??Steven~mum??

2014

發(fā)布于 2020-10-22

3-6歲...

目前6歲，已經(jīng)小一了，每天基本還能保持2小時(shí)英語，我覺得已經(jīng)盡了最大努力了
如果每天只有30分鐘的話，我想應(yīng)該會(huì)放在聽上，聽動(dòng)畫片，親子閱讀，至少單位時(shí)間內(nèi)接觸到的詞匯更多些，如果自讀，剛剛上路的娃，速度太慢了。時(shí)間有限的情況下，可能會(huì)先砍掉筆頭作業(yè)，然后是自讀。

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小熊9477601709

5年前

謝謝分享學(xué)習(xí)了哈

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小G的美麗童話

5年前

小一如何保持2小時(shí)英語學(xué)習(xí)呀？我感覺太難了，放學(xué)到家5點(diǎn)，最晚9:00要洗澡了。中間4個(gè)小時(shí)除去吃飯、寫作業(yè)，還要一點(diǎn)自由時(shí)間，然后就不剩什么了。如果有個(gè)課外興趣班，那就更緊張了。英語完全沒時(shí)間了好煩。

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??Steven~mum??

5年前

早上起床洗漱聽20分鐘音頻，再早讀20分鐘，5點(diǎn)半上外教課25分鐘，我6點(diǎn)鐘到家開始吃飯搞作業(yè)，然后ABC reading跟讀錄音20分鐘，自讀40-50分鐘，還有其他零碎時(shí)間聽音頻，這么算不止2小時(shí)了

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??Steven~mum??

5年前

小G的美麗童話小一如何保持2小時(shí)英語學(xué)習(xí)呀？我感覺太難了，放學(xué)到家5點(diǎn)，最晚9:00要洗澡了。中...

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小G的美麗童話

5年前

??Steven~mum?? 早上起床洗漱聽20分鐘音頻，再早讀20分鐘，5點(diǎn)半上外教課25分鐘，我6點(diǎn)鐘到家開始...

時(shí)間管理很贊

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diandianyaya

5年前

零散的時(shí)間抓的很有效啊，羨慕，我們沒有這么多時(shí)間

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1. 裸聽英語故事音頻10-15分鐘。（我指的不是聽分級(jí)音頻，而是帶有故事情節(jié)專業(yè)演繹版的音頻。）之前我整理收集過130來本名家名作專業(yè)演繹版音頻，可以看我的書單（3-6歲私藏聽單）。...

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10歲及以上... 早晨醒了就聽，dragon masters和瘋校。起床，吃早飯，然后出發(fā)。路上帶著耳麥繼續(xù)聽，這大概是四十到五十分鐘左右的時(shí)間。
晚上都收拾清了，準(zhǔn)備刷牙洗臉的時(shí)候繼續(xù)聽，一直到睡覺，也能有個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。
因?yàn)榉磸?fù)聽這兩套，所以有時(shí)候注意力不集中或者干別的沒聽到，后面都能接上，有的章節(jié)已經(jīng)會(huì)背了。
這次考試，同學(xué)都反應(yīng)聽力難，孩子全對(duì)。

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3-6歲... 小一新生，開學(xué)還沒有什么作業(yè)，到如今所有作業(yè)能做到八點(diǎn)半。如今最耗費(fèi)時(shí)間的，是老師要求孩子獨(dú)立寫作業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、錄像和預(yù)習(xí)。

我們總結(jié)了時(shí)間浪費(fèi)在哪：小朋友不是出去拿一下這個(gè)，就是跑過來問我怎么組詞，錄像其實(shí)已經(jīng)會(huì)的東西，小家伙追求完美而錄了很多。

老師是為以后學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)。與我們而言，其他時(shí)間被擠幾乎沒有。剛開學(xué)分配給讀英語還有讀樹屋一章節(jié)，聽一兩集樹屋，晚飯后看半小時(shí)動(dòng)畫，每周四節(jié)一對(duì)一外教課，和每天愛課，合每天兩個(gè)半小時(shí)。后來干脆保證聽力時(shí)間，要把聽力拉上來?？?..

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微(*¯︶¯*)笑

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10歲及以上... 四年級(jí)大童
每天路上至少聽20分鐘瘋?；驑湮莼蛄_爾德達(dá)爾（傾聽者發(fā)揮巨大作用）
每周至少4本初章，最近是內(nèi)褲隊(duì)長(zhǎng)
每周一節(jié)新概念
每周3節(jié)vipkid（即將換成鯨魚外教培優(yōu)）
可能平均下來每天40-50分鐘吧！
原版閱讀8個(gè)月，Ar從2.4漲到4.8
堅(jiān)持一定有成效
我覺得時(shí)間少?zèng)]關(guān)系，只要孩子一直堅(jiān)持，盡量參考孩子興趣開展，效果會(huì)更好！
每個(gè)孩子都是不一樣的，沒有什么固定模式！

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睡前10分鐘看英語原版書籍（或者做10分鐘FCE精講精練）新東方·劍橋FCE語法與詞匯精講精練 4000核心詞 4000 Essential English Words 非虛構(gòu)閱讀練習(xí)冊(cè) Nonfiction Reading Practice

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3-6歲... 新小一娃新琴童每周一三有晚課

說實(shí)話，如果不算早餐和晚上洗漱的泛聽，從啟蒙到現(xiàn)在每天連30分鐘都不到。所以效果可想而知。

1. 啟蒙

以我家啟蒙的經(jīng)驗(yàn)，如果只有30分鐘，看動(dòng)畫視頻效果比較好。因?yàn)橘N合孩子興趣點(diǎn)，好堅(jiān)持，所以效率就高。當(dāng)然包括看和講。也就是要變成可理解性輸入，再見縫插針，聽配套音頻。

再來一次的話，啟蒙階段：App或動(dòng)畫15分鐘（培養(yǎng)興趣）。繪本或分級(jí)15分鐘（按部就班輸入詞匯和句型）。最重要的是既然開始就不要停。不要像我一樣。（主要是遇見小花生...

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3-6歲... 30分鐘的話其實(shí)不夠用啊，我目前基本下面的隨機(jī)混搭：
讀1篇J或K的RAZ+quiz（5-10分鐘）
myOn做一篇+quiz（5-7分鐘）
240詞匯或者卷筆刀系列的做一課(10分鐘)
看一本初章（15-20分鐘）
聽一本初章（1小時(shí)+，一般睡前聽，不算占用）
一對(duì)一網(wǎng)課一節(jié)（25分鐘）

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3-6歲... 我們現(xiàn)在就是每天只有30分鐘時(shí)間讀英語。目前是《神奇樹屋》和《小豬佩奇》，因?yàn)槲易约翰粫?huì)日常交流英語，所以想讓孩子把這兩套書熟讀，加深常用句型的記憶，便于以后的口語輸出。所以我會(huì)讓他反復(fù)讀。而不像之前牛津樹的那種快刷。
大概就是——《神奇樹屋》一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的來，幾天才過完一個(gè)章節(jié)。每次都是先聽一遍，聽的時(shí)候我會(huì)隨時(shí)暫停讓他接后面的半句，不然容易走神。??然后，我會(huì)打開書讓他跟讀一遍。再然后，聽音指字看一遍，或者后面幾天熟了以后就會(huì)改為和音頻一起讀一遍。就...

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