發(fā)布于 2019-08-14
我兒子就是這個(gè)樣子的,俗稱窩里橫,在家每天都開(kāi)心,特別喜歡表達(dá),說(shuō)笑玩鬧都很活躍,但是到了幼兒園就很乖了,老師的話就像圣旨一樣。

我兒子現(xiàn)在是大班,我們還經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué),之前的幼兒園四周歲就開(kāi)始上課,每天數(shù)學(xué),語(yǔ)文的寫(xiě),每周還有兩節(jié)英語(yǔ)需要寫(xiě),孩子很明顯壓力大,而且跟我說(shuō)無(wú)聊,最后發(fā)展到見(jiàn)到英語(yǔ)老師就大哭。找老師談根本沒(méi)效果,最后我們轉(zhuǎn)園了。不想孩子的發(fā)育規(guī)律被破壞,也不想孩子過(guò)早的承擔(dān)不屬于他這個(gè)年紀(jì)該有的壓力!

現(xiàn)在他在新幼兒園里,雖然一個(gè)多月才適應(yīng)。到但是很明顯他快樂(lè)了許多,每天是期待著上幼兒園。即使他在幼兒園不太愛(ài)說(shuō)話,但是我能夠感受到他內(nèi)心的快樂(lè)與陽(yáng)光!

說(shuō)了這么多,其實(shí)孩子在家和在幼兒園表現(xiàn)不一樣,也是正常的,只是家長(zhǎng)要多細(xì)心觀察孩子,遇到問(wèn)題及時(shí)解決。不要給孩子造成心理負(fù)擔(dān)就可以了。

你的4歲孩子 
提到的圖書(shū)
你的4歲孩子
655人有 · 54人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)6
(美) 路易絲·埃姆斯,(美) 弗蘭西斯·伊爾克 著;玉冰 譯 / 江西科學(xué)技術(shù)出版社
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11歲
想法
正常。

《你的4歲孩子》里介紹過(guò)一種通過(guò)孩子體型看性格的方法。我家屬于長(zhǎng)型,特點(diǎn)是四肢細(xì)長(zhǎng),看上去比較修長(zhǎng)。這樣的孩子性格比較敏感,通常都是個(gè)觀察者,也很聽(tīng)老師話,在學(xué)校里會(huì)是比較省心的孩子。

去過(guò)幾次學(xué)校開(kāi)放日,觀察下來(lái)也是安靜,到什么時(shí)間做什么事,對(duì)老師的指示按部就班。

適應(yīng)階段跟老師交流時(shí),老師表示會(huì)對(duì)這類特別內(nèi)向的孩子多關(guān)注些。

中班就好了很多,整個(gè)人可能也是適應(yīng)或者說(shuō)接受上學(xué)這件事,跟老師同學(xué)的交流順暢許多。

當(dāng)然這段時(shí)間我也盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)增加他和同學(xué)相處時(shí)...
14歲
14歲
想法
我覺(jué)得絕大多數(shù)的孩子都是這樣,除非性格特別外向的孩子。孩子換到一個(gè)陌生的環(huán)境,肯定會(huì)沉默的。家長(zhǎng)首先要接受,然后鼓勵(lì)他幫助他逐步適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

我們家算是一個(gè)外向的小子,但是進(jìn)了幼兒園以后也沉默了大概一年左右,到了中班慢慢有了自信,結(jié)交了一些好朋友,以為上小學(xué)以后還要經(jīng)歷一段沉默期,沒(méi)想到很快就適應(yīng)了。
11歲
想法
??我覺(jué)得需要了解一下孩子是只在幼兒園內(nèi)向還是在公共場(chǎng)合都內(nèi)向,只在家長(zhǎng)面前活潑還是離開(kāi)家長(zhǎng)也活潑。

??如果只在幼兒園內(nèi)向,需要觀察孩子遇到什么問(wèn)題了,比如離開(kāi)家長(zhǎng)有緊張情緒、老師比較嚴(yán)格、沒(méi)有熟悉的伙伴……只要仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都能找到解決辦法,女兒同班很多小朋友入園一段時(shí)間以后各方面熟悉了就不內(nèi)向了。

