發(fā)布于 2021-02-19 · 圖片3
學(xué)樂這套科普,中規(guī)中矩,有點(diǎn)枯燥,知識(shí)點(diǎn)還行不算很多也不少
配合真實(shí)照片,可能孩子的興趣會(huì)...不太大
本著“買都買了,就讀一讀吧”的精神,到今天看完了宇宙系列的6冊(cè)
moon這本,讀的時(shí)候也是讓我很無語了,最后一頁說someday you might be able to go to the moon and leave your footprints there
吞吞聽得哭了,他說:我不想離開地球
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推薦閱讀

13歲
書評(píng)
The Moon
Lydia Carlin / Scholastic
The moon is the earth closest neighbor in space. It's hard and silent. There's not any air. So nothing lives the moon. If you walk on the moon, you must get backpack that fulling of air.
8歲
想法
關(guān)于主題閱讀 突然看到了這個(gè)話題,發(fā)現(xiàn)其實(shí)最近一年一來,自己陪讀時(shí)候和小朋友一起做的,恰恰就是這種主題類的閱讀,事實(shí)證明這種“無心插柳柳成蔭”的方法確實(shí)有效提升了孩子的閱讀深度并拓展了孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣。
拿宇宙類的書籍做例子,家里正巧買了關(guān)于八大星球和太陽系的模型玩具,小朋友和我分工把家中所有跟solar system的書籍都翻閱了一遍(難度從3級(jí)到9級(jí)不等)很系統(tǒng)的了解了太陽系、月球、宇航員相關(guān)的主題,同時(shí)最重要的一步,讓小朋友自己從書中總結(jié)、摘取,表述成她自己的語言,表達(dá)出來,這個(gè)...
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7歲
書評(píng)
A Forest
Marc Martin / Templar
語言、畫面都很簡(jiǎn)單
但其中的寓意,卻不簡(jiǎn)單
從前有一片森林,可人們沒有愛護(hù)它
濫砍濫伐、過度開發(fā)、城市的發(fā)展...
最終,這片森林消失了
人類對(duì)自然環(huán)境的破壞,換來了大自然的報(bào)復(fù)
連綿的大雨引發(fā)洪澇,將這座城市沖刷殆盡
然后,這片空地上,長(zhǎng)出了一棵小樹
接著又長(zhǎng)出了許許多多的樹
森林又回來了
簡(jiǎn)單又有力,對(duì)孩子來說可能就...看個(gè)熱鬧
7歲
書評(píng)
Starting School
Janet Ahlberg & Allan Ahlberg / Penguin
這本像是本幼兒園小百科全書,文字描寫都很客觀,沒啥情緒描寫,主要是介紹幼兒園里的各種設(shè)施啊,各種活動(dòng)啊
相比其他同類型的寶寶入園繪本,這本時(shí)間線很長(zhǎng),從入學(xué)第一天講到一學(xué)期結(jié)束,孩子能有哪些收獲哪些變化
7歲
書評(píng)
Spring with Lily and Milo
Pauline Oud(Author)
lily and milo春夏秋冬四季系列!必入??!
四季系列適合2-4歲吧
故事又暖又萌又搞笑,吞吞可太喜歡了
這本春天是老母親我的最愛
又涉及easter主題,講lily milo講到一個(gè)蛋
結(jié)果發(fā)現(xiàn)是巧克力蛋
7歲
書評(píng)
Harry in a hurry
Gemma Merino / macmillon
不一樣的龜兔故事,這本里面沒有競(jìng)爭(zhēng),只有暖暖的友誼
一直急匆匆的兔子,和一直慢吞吞的烏龜,在一起能碰撞出什么樣的火花??
這本繪本告訴我們,一段好的友誼,應(yīng)該是互補(bǔ)的、相互成就對(duì)方的
harry遇上tom,他學(xué)會(huì)了放慢自己的腳步,仔細(xì)觀察世界
tom遇上harry,他終于能快一次,體會(huì)以前沒體驗(yàn)過的刺激
7歲
書評(píng)
Ella Sets the Stage
Carmela D'amico,Steve D'amico 著 / Scholastic
Ella學(xué)校要表演Talent show,ella也想?yún)⒓?,可她根本不?huì)什么才藝,打鼓也不行、雜技也不行、唱歌也不行…
媽媽安慰道:可你不是很會(huì)做杯子蛋糕嗎?也很善于逗人笑
ella否定自己,她想要的telent是能站上舞臺(tái)表演的那種,而不是這種talent?。?br/>??
ella沒有消沉太久
很快她就投入表演活動(dòng)的組織之中
她幫助朋友們制作表演道具
她幫助老師統(tǒng)計(jì)節(jié)目、制作獎(jiǎng)勵(lì)
表演的時(shí)候,臺(tái)前幕后都發(fā)生了緊急情況
ella臨危不懼,冷靜處理,幫助表演得以順利進(jìn)行
最后頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)...
7歲
書評(píng)
Supertato: Evil Pea Rules
Sue Hendra & Paul Linnet
吞吞讀的第三本supertato系列故事了
一如既往的好看,一如既往的燃!
這回依舊是壞豆子出來搗亂,supertato和其他蔬菜齊心合力戰(zhàn)勝它的故事
但非常出乎我的意料,這本居然是圣誕節(jié)故事誒
最后supertato假扮成圣誕老人出場(chǎng),真的挺驚喜的
7歲
書評(píng)
How Did That Get in My Lunchbox?: The Story of Food
Chris Butterworth 著 / Candlewick
很簡(jiǎn)單的一本科普
每個(gè)娃應(yīng)該都好奇過,盤中的食物從哪里來呀
這本講的就是這個(gè),講的食物比較西式
有面包、芝士、番茄、果汁、胡蘿卜、巧克力、橘子這幾樣,簡(jiǎn)單科普,講的不是很深入
適合3-4歲的小朋友看的吧,看個(gè)大概,想詳細(xì)了解的還得配合別的科普
有一點(diǎn)挺好的,最后有介紹人類需要的5類食物:carbohydrate、fruits and vegies、protein、dairy、snacks哈哈哈哈
還有個(gè)人類需要營(yíng)養(yǎng)的占比圖,我兒子看完直言,要少吃點(diǎn)糖了
7歲
書評(píng)
I don't want a rabbit!
Ingrid Prins & Jelena Brezovec / clavis
死亡教育繪本
這本講的是男孩的爸媽說要養(yǎng)只兔子
可是男孩非常拒絕,堅(jiān)決不要
爸媽領(lǐng)來了一只棕色兔子,男孩卻想趕走它
男孩為什么這么抵觸兔子呢?
因?yàn)樗膶櫸锿茫瑒倓側(cè)ナ?,男孩很傷心,覺得自己的兔子是無法取代的
最后男孩還是愛上了新兔子,走出了寵物兔去世的陰影
我家養(yǎng)的兔子叫小灰,吞吞很愛它,今天讀這本的時(shí)候,吞吞紅了眼眶,默默的癟著嘴擦眼淚,很可憐的樣子
他還告訴我,如果小灰死了,他再也不要養(yǎng)兔子了
The Moon
作者:Lydia Carlin
出版社:Scholastic
出版時(shí)間:2007-01
檸檬的繪本世界
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2017