這樣的孩子大多接觸了多年的英語，有的在機構(gòu)上過兩三年的英語班，有的家長在孩子很小就帶著啟蒙了，有的孩子早早就學(xué)了拼讀，一直通過讀在學(xué)英語。這些孩子在英語上的表現(xiàn)各異：有孩子能讀牛津樹9，但是聽不懂牛津樹 7；有孩子讀的懂 Junie B Jones，但聽不懂小豬佩奇的英語；有孩子讀得懂 Nate the Great，但聽不太懂對應(yīng)...
英文輸出：I want to pee 睡前聊天，昕寶說“媽媽，我有點不開心，你抱著我睡吧”，我抱起昕寶，問她為何不開心。她說“今天在暖寶家玩，我搶暖寶東西，她哭了”，我問“是因為暖寶哭了，所以你不開心嗎？”昕寶說是的，我就告訴她，“這說明昕寶善良，有愛。把朋友弄哭了，內(nèi)心會抱歉，會內(nèi)疚。改天見到暖寶，自己跟暖寶說對不起，然后請暖寶到我們家做客，請她吃你的好東西，好嗎”昕寶說好。然后自己爬床上去睡了。
2019
