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Cathryn Z
2018 2013
發(fā)布于 2021-07-06 · 圖片1 
2021.7.5  Day 89 海尼曼GK 82－86第5天
                              牛津樹Ⅰ58－56 第5天
                              牛津樹Ⅱ1－2     第5天
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推薦閱讀

2歲
13歲
想法
我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾個(gè)階段

??5歲半~6歲: 啟蒙開始

目標(biāo): 讓孩子喜歡上英語(yǔ)(沒(méi)錯(cuò)，就是這么簡(jiǎn)單)

方法:
1. 每天晚上20~30分鐘的wee sing英文兒歌，每周循環(huán)播放5~10首兒歌，每個(gè)月的最后一周是重復(fù)播放前三周的兒歌
2. 每周一次英語(yǔ)外教課，因?yàn)槭橇慊A(chǔ)，分到ESL級(jí)別，小班教學(xué)，一個(gè)半小時(shí)一次課
3. 每天晚上進(jìn)行英語(yǔ)親子閱讀，書目有牛津樹、海尼曼和英語(yǔ)課外班上借的繪本
4. 原版動(dòng)畫經(jīng)過(guò)多次反復(fù)嘗試，孩子從不愿意接受到勉強(qiáng)接受，這期間主要看了Ma...
9歲
想法
raz那種quiz沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但每本牛津樹后面都有配套題目，只不過(guò)都是主觀題，沒(méi)選項(xiàng)。

喜馬拉雅出的一套牛津樹課程也有練習(xí)題，也是主觀題居多。

還有牛津大學(xué)出版社的配套軟件，那個(gè)課后練習(xí)主要是針對(duì)詞匯、句子和故事情節(jié)，我覺(jué)得難度和深度都一般般。

我只知道這三種，別的就不清楚了。檢測(cè)是否讀懂的話，感覺(jué)隨書附帶的閱讀題就夠用了。
11歲
想法
新學(xué)期 - 從親子陪伴開始 小朋友今天的行程滿滿當(dāng)當(dāng)
? 《甲骨文學(xué)校-大秦兵馬俑》讀后感
? 制作“孝順兒子版”冰粉
? 整理醫(yī)藥箱-丟棄廢舊藥品??
? 軟筆書法4級(jí)考試 - 考完自信爆棚so easy！
? 制作紅豆??雙皮奶
? 栽種兩盆??仙人球
? 跟讀牛津樹43本67min?L1-25-67
? 打卡??個(gè)KET新單詞
? 小紅書1??小時(shí) ? 獎(jiǎng)勵(lì)15min?超標(biāo)15min

開心指數(shù)??：10顆??

自我評(píng)價(jià)??：
我TM的真牛逼！
我今天好像特別開心??
今天成...
5歲
9歲
想法
開始牛津樹7階了！ 這周，凳仔正式開始了牛津樹7和RAZ D之旅。

牛津樹5之后有了魔法鑰匙，情節(jié)和內(nèi)容都豐富、有趣了許多。

?牛7的難度不會(huì)比牛6大太多，只是篇幅更長(zhǎng)了些，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，很容易實(shí)現(xiàn)無(wú)痛進(jìn)階。

??用超級(jí)牛裸聽(tīng)的話，也輕松許多，開始鼓勵(lì)孩子把7這個(gè)級(jí)別的都聽(tīng)起來(lái)，踐行“聽(tīng)力為王”“5個(gè)手指”原則。

英語(yǔ)啟蒙，牛津樹系列絕對(duì)是無(wú)痛入門的絕妙法寶！

孩子的每個(gè)進(jìn)步，都值得我們欣慰！??

