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ZDZX
2015
發(fā)布于 2019-06-18 
對(duì)視頻課，你可以試聽一下，大概便知道效果。

對(duì)于小童（大童一般讀比較強(qiáng)勢(shì)），一般在孩子還不會(huì)讀的時(shí)候，聽得多，然后會(huì)說，也就是會(huì)有輸出部分，在這兩者基礎(chǔ)上，孩子會(huì)讀后，讀就會(huì)強(qiáng)于說，但不要一味地讀，聽力依然不能落下，最后，根據(jù)樓主描述，如果只是會(huì)流利閱讀圖中部分，那說明讀的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，讀的多了，孩子自然會(huì)balabala說個(gè)不停，后面你會(huì)體會(huì)到的。
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14歲
想法
咱們這一代父母，學(xué)了十幾年英語，開口還是不利索。所以到了下一代的英語啟蒙中，自然就關(guān)心開口問題，比如跟讀，比如對(duì)話，仿佛能開口說的孩子才算是活學(xué)活用了英語。

但是就像有的人一有點(diǎn)什么小事就發(fā)朋友圈，或在群里灌水，有的人卻必須反復(fù)確認(rèn)自己的觀點(diǎn)是真知灼見才敢公開發(fā)言，每個(gè)小孩開口說英語所需要的聽力蓄水池也是不一樣的。

如果小朋友還沒做好足夠的英語輸入的準(zhǔn)備（客觀上的+主觀上的），大人就要他開口說，那么說出來的也只能是雞毛蒜皮的一點(diǎn)詞匯了。這種水平的英語，多說一兩句話、少說一...
14歲
想法
孩子目前還處于沉默期，語言輸入積累還不足以支持他口語自由輸出，所以孩子更傾向于用自己熟悉的中文表達(dá)，這是正常表現(xiàn)。

要想突破口語這關(guān)，脫口而出優(yōu)美地道的口語，我們以往的認(rèn)識(shí)就是多開口?，F(xiàn)在社會(huì)上各種外教口語班、網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一口語很盛行。但外教班的缺陷就是進(jìn)度慢，除非密集上課，否則很難有大飛躍，另外還要搭上不菲的銀子。

直到我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孩子，他的經(jīng)歷讓我顛覆了對(duì)口語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，并且為自家娃找到了口語突破口。認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子的時(shí)候他上二年級(jí)，他的口語表達(dá)就和美國孩子一樣自如、地道，語...
13歲
17歲
想法
不必著急！你家娃娃目前的情況很值得驕傲啦~你要對(duì)孩子有信心！

想要說得好外語，語言環(huán)境很重要，如果不是天天泡在外國人堆里，或家長天天用外語跟孩子交流的情況下，孩子口語要想進(jìn)步是需要時(shí)間的！

建議你選擇一對(duì)一外教輔導(dǎo)試試，在口語方面（國內(nèi)環(huán)境），下本錢是必不可少的…

上的外教課越多＝口語練習(xí)的機(jī)會(huì)越多＝口語進(jìn)步大＝投資高

所以，家長要想孩子口語能力強(qiáng)，跟資金投入分不開！

目前比較火的視頻課你可以給孩子約試聽課試試，國內(nèi)這個(gè)平臺(tái)還是選擇范圍很廣的，想必你也知道一些比較有...
想法
聽說讀寫中唯有說是互動(dòng)要求最高的，沒有訴說的對(duì)象，沒有反饋，就是一直說中文也不可能??！

我家小朋友就是按讀寫聽說來發(fā)展的，小時(shí)候雖然我盡量給她創(chuàng)造了“說”的環(huán)境，她也開口說了，可是同期比較聽、讀、寫，那簡直就算不上什么，究其原因，是說話的氛圍質(zhì)量太低。我家真正流利說還真是去機(jī)構(gòu)里跟老師、同學(xué)、外教練出來的，說話必須有環(huán)境。
9歲
想法
現(xiàn)在很多孩子都有這個(gè)情況，可以分具體情況，一種是聽得還不夠?？梢酝ㄟ^視頻、兒歌來提高輸入。另一種情況是孩子進(jìn)入語言沉默期，不愿意說，這個(gè)時(shí)候不要強(qiáng)迫孩子輸出，可以通過游戲、親子對(duì)話等方式幫助孩子開口。

對(duì)于語言的輸出，是一定要訓(xùn)練的，可以借助課程，目前線上的課程有很多，1對(duì)1直播課，可以跟外教溝通，鍛煉口語，提高輸出的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)口語會(huì)更有幫助。

具體的課程要根據(jù)孩子的情況選擇，詳細(xì)的可以跟我溝通，我對(duì)大部分機(jī)構(gòu)都還是很了解的，可以給你更具體的建議，提高選課效率。
9歲
想法
看小豬佩奇吧，開口神器，非?？谡Z化，涉及生活方方面面。我娃跟你娃是反著來的，我娃先是大量的聽，然后很早就開口了，而且她從來不會(huì)蹦單詞，她直接就是句子。很長一段話也可以，從句什么的都沒問題。三歲給她試聽噠噠，試聽課老師給了她L7相當(dāng)于一二年級(jí)的評(píng)價(jià)，我覺得是有點(diǎn)偏高了。但是她就是不認(rèn)字，啟蒙快兩年了，the I am is這種簡單的她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

總結(jié)就是傾聽者反復(fù)播放，Raz之類的分級(jí)用來刷詞匯挺好，但是口語還是首推動(dòng)畫片吧。我們家就是小豬佩奇看了以后輸出量大增的
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