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成都軒軒媽
2008
發(fā)布于 2021-12-11 
之前才在我的規(guī)劃群里聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的5點(diǎn)，包括：書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)課習(xí)慣，獨(dú)立思考習(xí)慣，考試習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，具體我在努力寫(xiě)，還有后面兩個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完，最近把我公眾號(hào)的前三篇文章搬過(guò)來(lái)。
下面是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
書(shū)寫(xiě)習(xí)慣還包括過(guò)程規(guī)范-----學(xué)習(xí)習(xí)慣… 
書(shū)寫(xiě)習(xí)慣并不是指字寫(xiě)的好看-----學(xué)習(xí)…
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14歲
想法
從我過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)看，我覺(jué)得最好的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣分別是：回顧/總結(jié)，用筆記錄，分類(lèi)
1.回顧，就是說(shuō)要根據(jù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行回顧總結(jié)，這個(gè)時(shí)候能看出掌握情況，同時(shí)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上還可以和以前學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，有助于形成系統(tǒng)性，邏輯性；
2.用筆記錄，就是平時(shí)在看書(shū)，在做題目的時(shí)候，用筆進(jìn)行記錄，而不是單純靠腦子，俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭，當(dāng)然也不是要一字不漏的記錄，這樣也便于我們進(jìn)行回顧總結(jié)；
3.其實(shí)分類(lèi)是個(gè)挺重要的習(xí)慣，比如做過(guò)的題目，是不是有分類(lèi)，有沒(méi)有錯(cuò)誤的題...
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14歲
想法
學(xué)習(xí)好習(xí)慣 從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣真的很重要，今天恰巧看到一個(gè)公眾號(hào)推送的文章，就是關(guān)于小學(xué)初中養(yǎng)成的好習(xí)慣。
我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，復(fù)習(xí)回顧多思考，整理錯(cuò)題找原因。
預(yù)習(xí)，可以提前了解課本知識(shí)，提個(gè)自己的疑問(wèn)更好。
認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記，同時(shí)發(fā)生在課堂上，聽(tīng)講為主，筆記為輔，課后也可以整理。
復(fù)習(xí)回顧多思考，就是希望扎實(shí)掌握知識(shí)，當(dāng)然多練習(xí)也是必須的。
整理錯(cuò)題，找原因?yàn)槭裁村e(cuò)，將錯(cuò)題定位到具體知識(shí)。
10歲
想法
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
看了大家的評(píng)論發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己理解的不同的觀(guān)點(diǎn)。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單的習(xí)慣到底是什么呢？
我個(gè)人覺(jué)這個(gè)習(xí)慣是可能真要從很多層面來(lái)解釋的
時(shí)間、課內(nèi)、溝通交流、自學(xué)、考試
時(shí)間方面：每天的起居生活時(shí)間安排，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的掌控
課內(nèi)：預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、積極回答問(wèn)題、不懂要問(wèn)到懂、練習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)盤(pán)整理
溝通交流：與家長(zhǎng)、同學(xué)和老師保持積極正向交流溝通，懂得如何發(fā)布自己想法
自學(xué)：除了課內(nèi)的學(xué)習(xí)之外的自學(xué)，包括閱讀、寫(xiě)日記/周記，積累字詞句
考試：遵守考試規(guī)則、習(xí)慣考試模式、針對(duì)性...
匿名花友
想法
簡(jiǎn)單粗暴地回答，我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：1. 課前預(yù)習(xí)，課堂上能主動(dòng)思考，而不是被動(dòng)吸收；2. 整理錯(cuò)題本，不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)要?dú)w納總結(jié)；3. 不論是學(xué)習(xí)還是工作，養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣，同時(shí)細(xì)心也很重要，能做到百分之九十九的細(xì)心就很不容易了！最后一點(diǎn)從我的前前前任上司那里深有體會(huì)，她真的很細(xì)心，工作基本揪不出錯(cuò)誤！
12歲
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這個(gè)要分階段。
單說(shuō)小學(xué)低年級(jí)，主要是培養(yǎng)基本學(xué)習(xí)習(xí)慣：與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些行為習(xí)慣，如在學(xué)校里要做到：認(rèn)真聽(tīng)講、敢于提問(wèn)、善于思考、勇于回答老師的問(wèn)題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、獨(dú)立完成課堂作業(yè)、坐姿端正、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確等。
而在家里，同樣也要做到獨(dú)立自主完成家庭作業(yè)、坐姿端正、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確、提前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、生活作息規(guī)律等。
17個(gè)月
9歲
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我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：1. 保持好奇心。時(shí)刻愿意去了解新鮮事物。2. 愿意思考。在了解了基本信息的前提下，主動(dòng)思考背后的原因。有探求表象背后原因的欲望，能自主判斷而不跟風(fēng)。3. 堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不斷提升自我?？梢詫W(xué)習(xí)各個(gè)方面，不僅限于知識(shí)。
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16歲
17歲
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主動(dòng)，求真，取舍 主動(dòng)，做事也好 學(xué)習(xí)也好，只要是合理的自己認(rèn)同的主動(dòng)去做，不拖不推諉。
求真，就是不糊弄。主要是不混弄自己，學(xué)習(xí)方面也好，自己的其他需求也好，都不糊弄1是1，2是2。
取舍，目前只是希望學(xué)習(xí)如何安排自己的時(shí)間，先后緩急，慢慢摸索自己的節(jié)奏。
13歲
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我心目中的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.先完成當(dāng)天必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再玩耍

2.書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真

3.做題能夠自己主動(dòng)思考，認(rèn)真閱讀題目，分析題目的要求，認(rèn)真分析已有的材料（條件），再做題。不要一見(jiàn)到?jīng)]遇見(jiàn)的題型就先就說(shuō)不會(huì)

4.能合理計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)
15歲
16歲
想法
有時(shí)間觀(guān)念
我覺(jué)得很重要，從學(xué)習(xí)習(xí)慣可以上升到做人做事的高度～～
家里有兩只都做得不好，憂(yōu)心忡忡～～
書(shū)包書(shū)桌整理清楚
因?yàn)槲铱吹剑芏嗤瑢W(xué)找張卷子翻破天～～學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別點(diǎn)之一，但不絕對(duì)～
努力不氣餒，樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折
這個(gè)上升到精神層面了～～
為什么要提到這個(gè)，因?yàn)楹枚鄬W(xué)渣受到的挫折太多了，以至于接受起來(lái)無(wú)難度。而學(xué)霸進(jìn)到更高一級(jí)學(xué)府時(shí)，容易出現(xiàn)心理失衡，話(huà)說(shuō)我們這里跳樓的好像好學(xué)校的學(xué)習(xí)不錯(cuò)的居多
（以上“學(xué)渣”只代表學(xué)習(xí)差而已）
9歲
想法
1、閱讀。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。
2、朗讀。尤其是對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)還蠻重要的。
3、預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中很重要的環(huán)節(jié)，學(xué)過(guò)的東西一定要及時(shí)鞏固。
4、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。字跡干凈漂亮的作文將來(lái)更容易加分，孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，也能培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
5、在規(guī)定時(shí)間里完成作業(yè)。一是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間固定，二是完成作業(yè)的時(shí)間要提前規(guī)定，不完成作業(yè)不能玩。
成都軒軒媽
成都軒軒媽
2008