Kemisa
2011
發(fā)布于 2018-02-16 · 圖片4
Katie這套藝術(shù)繪本實(shí)在是太贊了,生動(dòng)的故事帶著我們經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)藝術(shù)冒險(xiǎn),很好的藝術(shù)啟蒙!一套12本,比如這本是講達(dá)芬奇的蒙娜麗莎的微笑,Katie帶著蒙娜麗莎穿越到各種名畫(huà)中,最終找回了真正的快樂(lè)。
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13歲
想法
聽(tīng)力敏感vs視覺(jué)敏感 我家和你有類(lèi)似情況,幼兒園親子閱讀從來(lái)不看文字,英文很早啟蒙但是一直不認(rèn)字。一直到大班接近寒假才開(kāi)始對(duì)文字有點(diǎn)興趣,從sight words開(kāi)始認(rèn)讀,但聽(tīng)力一直非常強(qiáng)勢(shì)且先行。從認(rèn)字到可以讀raz H只花了一個(gè)月的時(shí)間,完全就是自然解鎖,靜待開(kāi)花即可。
小學(xué)后也是愛(ài)聽(tīng)音頻,廢寢忘食,書(shū)不愛(ài)讀,但依舊不影響聽(tīng)力輸入帶來(lái)的自然習(xí)成。聽(tīng)過(guò)的書(shū),比如哈利波特英文版7想讀,很快就能轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯,我看她讀的也非常流暢。
所以,我家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,閱讀和聽(tīng)力都是一種輸入的載體,只要有一定輸入...