??如果是在公共場(chǎng)合都內(nèi)向,建議給孩子提供鍛煉機(jī)會(huì),以便提高自信。比如在家長(zhǎng)視線范圍內(nèi)讓孩子自己購(gòu)物結(jié)賬、經(jīng)常邀請(qǐng)孩子給家長(zhǎng)提供幫助,之后給予表?yè)P(yáng)。這些都容易提升孩子...
11歲
想法
我家孩子在學(xué)校和家里都挺活潑的。我覺(jué)得要經(jīng)常帶孩子出去玩,多和別人交流,會(huì)活潑很多。還有幼兒園最好經(jīng)常去,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就請(qǐng)假。因?yàn)闁|北這個(gè)地方天氣太冷,不去幼兒園,只能在家里呆著。女兒班上有個(gè)女孩就特別內(nèi)向,我觀察了一年半,終于知道為什么了。那個(gè)女孩,奶奶帶的時(shí)候就很活潑,在學(xué)校也活潑。因?yàn)槟棠探?jīng)常帶她出來(lái)玩,幼兒園天天去,幼兒園的活動(dòng)也都參加。而且很注重獨(dú)立性的培養(yǎng)。然后換了姥姥帶孩子,嫌天冷,幼兒園不上了,天天就呆在家里看電視。姥姥性格也不是很開(kāi)朗那種,喜歡發(fā)牢騷。這個(gè)孩子...
9歲
13歲
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孩子去其他環(huán)境時(shí)(比如新的興趣班),是不是也是這種情形?是的話,那就沒(méi)啥問(wèn)題,不是的話,那就要考慮這個(gè)幼兒園是不是不適合孩子。

我家娃屬于慢熱型的,在他入學(xué)前我就知道他的這種特質(zhì),所以他一開(kāi)始融入慢我也不著急。
大寶四歲半,目前上小班,在家各種皮,是話嘮,在幼兒園一直不算活潑。三歲多上幼兒園托班時(shí),在園里曾一個(gè)多月沒(méi)和老師說(shuō)過(guò)話。后來(lái)?yè)Q了個(gè)好些的幼兒園,變得活潑很多。一年前給孩子報(bào)了樂(lè)高課,課堂的活躍讓孩子性格開(kāi)朗很多。

還有就是三歲多辦了個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的年卡,一年有近100個(gè)晚上去游樂(lè)場(chǎng)玩,要不就是去廣場(chǎng),天天和那么多小朋友相處內(nèi)向的性格改善很多。
12歲
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這樣的孩子才叫人放心,在外內(nèi)向沉默是本能的自我保護(hù),他懂得在不同的環(huán)境中改變自己去適應(yīng)。反而是在家在外都無(wú)所顧忌活潑過(guò)頭的孩子令人擔(dān)心。
6歲
11歲
想法
我家現(xiàn)在上中班了 剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候也是放不開(kāi) 他們大屏幕放學(xué)習(xí)內(nèi)容 每次都在最后 在邊上 還有個(gè)別媽媽提醒我好好開(kāi)導(dǎo)孩子 他自己慢慢熟悉就好了 剛進(jìn)入陌生環(huán)境 適應(yīng)得慢一些 慢慢習(xí)慣就好了 現(xiàn)在在幼兒園也很活潑 老師說(shuō)跟哪個(gè)老師同學(xué)都能聊得來(lái) 回答問(wèn)題也積極了 還認(rèn)了個(gè)姐姐 會(huì)看臉色 姐姐是幼兒園園長(zhǎng) 知道是管事的 小嘴可甜了
12歲
想法
在孩子沒(méi)上幼兒園之前就培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好以及交流方式,從小就要培養(yǎng),等到了2至3歲左右,會(huì)要比同齡寶寶懂事多,跟幼兒園的寶寶交流起來(lái)也比較輕松,另外,建議家長(zhǎng)親自帶孩子去幼兒園多做幾次親子互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情,日常也能多聊聊幼兒園的事,自然而然的孩子就會(huì)想幼兒園今天又發(fā)生了什么、自己都做了些什么,引起孩子的探索興趣。
17歲
想法
我感覺(jué),這還是要多帶出去玩,多讓孩子開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多給他與人溝通機(jī)會(huì),慢慢的在外面就會(huì)活潑開(kāi)朗起來(lái)的。我家娃上幼兒園前,不愛(ài)跟人溝通,人家玩他就看看。我耐心引導(dǎo),多多鼓勵(lì),慢慢的他就活潑了。問(wèn)題是,不知道是不是用力過(guò)猛,上幼兒園后一直到現(xiàn)在,年年有老師告狀說(shuō)太活泛太愛(ài)講話了!??
航航小朋友
航航小朋友
2014