發(fā)布于 2024-09-01 · 圖片4

當故事繪本讀

沒有刻意的刷分級

英語啟蒙我是當成和普通話一樣同步進行,我們很多時候說自己家鄉(xiāng)話反而少

另一個原因,我自己喜歡英語,但苦于啞巴英語加上有些趣事的影響,所以寶貝比較小的時候,覺得是不是可以讓他當我的口語搭檔

也就是在這些想法上,促使了我去把英語啟蒙也安排同步進行

親子英語不代表無時不刻的講英語 所以我親子英語+親子共讀+游戲……各種一起

與其說啟蒙孩子,其實在養(yǎng)育小時候的自己,我在和他共同成長,體驗語言帶來的另一種歡樂(不是煽情,真心感受)#親子英語# #英語啟蒙# #0-3歲英語啟蒙# #牛津樹# 
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推薦閱讀

8歲
12歲
想法
不知道為什么,家長們都這么“超前”,而且似乎有越來越超前的趨勢。

我家大寶,2歲還沒開口說話,4歲前沒有任何形式的“早教”。進幼兒園晃蕩了大半年才開始接觸英語聽力,上了一年級才開始認abc,這一點也不影響他10歲的時候藍思值1300+。

二寶聽力開始時間差不多,閱讀比大寶稍微早一點,6歲開始,我都覺得夠早的了。

自從來了小花生,經(jīng)??吹浇?jīng)驗貼,幾個月,1-2歲就在啟蒙。好吧,請恕我理解不了。
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7歲
想法
我們應該就是兩歲多看的牛津樹…
我們沒有把牛津樹做啟蒙材料 而是培養(yǎng)興趣來的
單看牛津樹應該不行吧

有一張表 是類似下圖的 是以牛津樹為主線的學習進階路線,我這會兒沒有,自己找下吧……

牛津樹 最好 孩子自己聽 親子閱讀來一遍 簡單拓展來一遍…
微博/B站 有Susan老師的牛津樹視頻我覺得不錯,但,看目前你們應該是聽不懂的,后期可以看一下 …
網(wǎng)上 有很多其他老師的牛津樹講解視頻 我覺得孩子不看也罷 家長可以學習一下方法 …
9歲
想法
看不懂了,一邊是幾個月啟蒙都說太晚了,一邊是兩歲半看個牛津樹說太早了。有不到兩歲raz已經(jīng)讀到ef的,也有立志學齡前通關raz的,前幾天還看見說出生就要開始啟蒙英語,學齡前以英語為主。可是這個問題下面為什么又有這么多人說兩歲半就玩就好了,意見分歧這么大嗎?
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9歲
想法
題主安排挺好的,媽媽在家是和娃親子閱讀,爸爸在家是讓娃看線上課程,分工合作。

三個建議——
1.除了上文兩種方式,還可以讓娃自己用點讀筆點,就當是在玩發(fā)聲游戲書。
2.比較一下“親子閱讀”和“線上學習”的優(yōu)劣,目前可以親子閱讀為主,ipad盡量少用。
3.多聽兒歌,多把牛津樹中的詞句融入生活,把語言運用起來。
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6歲
想法
我們就是兩歲半左右開始接觸牛津樹的,現(xiàn)在快四歲了,這么多英文分級也好,繪本也好,最喜歡的還是牛津樹。

方法就是聽講聽。聽一遍,講一遍,再聽。就當繪本看一天十幾本多的時候幾十本。三四個月就刷到牛八了,后面的認知達不到就進行不下去,然后再重新從一往上刷。目前至少刷了五六輪了吧。個別特別喜歡的書看了幾十遍有了。

剛?cè)ザ兑舭抢艘幌铝慊A兩個周就能說牛二的故事,感覺蝸牛媽媽莫莫的方法還是特別好的。

個人感覺英語啟蒙完全還可以更早,其實娃一歲多那會就接觸繪本了,管他中文英文呢。學...
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10歲
想法
年齡太小了,讀不下去呀,畢竟認真理解力都不夠,可能詞匯不一定是個大問題,但是它畢竟還是缺乏生活體驗。我覺得牛津樹還是適合四歲以上的孩子,太小的話沒大有意思,只有第一套哪些發(fā)音是對他們來說可能有一定的興趣。后面的那些家庭小故事,對2歲半的孩子其實沒什么意思
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3歲
8歲
想法
同為兩歲半:親子閱讀牛津樹 我們家老二讀牛津樹純粹是天時地利人和。
哥哥上小學后,老師每天安排了閱讀任務。老二天天都能看到哥哥讀書、做作業(yè)。加上四川話里上學不說上學,而是說成“讀書”。老二每天醒過來找哥哥時都告訴他“哥哥上小學讀書去了。”于是老二就覺得哥哥都天天讀書,讀書也是他必須做的事情,就天天嚷嚷著:“寶寶讀書!”。哪怕他一個人也能拿著書翻很久,一頁一頁的翻看。他讀書也就了解一下故事場景,并不是識字。
另外,老大每天9點多睡覺,老二要十一點左右睡覺,老大睡覺時我們就帶著老二在另外一個房間床上或者書房...
10歲
想法
一般建議是兩歲前不用電子產(chǎn)品的,有家長會擴大至三歲前不用,即使用也不?超過五分鐘。你看國外動畫片一集的時長就知道了,針對低齡寶寶的都是五分鐘,然后七八分鐘、十分鐘、十幾分鐘、二十分鐘…不知道你們給寶寶看的是幾分鐘的牛津樹課程,我感覺時長不會短,因為正常來說牛津樹課程不是給兩三歲寶寶設計的。這個年齡段對視頻感興趣不是好事,由儉入奢易,由奢入儉難。
13歲
想法
ipad不傷眼睛么?
我也不知道怎么答,其他比牛津樹低幼的繪本很多,中文也多…
但無論如何,也到不了兩歲娃自己看的時間!
在雞娃前先學學如何保護孩子視力吧!
這么小看ipad,看著都心疼…
關于低幼親子閱讀,小花生實在很多!
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匿名花友
想法
我們家剛開始英語啟蒙,這會我最頭疼的,可不就是磨耳朵的素材嘛……

我自己就是做教育的,其實最不缺的就是素材,誰手頭沒有幾個T的資源攢在網(wǎng)盤里呢?但鎖定一個夠大牌效果好,娃不排斥,愛不釋手,聽不離耳的東東依然非常不容易,那些沒經(jīng)過時間檢驗的資源更不敢胡亂塞給孩子。

英語啟蒙磨耳朵,就用最牛、最靠譜的資源給娃聽就好了!大道至簡,less is more!
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