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毛豆媽媽寶貝
2016
發(fā)布于 2022-11-05 
我覺(jué)得這是一個(gè)普遍現(xiàn)象吧，可能這聽(tīng)樓主這么說(shuō)，感覺(jué)就跟我們家小孩特別像嗯，然后級(jí)別的話(huà)差不多也是讀到，Raz，的h級(jí)，然后現(xiàn)在還沒(méi)有找到合適的這種外教課，正在糾結(jié)是上線(xiàn)上的還是線(xiàn)下的也是拉的比較松松散散的吧，就是我覺(jué)得還是不要要急就慢慢來(lái)吧！
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娃和娃不太一樣。
以自家娃為例。哥哥英語(yǔ)熱衷背誦，而且背得很快，四五歲背書(shū)，raz幾遍就下來(lái)了，六歲背美國(guó)國(guó)家地理，基本每次全班第一個(gè)背下來(lái)，而且掐表背誦速度最快?？斓嚼夏赣H不敢相信的地步。在老母親以為自己生了個(gè)記憶神娃的時(shí)候，中文被狠狠打臉。一年級(jí)語(yǔ)文老師布置背古詩(shī)，三句話(huà)能背三小時(shí)。老母親崩潰無(wú)數(shù)回；
妹妹，不愛(ài)背誦，但是特別愿意跟老母親秀才藝。新學(xué)了個(gè)什么英語(yǔ)文章，或者聽(tīng)了什么英文故事，一會(huì)就blabla地要給老母親講上一講。老母親就發(fā)現(xiàn)，她雖然不是原文背誦，但是七七八...
匿名花友
想法
我兒一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，但是可以復(fù)述（介于背誦和復(fù)述之間的一種狀態(tài)，當(dāng)然語(yǔ)言上還有不少語(yǔ)法問(wèn)題）。一本書(shū)一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我給讀一遍之后，他就可以自己“讀”了。這是為什么呢？因?yàn)槭裁疵刻於即罅康穆?tīng)，他很喜歡聽(tīng)。語(yǔ)言“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的規(guī)律自然是有道理的。建議你們?cè)趯W(xué)習(xí)原版教材的時(shí)候，不要忘記了同時(shí)拉聽(tīng)力，聽(tīng)力可是語(yǔ)言的第一道關(guān)卡。與其問(wèn)如何復(fù)述，不如考慮如何積累聽(tīng)力耳詞量，聽(tīng)多了自然就會(huì)水滿(mǎn)自溢的會(huì)忍不住說(shuō)，復(fù)述就可迎刃而解。還是快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧。
2歲
8歲
想法
和我家娃兒年齡差不多，我們也是每周一節(jié)線(xiàn)上外教課，現(xiàn)在上basic3，也是會(huì)被要求按照?qǐng)D示大概復(fù)述一下原文。但是可能因?yàn)槲覀兤綍r(shí)讀raz就有復(fù)述的喜歡，娃兒感覺(jué)并不排斥，過(guò)渡的還可以。究其原因的話(huà)，會(huì)不會(huì)是上課頻次太少，有時(shí)小朋友會(huì)忘了課程內(nèi)容，（我也覺(jué)得我們上的頻次太少，但是沒(méi)有時(shí)間??），或者平時(shí)帶著娃兒多鼓勵(lì)練練復(fù)述英文故事，會(huì)不會(huì)好一些。當(dāng)然這是慢功夫，急不來(lái)的，多鼓勵(lì)多試幾次會(huì)有驚喜的～
15歲
想法
6歲的娃不肯復(fù)述也很正常，講不出意思也正常，欣慰累計(jì)的還不夠，讓孩子多接觸英語(yǔ)，各種形式都可以，音頻，視頻，繪本，兒歌，只要孩子喜歡不講究形式，量夠了，一切自然水到渠成。孩子還小，有的是時(shí)間摸索。
12歲
想法
復(fù)述有難度 讓孩子對(duì)自己看過(guò)的英文進(jìn)行復(fù)述，感覺(jué)這種能力的難度系數(shù)真的非常的大。復(fù)述能力其實(shí)也是需要大量積累的，更何況很多的孩子連中文的表述能力都做的不是很好，更何況還要讓復(fù)述英語(yǔ)。其實(shí)孩子能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞以及大概的短語(yǔ)，對(duì)于我們來(lái)講也是一個(gè)非常滿(mǎn)意的過(guò)程。
1 1 1
12歲
想法
復(fù)述課文能力 6歲的孩子讓他復(fù)述看過(guò)的文章，感覺(jué)挺考驗(yàn)孩子的能力的。在這個(gè)過(guò)程中，第一，除非孩子有比較強(qiáng)的語(yǔ)言天賦，第二，家長(zhǎng)可能投入了相當(dāng)多的這方面的練習(xí)，否則很難看得到效果?？偠灾畱?yīng)該不是一蹴而就的，成果應(yīng)該是長(zhǎng)期的練習(xí)，才能夠看得到，所以感覺(jué)是沒(méi)有什么捷徑的，家長(zhǎng)要投入大量的時(shí)間和精力。
13歲
想法
為啥系統(tǒng)會(huì)推給我邀請(qǐng)回答？我最不愛(ài)看這么小還要求孩子這么多的。別說(shuō)英文，中文娃6歲能不能復(fù)述清楚都是問(wèn)題呢。反正我家娃屬于小時(shí)候口齒不清的。有些事兒年齡到了自然水到渠成。提前這么早苛刻要求，家長(zhǎng)累，孩子累，事倍功半。
用他喜歡的圖片幫助復(fù)述 首先剛六歲多中文能講好多故事已經(jīng)是很厲害了啊！低齡一般都投其所好，按您描述孩子喜歡圖畫(huà)，可以按思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)英文文章的大致結(jié)構(gòu)來(lái)給孩子當(dāng)腳手架，另外不知道你們學(xué)自然拼讀了么，六歲可以幫助孩子聽(tīng)力轉(zhuǎn)閱讀了，學(xué)完是有助于英文文字閱讀的
7歲
想法
wonders g1學(xué)到第四單元后難度就陡然上來(lái)了，建議還是先拉聽(tīng)力。
毛豆媽媽寶貝
毛豆媽媽寶貝
2016