牙膏
2016 2012
發(fā)布于 2020-05-28 · 圖片3

RAZ

day10
razA已完成三分之二了,今天鞏固提升刷了比較多本,用小達(dá)人聽的頻率有所提高,結(jié)束這階段指日可待。
開始小鼠波波的視頻觀看,沒有字幕,兩個(gè)人基本能猜出意思,我要減少在旁邊主動(dòng)翻譯的次數(shù),以免產(chǎn)生不必要的噪音,讓他們自己領(lǐng)會(huì)。
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推薦閱讀

3歲
9歲
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3.4 英語(yǔ)啟蒙記錄:Day 32-2019.11.28
1??ORT L1:0
2??RAZ aa:跟讀1-10,親子共讀11-20
3??Heinemann GK: 0

3.4 開始讓Eric跟讀,最近在幼兒園表現(xiàn)不好,需要全方位提高,加強(qiáng)鍛煉。
從養(yǎng)好閱讀習(xí)慣開始,不能再佛系雞娃啦。
計(jì)劃:RAZ aa開始跟讀,每天5-10本,鞏固詞匯并進(jìn)行檢測(cè)。
今天的跟讀結(jié)果一方面展現(xiàn)了他之前的基礎(chǔ),掌握了大部分的動(dòng)物及交通工具,還會(huì)有意想不到的結(jié)果;另一方面可以看出他的薄弱點(diǎn),...
12歲
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祖國(guó)版書細(xì)節(jié)沒法看,RAZ L級(jí)Sending Messages這本講到摩斯密碼,小孩很感興趣,和他一起玩,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)書里面的摩斯密碼好多都不對(duì),以為是RAZ本身出錯(cuò),想想不太可能,翻出PDF來(lái)對(duì)照,發(fā)現(xiàn)是印錯(cuò)了。最后一張圖的摩斯密碼都是對(duì)的,是從PDF里截取下來(lái)的。前三張是書的照片。
4歲
9歲
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大沐沐每日學(xué)習(xí)打卡7.15
時(shí)間過(guò)得真快啊,七月份已經(jīng)過(guò)了一半了,學(xué)習(xí)依舊按部就班地進(jìn)行,今天沖孩子發(fā)火了,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一直跳來(lái)跳去,有幾道題做錯(cuò)了,發(fā)完火再去做居然全對(duì)了,不過(guò),發(fā)火不好,影響孩子,一定要克制再克制。
1.四五快算第2冊(cè)P1~P30
2.百花思維1P1~P20
3.聽RAZ35min,英語(yǔ)兒歌25min
4.RAZ AA4新16舊
5.奇奇學(xué)英語(yǔ),自然拼讀Ii
6.嘰里呱啦1節(jié)課
7.伴魚繪本1本,呱呱閱讀1本
8.常爸爸日課小古文“不飽食以終日,不棄...
8歲
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RAZ閱讀??打卡的第20天
音頻輸入50分鐘

今天放學(xué)回來(lái)先去完成作業(yè),留給英語(yǔ)的時(shí)間已然不多,勉強(qiáng)讀完了RAZ16本,國(guó)家地理和小小優(yōu)趣還沒完成,希望明天可以更加高效的完成作業(yè),給英語(yǔ)可以留出至少40分鐘的時(shí)間出來(lái)。

匿名花友
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10月19日,周四 ??晨讀:一畝寶盒《跳房子》;
??媽媽接送上下學(xué),路上聽raz音頻;
??放學(xué)回家ABC reading《I pick up》、《It is spring》。
??鋼琴課;
??下課路上,洗漱時(shí)間,raz音頻;
??繪本《可以不去工作,一直在家陪我嗎?》;
??22:20????????
13歲
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啟蒙不算早
就現(xiàn)在沒感覺到多大優(yōu)勢(shì),
頂多課內(nèi)算不操心
保持?
目前每天聽力差不多40分鐘到1小時(shí)
裸聽當(dāng)天看的raz,和半個(gè)初章故事…
閱讀的話,每天閱讀raz兩本,因?yàn)橹豢纯破疹?,目前raz O,一個(gè)月差不多一個(gè)級(jí)別,還比較輕松…
后面還是力爭(zhēng)一個(gè)月一個(gè)級(jí)別…
刷完raz應(yīng)該六年級(jí)前吧,到時(shí)再打算…
2 2 2
6歲
9歲
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最近花了不少錢,怎么消耗那么多。算了,不想那么多了。
心情慢慢恢復(fù)了。今晚開始雞娃了。
女兒:1.讀raz英語(yǔ)H級(jí)別5本 20分鐘
2.數(shù)學(xué)試卷一張97分 20分鐘
3.讀語(yǔ)文課文 20分鐘
4.看佩奇動(dòng)畫片30分鐘
5.中文音頻20分鐘
兒子:1.公文數(shù)學(xué)2A4頁(yè)
2.數(shù)學(xué)游戲50分鐘
3.raz aa級(jí)8本
opo
3歲
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滿2歲以前看過(guò)的書總結(jié) 從15m開始用小花生記錄閱讀,15到24月齡,總計(jì)打卡261天,閱讀1769本書,5351本次。

平均每天閱讀20.5本,最高記錄是2024年3月29日當(dāng)天閱讀57本。

平均每本書閱讀3次,最高記錄是紅火箭PR的An Apple Tree讀了28次,和朗文迪士尼L2的The Little Mermaid讀了26次,且熱情還在持續(xù)……

15個(gè)月以前,以圖卡、發(fā)聲書、觸摸書、翻翻書和紙板書為主,Usborne的發(fā)聲書從出生讀到現(xiàn)在都不會(huì)覺得膩,大概會(huì)一直留著。

其他0-1...
9歲
9歲
想法
Abc reading
1.更新速度。會(huì)慢于美國(guó)官網(wǎng)(更新與否有待考證)
2.便捷性。本土的Abc reading 經(jīng)過(guò)改良,孩子們會(huì)更喜歡里面一些互動(dòng)游戲以及激勵(lì)環(huán)節(jié),但是個(gè)人認(rèn)為此類內(nèi)容較多多,孩子可能注意力會(huì)跑偏。
3.基于第二點(diǎn),相對(duì)不費(fèi)媽。
2歲
8歲
想法
我們拉的戰(zhàn)線比較長(zhǎng),大概3歲半多開始A,到現(xiàn)在即將8歲,raz Q進(jìn)行中,很慢速。目前自讀的英文書比較亂,有超綱的how to train your dragons ,不知道能讀懂多少,也讀完第四本了;也有一直很喜歡的dragon masters;還有隨便讀讀的my weird school,big Nate,who was,a to z等等,看心情。
其實(shí)也在糾結(jié)要不要繼續(xù)推raz,但是又覺得放棄很可惜,畢竟內(nèi)容還是很豐富的,非虛構(gòu)和虛構(gòu)故事也挺有趣,對(duì)通關(guān)沒有很執(zhí)著,走走...