張大春談作文和文章,其實(shí)作文次之,談的還是做文章。整本書(shū)挺風(fēng)趣的,文筆洋洋灑灑,真應(yīng)了本書(shū)的書(shū)名——文章“自在”!感覺(jué)更適合以議論文為主要任務(wù)的初中生,當(dāng)然,書(shū)中第一部分的三個(gè)章節(jié)是任何文章都通用的:語(yǔ)言美好+文章意思+寫(xiě)好玩的。書(shū)中還介紹了一個(gè)寫(xiě)文章的操作公式:慣用語(yǔ)+生命經(jīng)驗(yàn)+掌故傳聞=成文,私以為還蠻適合議論文的套路。相比于文中作者對(duì)文章作法的“侃侃而談”,我個(gè)人更喜歡書(shū)中用來(lái)補(bǔ)充和印證觀點(diǎn)的小故事,開(kāi)篇的鸚哥和賽鴿的寓言故事所傳遞的自由與囚禁的悖論關(guān)系就讓人印象深刻,還有很多小例文,筆法瀟灑,很有點(diǎn)意思,耐嚼!