(xiàn)實(shí)，所以，不要強(qiáng)調(diào)弱讀，而要強(qiáng)調(diào)重讀——哪些詞是重點(diǎn)的信息，哪些詞要聲音更大速度更慢的讀。
最后一個(gè)略讀，這個(gè)恕我無(wú)法回答，我也不知道什么是略讀，省略嗎？就像中文要字正腔圓，英文也是每個(gè)音素都很清晰才好呀，音素是不能省的呀。
最后祝新年快樂(lè)。
2012
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