假期里見了一個(gè)不太熟的朋友(我不太熟,室友很熟,但是室友有事情沒參與)。
我們兩家娃娃一樣大,嚴(yán)格意義上說,都上二年級,他們家是16年底,比我們家大半年。
聊天的時(shí)候分享了孩子的學(xué)習(xí)情況,看了他們的語文試卷(他們是在很倦的一個(gè)小學(xué),成績墊底),很多地方都是空著沒寫的,老師要求不能寫拼音,但是字不會寫,所以空著。成績在60幾分。
原因:從沒度過繪本,沒看過除了教材以外的書;所以認(rèn)字很少,看不懂題目,一類字勉強(qiáng)會寫,二類字勉強(qiáng)會認(rèn),沒有拓展詞匯。
總結(jié):讀書是個(gè)積累的過程,有了積累,才會有很多驚喜。
PS:我家孩子成績一般,在班級中等,但是我們會一直堅(jiān)持閱讀,讀書帶來的影響短時(shí)間內(nèi)可能看不到結(jié)果,但是未來卻有無限可能!