說說女兒周末這兩天的學(xué)習(xí)吧。
語文：朗誦。讀課本。選了其中幾篇來朗讀。把第一課的古詩默寫出來了。會默寫了。把詞語表再讀一本。
練字半小時，一起分析了字的結(jié)構(gòu)，以及怎么寫。她寫字挺工整的，但是還需要加強(qiáng)練習(xí)。
看書。周五看完了《愛的教育》。周六看完了《閣樓上的秘密》，晚上口頭說了讀后感。今晚開始看《葛朗臺》。
聽故事。自己總是找時間聽故事，白蛇傳，估計聽了五六遍了，控制不住。我不想她聽了。
數(shù)學(xué)：沒有。
英語：最近一直聽小豬佩奇的音頻，每天保持聽一個小時，今天看了razH級別的。10本，按照這個進(jìn)度，其實一個月后可以晉級了，我感覺我不夠堅持。我必須再英語上再堅持下去。
兒子：
語文：看了3本繪本，不一樣的卡梅拉。很難講。太長了。還是講了2本。再講一本《算數(shù)超人》。他非常喜歡。叫我再買。還想看，但是太晚了。需要睡覺。
認(rèn)字看，今天自己自讀了兩篇，感覺他認(rèn)字有一些基礎(chǔ)了。
數(shù)學(xué)：沒有，就是玩了一會學(xué)習(xí)機(jī)的思維游戲。沒有做計算題。他20以內(nèi)減法不熟悉。破十法不會。
英語：今天看了raz的aa級別，他竟然肯看?？戳?本，而且愿意跟讀。這個家伙性格就是比較大膽自信。
戶外：去廣場吃東西，放煙花。買湯圓。去廟玩了一會爬山，摘桃花。在家里擼貓。玩游戲。摔倒，撞到頭。反鎖門。
總結(jié)：孩子們說。這兩天很開心。有喜有淚吧。我們都說。周末過得太快了。
2018
2015
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