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可可Emily
2013
發(fā)布于 2019-12-14 
我們也差不多五歲半的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備給她啟蒙的，那時(shí)候試聽(tīng)了幾節(jié)線(xiàn)上課，效果真的不怎么樣，她什么都聽(tīng)不懂，打招呼也不會(huì)，后來(lái)我決定自己上，但是呢，自己摸索了一年，東打一槍?zhuān)鞔蛞粯專(zhuān)浆F(xiàn)在才總算摸到點(diǎn)自己?jiǎn)⒚傻姆椒?，娃?huì)是會(huì)了點(diǎn)，就是覺(jué)得進(jìn)度太慢，最近雙十二，還是忍不住給娃報(bào)了線(xiàn)上課，過(guò)了一年，課程也漲價(jià)了，一節(jié)課漲了20塊總有的。如果你心里有啟蒙路線(xiàn)，執(zhí)行力強(qiáng)，那可以自己上，不然線(xiàn)上課和自己教兩個(gè)一起上可以。

I Can Read Biscuit : Bathtime for Biscuit I Can Read Biscuit : Biscuit Loves the Library
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9歲
想法
建議在家啟蒙1年后，有1000以上聽(tīng)力詞匯，有口語(yǔ)交流能力了再上吧，我家四歲一個(gè)月，啟蒙一年多了，我估計(jì)聽(tīng)力詞匯過(guò)一千了，但是口誤交流能力還不行，決定家里再繼續(xù)自雞一年，再多積累些聽(tīng)力詞匯，同時(shí)日常努力引導(dǎo)孩子口語(yǔ)輸出和交流，到5歲后再視情況而定要不要開(kāi)網(wǎng)課吧，不然，早了，效率低，費(fèi)錢(qián)又費(fèi)眼睛，等孩子可以上網(wǎng)課了，近視了，不能堅(jiān)持上就麻煩了。?！，F(xiàn)在除了每天半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，其余時(shí)間孩子不看電子屏幕，分級(jí)和繪本都是刷紙質(zhì)書(shū)，希望孩子的路能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)吧，個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。
3歲
10歲
想法
才開(kāi)始，建議家里自雞一年或者線(xiàn)下機(jī)構(gòu)一年。

有時(shí)間就有條件就自雞，看蓋老師的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師1.2》，用半年到一年積累1000聽(tīng)力詞匯，就可以上一對(duì)一網(wǎng)課。一對(duì)一網(wǎng)課，選老師說(shuō)話(huà)交流多的，不要照課本念的老師。

沒(méi)時(shí)間就送機(jī)構(gòu)，雖然慢，但是超越學(xué)校也2-3年。不出國(guó)。只想課內(nèi)優(yōu)秀這樣也沒(méi)問(wèn)題，就是費(fèi)點(diǎn)錢(qián)，但是省心。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線(xiàn)圖
建議在家先啟蒙，這樣速度和效率會(huì)比不管線(xiàn)上還是線(xiàn)下好，等有一定基礎(chǔ)后再上課性?xún)r(jià)比會(huì)好很多。當(dāng)然如果不缺錢(qián)情況除外，不然即使線(xiàn)上上課每天自己在家不雞娃，也是不會(huì)有好的效果的。

如果家長(zhǎng)下決心在家啟蒙，可以用兩個(gè)月使用兒歌、閃卡、讀簡(jiǎn)單繪本開(kāi)啟英語(yǔ)啟蒙。兩個(gè)月后以RAZ aa 牛津閱讀樹(shù)1 開(kāi)始正式啟夢(mèng)。兩個(gè)月的閃卡、兒歌就是做一個(gè)鋪墊，完全0基礎(chǔ)，raz aa這種孩子會(huì)不感興趣。

如果直接上raz aa ，牛津樹(shù)也可以，aa拓展可以參考我的文章。

最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持，不管選...
2歲
10歲
想法
5歲半娃剛開(kāi)始啟蒙，有沒(méi)有好的一對(duì)一線(xiàn)上英語(yǔ)啟蒙網(wǎng)課?。?br/>
大家有沒(méi)有好的一對(duì)一線(xiàn)上英語(yǔ)啟蒙老師??？我家娃5周半了，才開(kāi)啟英語(yǔ)啟蒙之路

答：剛開(kāi)始啟蒙當(dāng)然是老母親VS熊孩子，一對(duì)一了，高效愉快經(jīng)濟(jì)！啟蒙到孩子拿著點(diǎn)讀筆一本本聽(tīng)得不睡，或者抱著播放器聽(tīng)英文動(dòng)畫(huà)片不肯撒手。就自雞入門(mén)了。

到時(shí)再來(lái)找網(wǎng)課或機(jī)構(gòu)，不然就是浪費(fèi)孩子時(shí)間和精力。
10歲
想法
單從年齡看，是個(gè)好年齡，既處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期又有一定的自控力，能坐得住。

