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明白11
2011
發(fā)布于 2018-06-26 
我們是在幼兒園時(shí)學(xué)過一些拼音，不強(qiáng)化，能學(xué)多少就學(xué)多少。親子閱讀雖然做不到每天讀，但斷斷續(xù)續(xù)地一直有在堅(jiān)持，在幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，識(shí)字量開始爆發(fā)出來。還有就是我們專注力還不錯(cuò)，所以小一的第一個(gè)學(xué)期適應(yīng)得還不錯(cuò)，學(xué)的也不累。

金眼睛小課堂-識(shí)字2
提到的圖書
金眼睛小課堂-識(shí)字2
1人有 · 1人讀過 · 書評(píng)1
吳志 / 吉林音像出版社
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推薦閱讀

5歲
想法
我覺得挺好！孩子本身在成長的過程中，最會(huì)受到身邊人的影響。就像她看到我吃東西，媽媽你吃了啥？媽媽愛吃的東西，娃也會(huì)受影響愛吃。吃的習(xí)慣是這樣，其他很多事也會(huì)在潛移默化中模仿和學(xué)習(xí)，媽媽的陪伴，一方面影響，會(huì)讓孩子像自己，一方面也希望她有更多獨(dú)立的思考，做自己、愛自己就好。#育兒理念與方法#
5歲
8歲
想法
個(gè)人體會(huì)還是大人先精讀再給寶寶講。不管中文英文，不光要掃除自己的盲點(diǎn)，還要注意新書里面有哪些可以和寶寶已經(jīng)讀過、經(jīng)歷過、認(rèn)識(shí)過的東西聯(lián)系起來，準(zhǔn)備好相應(yīng)的“道具”（之前的書、某次經(jīng)歷的照片，家里現(xiàn)有的玩具/準(zhǔn)備買的玩具等等），再給寶寶講。

比如我要講trucktown的分級(jí)讀物，里面有個(gè)角色是怪獸卡車Max，但寶寶在生活中從沒見過，于是我先買一個(gè)怪獸卡車的玩具給他，然后再講。

Trucktown 1 Jack and max
14歲
想法
親子閱讀，獲得收獲的不僅僅是孩子，家長的收獲更多。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，家長也趁這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來，慢慢品味、慢慢思考。親子閱讀形式多種多樣，可以親子共讀一本書，也可以在旁邊陪伴。不要拘泥小節(jié)，主要看效果。

世界名著-人猿泰山
16歲
17歲
想法
批評(píng)嗎？ 批評(píng)娃為啥要后悔？
批評(píng)錯(cuò)了！？冤枉娃了？程度重了？說過激的話了？
我批評(píng)娃，一般是，不把自己的情緒投映進(jìn)去。不因?yàn)樽约旱膯栴}遷怒。
那么，娃錯(cuò)了就批評(píng) 那不是很正常的養(yǎng)育嗎？？
難道錯(cuò)了也拍手叫好嗎？
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13歲
想法
封閉在家，和娃斗智斗勇，雞娃過程，雞飛狗跳，三天一大哭，兩天一小鬧。

有時(shí)候懷疑娃是不是我的冤家，畢竟還是普娃，擁有大部分普娃特色，絕對(duì)不是別人家的小天使，老母親使出渾身解數(shù)！

自覺完成作業(yè)：

1、每天語文字帖；

2、數(shù)學(xué)口算兩頁。

這項(xiàng)不用我督促，每天自己早上按時(shí)完成。主要還是老師要求的，她知道是自己應(yīng)該做的。

雞語文：

1,小古文：三四天學(xué)習(xí)一篇，學(xué)習(xí)新的前，朗誦之前學(xué)過的古文。雖然沒強(qiáng)求背誦，孩子也基本會(huì)背了，記憶力蠻強(qiáng)，讀的多了就會(huì)背了。

2，寫話：兩...
7歲
想法
愛寶寶，先愛自己 媽媽想給寶貝最好的高質(zhì)量陪伴，但是現(xiàn)實(shí)往往給予沉重一擊，抱抱媽媽。都說育兒先育己，其實(shí)我覺得孩子和家長其實(shí)是同步成長的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)父母的要求比較高，尤其是媽媽，不論這個(gè)媽媽是否是職業(yè)女性，對(duì)媽媽的要求都是一樣的，家庭，你要保證溫馨正能量，孩子，你要照顧得妥帖陪伴得高質(zhì)量。因?yàn)?，出了家門，哪怕只是孩子自己的情緒問題，別人也會(huì)把這個(gè)問題終極指責(zé)指向孩子?jì)寢?，所以說我們應(yīng)該對(duì)自己好一點(diǎn)，不論怎樣，媽媽都是愛孩子的，無論我們?cè)鯓幼?，都要認(rèn)為自己是好的，不要太輕易的因?yàn)閯e人的指責(zé)而...
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10歲
想法
我覺得我就是詞波逐流吧，根本就沒有雞娃。比起小花生上面的各路神仙來說，我們家就是一個(gè)快樂散養(yǎng)的孩子。當(dāng)然，在我們當(dāng)?shù)兀绕鹞覀兊泥従又惖?，他們就?huì)覺得我實(shí)在是太能折騰了。其實(shí)我覺得我真的沒有雞娃。我的目的就是快樂成長吧
17歲
想法
首先是確定完成好今天的作業(yè)。 這是第一位的。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，完成老師的作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果最終體現(xiàn)。作業(yè)不管用多長時(shí)間必須完成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)當(dāng)天的漏洞。第二位的是這些課外的作業(yè)，就根據(jù)孩子的能力多少，比如說鋼琴、畫畫、還有舞蹈，英語、

閱讀多長時(shí)間就多長時(shí)間，不一定每天都一樣時(shí)長，只要每周都保持一定時(shí)間量足矣。
8歲
11歲
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幼小銜接可以早點(diǎn)開始 我家大娃（男娃）是從中班暑假開始幼小銜接，每晚固定學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)：語文學(xué)拼音，識(shí)字，背古詩；英語學(xué)26個(gè)字母和簡單詞匯；數(shù)學(xué)做邏輯題，立體王和20以內(nèi)的口算。大娃幼兒園老師給的評(píng)價(jià)是聰明但是很懶。

進(jìn)了小學(xué)后，除了寫字，其他領(lǐng)域到了不說領(lǐng)先吧，至少能達(dá)到同班同學(xué)平均水平。個(gè)別能力（比如表達(dá)能力和邏輯思維）比較突出，令他很有自信。寫字不是不想，實(shí)在沒有時(shí)間精力搞了，娃又很抗拒，所以就成了短板。

幼兒園到一年級(jí)差距不是一般的大，從上課形式、老師說話方式、任務(wù)節(jié)奏都有很...
9歲
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因?yàn)閾?dān)心視力的原因，還是比較注重讓孩子看書的時(shí)候要端坐著的。孩子很想隨便在床上、沙發(fā)上看書，可是那樣光線未必足。
同樣重要的是，老母親看到娃坐姿不好，老腰就隱隱發(fā)疼。非常怕坐姿不好影響到孩子的腰椎。尤其是現(xiàn)在骨頭都還沒定型。
明白11
明白11
2011