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leganxl
2024 2017
發(fā)布于 2021-12-04 · 圖片1

12.3

記錄成長Day4：
最近表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，在幼兒園繪聲繪色地講故事，在家滔滔不絕地跟我們吹牛皮，早上上學(xué)的路上也給我們即興作詩，雖然做完就忘了，但聽起來還是挺押韻的。

今天用奧特曼卡片和字卡混在一起玩得識(shí)字游戲，用字卡上的字與奧特卡片聯(lián)系起來并造個(gè)句子，特別喜歡玩，沉浸其中認(rèn)字效率也提高了。

有的時(shí)候真不能太功利地去識(shí)字，先和孩子玩起來再說。
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10歲
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南方人求助呀，怎么辦？
今天給娃做的拼音練習(xí)，in和ing；en和eng........
完全不會(huì)區(qū)分啊，咋辦呀？
字基本都是認(rèn)識(shí)的，就是讀不準(zhǔn)…………
問北方人爸爸，道理一堆堆，就是方法不實(shí)用
只可意會(huì) 不可言傳。
請問大家有好的可操作辦法嗎？
洪恩識(shí)字 四五快讀 千字文 這是我家識(shí)字小火車的三個(gè)車廂，首先洪恩識(shí)字到三四百字，然后四五快讀鞏固洪恩識(shí)字的成果，增加詞匯量，并拓展到五六百字，之后千字文拓展到一千多字，并淺嘗自然常識(shí)和歷史典故，現(xiàn)在自主閱讀了。
期間把親子閱讀的最初的書，都拿出來過一遍，因?yàn)楹唵魏⒆幼x得很順，能點(diǎn)燃孩子閱讀興趣。在四五快讀之后，增加口才訓(xùn)練教材，有意識(shí)的教孩子斷句，分段，練習(xí)氣息和語音。
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9歲
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說說女兒周末這兩天的學(xué)習(xí)吧。
語文：朗誦。讀課本。選了其中幾篇來朗讀。把第一課的古詩默寫出來了。會(huì)默寫了。把詞語表再讀一本。
練字半小時(shí)，一起分析了字的結(jié)構(gòu)，以及怎么寫。她寫字挺工整的，但是還需要加強(qiáng)練習(xí)。
看書。周五看完了《愛的教育》。周六看完了《閣樓上的秘密》，晚上口頭說了讀后感。今晚開始看《葛朗臺(tái)》。
聽故事。自己總是找時(shí)間聽故事，白蛇傳，估計(jì)聽了五六遍了，控制不住。我不想她聽了。
數(shù)學(xué)：沒有。
英語：最近一直聽小豬佩奇的音頻，每天保持聽一個(gè)...
6歲
想法
#閱讀的反思#

前幾天微信讀書看一個(gè)眼科醫(yī)生書里科普，小朋友眼睛6歲以后才發(fā)育成熟。眾所周知，長時(shí)間近距離用眼是近視的原因之一。

另外，看到雙減之下，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)剛開始是10以內(nèi)的數(shù)數(shù)，覺得挺簡單。那么考慮智力開發(fā)和健康成長，對于普娃來說，3、4歲的年齡，識(shí)字、自主閱讀、練習(xí)十以內(nèi)的加減法等，真的有必要嗎??

想想我們小時(shí)候，7歲學(xué)前班、8歲一年級(jí)，一樣正常獲得生活中基本常識(shí)和讀寫能力。至于能否成為佼佼者，拼的是綜合素質(zhì)，而不是誰提前學(xué)了。朗讀者 和 芬蘭教育的秘密...
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開心的拼音學(xué)習(xí)記錄 圖是之前自己給娃出題的小考試。我家拼音是我和隊(duì)友用嗶哩嗶哩 的視頻對著教的，p、q這種感覺多練習(xí)就沒問題了吧。ie、ei這種，我們選的那個(gè)視頻，介紹說是特級(jí)教師，我覺得那個(gè)老師講的特別好，復(fù)韻母其實(shí)就是兩個(gè)單獨(dú)韻母的連讀呀，你可以自己試試，真的是這樣的，這樣了解了根本就不會(huì)混了。
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漢字是象形表意文字，小寶寶認(rèn)漢字不過是記個(gè)圖，所以早識(shí)字不會(huì)影響孩子想像力。網(wǎng)上那個(gè)說法起源于國外，老外們用的是拼音文字，他們的研究應(yīng)該是針對拼音文字而來的，并不適合咱們。
樓主盡可以放心大膽地讓娃學(xué)起來，注意小寶寶識(shí)字不求進(jìn)度，要保持興趣，要保持對漢字的好感度。
5歲
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Doria學(xué)習(xí)打卡day87??

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- 聽：迪士尼美語世界音頻
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-繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
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戶外：心不甘情不愿地下樓玩去了，哭了一場，...
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