更多育兒交流，歡迎+凳媽：dmapba
9歲
12歲
想法
奇妙英語(yǔ)小程序牛津樹打卡 今天讀了11本牛津樹，開始奇妙英語(yǔ)小程序牛津樹打卡，姐姐說(shuō)這個(gè)打卡對(duì)全面學(xué)習(xí)牛津樹幫助很大，動(dòng)畫更形象，解釋更到位，但這個(gè)喜馬拉雅的活動(dòng)只有四天體驗(yàn)，對(duì)龐大的牛津樹系列讀本學(xué)習(xí)只是冰山一角，任重道遠(yuǎn)。弟弟會(huì)主動(dòng)翻書，今天又說(shuō)了一遍《便便恐龍》，對(duì)英語(yǔ)他還是青睞說(shuō)一些熟悉的文本，對(duì)挑戰(zhàn)新句子還是不夠興趣。#牛津樹攻略#
7歲
10歲
想法
【今日表白牛津樹】
提出一個(gè)Beach的小主題 我們就開啟全盤搜羅 找的不亦樂(lè)乎 邊搜羅邊說(shuō)：這個(gè)我讀過(guò)，媽媽你看，他們?cè)斓氖菣C(jī)器人???……需要一些Box，拼出Hand、Legs、Arm；你看這本里面是關(guān)于海灘的，我們等會(huì)可以細(xì)看一下....
Raz&牛津樹&海尼曼Gk&小土豆 搜羅了一番已把所有關(guān)于海灘的都準(zhǔn)備就緒……（圖2??）就這樣我們開啟了接下來(lái)一周的爬級(jí)前的主題式混搭學(xué)習(xí)模式.....
牛津樹是多套分級(jí)讀物的最愛(ài)，讀十本都還不夠的娃，對(duì)于Kipper一家的每一件事...
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day78??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹3、4，5音頻
泛讀牛津樹6
海尼曼g1、raz-b
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字：常用字301-600（無(wú)）
-繪本：14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 上午悟空識(shí)字（無(wú)）
- 午飯后巴巴爸爸（6集）
- 晚飯后 巧
- 臨睡前sss動(dòng)畫（約10分鐘）

戶外：0（今天帶云朵去舅姥爺家串門）

??...
6歲
想法
我們的這一年 每天堅(jiān)持閱讀和感統(tǒng)訓(xùn)練就是我們的作業(yè)，早讀這一年讀完了raz b到e一共4套，讀e時(shí)候已經(jīng)略感吃力，認(rèn)知有限沒(méi)有往下刷，改刷牛津樹，因?yàn)橐咔槟甑讻](méi)太上班，2個(gè)月時(shí)間從牛一讀到牛五，我對(duì)他的要求是佛系理解，每本讀3-5遍，隨便問(wèn)問(wèn)感覺(jué)基本答對(duì)，就過(guò)，沒(méi)有做練習(xí)冊(cè)。現(xiàn)在屬于積累階段，提問(wèn)會(huì)讓閱讀體驗(yàn)不好，英語(yǔ)閱讀不是作業(yè)，讓他有興趣更重要。感覺(jué)英語(yǔ)分級(jí)真好，raz不僅學(xué)英語(yǔ)還教知識(shí)，牛津樹不僅教英語(yǔ)還是好故事，都是一舉兩得。2023打算讀完牛6，開啟紅火箭黃盒，raz也繼續(xù)，不過(guò)...
11歲
想法
#木木聽(tīng)讀記錄#
今天聽(tīng)我讀了蒙施爺爺和淘氣包埃米爾，木木自己讀了四本牛津樹6，鵝媽媽童謠，Phonics kids。中文自己練習(xí)讀了一本企鵝特工隊(duì)。
聽(tīng)力積累的量大，在拼讀上表現(xiàn)的很明顯，牛津樹4-6讀的很順利，基本上每本一遍就能過(guò)，很讓我意外。
8歲
想法
周五再加孩子早睡，湊成一個(gè)完美！
今天又拿出牛津樹來(lái)讀，感覺(jué)孩子興趣明顯提高了不少。講到biff一家起水痘，順便復(fù)習(xí)了gk的spot那本書。前幾天我還在為書荒發(fā)愁，今天突然覺(jué)得，手頭的書講通了講精了還需要好久，何必再屯書？i加1的道理或許還能換個(gè)角度理解，就是在孩子認(rèn)知基礎(chǔ)上，精一點(diǎn)，再精一點(diǎn)。以前我一直覺(jué)得加1就是廣度延展，現(xiàn)在覺(jué)得應(yīng)該是深度。
Cathryn Z
Cathryn Z
2018
2013