但與年齡相比，更重要，還是建議有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)再報(bào)網(wǎng)課。這個(gè)基礎(chǔ)，不可單純從學(xué)習(xí)時(shí)間去確定。有的孩子每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，有的孩子學(xué)習(xí)十分鐘，這中間的時(shí)間累積差距是巨大的。更不用說(shuō)，不同的家庭自雞方法不同，效率也不同了。所以，以課下學(xué)習(xí)時(shí)間，比如一年，來(lái)確定是否上網(wǎng)課，我覺(jué)得不是絕對(duì)。那么就需要一個(gè)相對(duì)客觀的指標(biāo)。

現(xiàn)在很多人說(shuō)聽(tīng)力詞匯，閱讀詞匯。有1000有3000。我個(gè)人感覺(jué)，閱讀詞匯有一千左右即可嘗...
10歲
想法
最好的英語(yǔ)啟蒙肯定是家庭啟蒙，這個(gè)不用贅述。

大咖們建議聽(tīng)力詞匯上千了再上外教課，中國(guó)媽媽們比較著急，好歹也要幾百個(gè)常見(jiàn)詞匯吧，否則聽(tīng)不懂外教說(shuō)啥就是浪費(fèi)時(shí)間，難不成家長(zhǎng)要在旁邊翻譯？

雖然大家都在吐槽線(xiàn)下蹦跳機(jī)構(gòu)進(jìn)度慢，但不得不說(shuō)面對(duì)面的全身教學(xué)還是很適合零基礎(chǔ)小童的，進(jìn)度和效果確實(shí)跟家庭啟蒙沒(méi)法比。

媽媽一來(lái)就是線(xiàn)上一對(duì)一，可能也是急于提升聽(tīng)說(shuō)，那就上兩節(jié)試聽(tīng)課看看唄！
11歲
想法
謝邀！不過(guò)我家目前接觸過(guò)的線(xiàn)上網(wǎng)課只有51talk，聽(tīng)了試聽(tīng)課，但沒(méi)有報(bào)名，一是因?yàn)橛猩暇€(xiàn)下班；二是家人反對(duì)，總覺(jué)得孩子接觸電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，且沒(méi)有面對(duì)面的交流；再者他們請(qǐng)的都是菲律賓老師（試聽(tīng)課老師說(shuō)價(jià)格便宜），不知道發(fā)音到底怎樣。目前就身邊孩子而言，上網(wǎng)課的還是不多。當(dāng)然現(xiàn)在孩子的啟蒙都是以游戲形式灌輸，如果經(jīng)濟(jì)充裕多報(bào)點(diǎn)也無(wú)不可。
13歲
想法
啟蒙進(jìn)階

嬰幼兒最先發(fā)展的感覺(jué)器官是聲覺(jué)，其次才是視覺(jué)。所以剛開(kāi)始宜以聲音刺激為主，聽(tīng)一些簡(jiǎn)單又節(jié)奏輕快的兒歌。再大些可以看一些情節(jié)比較貼近生活的動(dòng)畫(huà)片。這兩個(gè)階段都不需要接觸單詞。等積累了足夠量的聲音和圖片，可以點(diǎn)讀一些繪本，將單詞與圖像對(duì)應(yīng)起來(lái)。這三步做好了，可以進(jìn)入比較嚴(yán)肅的正規(guī)學(xué)習(xí)：分級(jí)讀物。

注意：資料貴精不貴多，能學(xué)通一類(lèi)足矣，所以每樣只推薦一個(gè)，每種資料的具體情況可以上Google搜索。

兒歌：強(qiáng)力推薦Super Simple Songs

動(dòng)畫(huà)片：Pep...
娃娃英語(yǔ)啟蒙是一個(gè)家長(zhǎng)需要持續(xù)輸出的，不能懈怠。

我當(dāng)初最后悔的就是在孩子語(yǔ)言能力最強(qiáng)的1歲半到2歲之前，在娃娃明顯看出對(duì)書(shū)有極大興趣的時(shí)候，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的和自己待在一起，一周只見(jiàn)個(gè)周末兩天。兩天學(xué)會(huì)的單詞，過(guò)了個(gè)禮拜發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被切掉成了中文模式，導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)啟蒙間斷，沒(méi)什么效果，反倒給她的語(yǔ)言系統(tǒng)造成混亂。所以現(xiàn)在就算是買(mǎi)了哇啦哇啦原版英語(yǔ)線(xiàn)上課程，有老師教了，我還是每天抽出時(shí)間陪她學(xué)習(xí)。剛啟蒙階段，建議先讀英語(yǔ)，積累單詞、學(xué)習(xí)一些語(yǔ)言然后再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讀寫(xiě)。現(xiàn)在我家娃娃就是在學(xué)...
ABCKID，同事孩子在學(xué)，學(xué)費(fèi)應(yīng)該不便宜，但是效果不錯(cuò)，孩子參加比賽、口語(yǔ)表達(dá)很流暢，說(shuō)的也很大膽。我看過(guò)孩子的口語(yǔ)視頻，和老師教學(xué)的視頻，感覺(jué)確實(shí)很地道！也可以了解一下美國(guó)本土文化和風(fēng)土人情，如果孩子學(xué)的話(huà)、是個(gè)不錯(cuò)的選擇，只是花這么多錢(qián)，老母親表示很心疼
可可Emily
可可Emily
2013