感覺今天效率超高,史上最高。周五不上延時,3點半放學(xué),玩了一個小時,到家5點。
1.練琴50分鐘。跟著陪練練琴,效率比較高,沒有廢話,咔咔咔彈就是了
2.學(xué)騎自行車1小時+1分鐘跳繩2組。娃協(xié)調(diào)性平衡性都不太好,之前喊她學(xué)騎自行車一直不肯。上周末看到同班兩位同學(xué)都騎自行車出來玩,她小聲跟我說她后悔之前沒學(xué)騎自行車。今天周五不上延時,安排上。自己想做的事情果然效率高,練一個小時都不喊累,累了最多休息一分鐘就跑過來繼續(xù)練??梢宰约荷宪?,自己騎,可以按剎車,雖然都還不太熟練。
3.Wonders G2U1第二課。按計劃進(jìn)行,今天把教師用書中的oral vocabulary和詞匯頁和主課文頁打印出來了,把主課文的問題跟娃簡單討論了一下。前面詞匯還好,到回答課文問題時,感覺開始有點不耐煩了。目前流程是講口語詞匯和教材詞匯,舉例,和娃問答,然后輪流讀課文,讀完討論課文問題。可能明天流程還要調(diào)整一下,照顧娃的情緒。
4.天天練學(xué)習(xí)一年級下學(xué)期的數(shù)學(xué),兩個視頻+配套習(xí)題。學(xué)完Wonders已經(jīng)8點半了,娃說還想闖關(guān)。于是拿平板闖關(guān),天天練一下的第2-3個視頻,和配套練習(xí)。第2個視頻是比較意義下的減法,略難,但娃都做對了,蠻出乎我意料的。娃爸也在邊上和我說,感覺這孩子數(shù)學(xué)沒有我們想的那么差。
5.朗讀小古文100篇,2分鐘。重新?lián)炱鹦」盼模刻炖首x3篇之前讀過的,先把之前讀過的撿一撿,再往后讀新的。只求熟讀,不求背誦,朗讀三篇2分鐘搞定。
6.睡前閱讀,20分鐘,希臘神話故事。娃喜歡這本書也是出乎我的意料,密密麻麻的字,前兩天讀了一本中國節(jié)日故事已經(jīng)讓我詫異,今天竟然讀希臘神話故事,關(guān)鍵她還讀得津津有味。
新課標(biāo)名著小書坊:希臘神話故事(青少彩繪版…