發(fā)布于 2017-07-20 · 圖片6
從常見(jiàn)的動(dòng)物,雞鴨兔,豬驢牛羊,到樹(shù)林里的松鼠、狗熊、野豬、梅花鹿,狐貍和狼。到天空飛翔的鳥(niǎo)兒,常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。會(huì)說(shuō)些動(dòng)物的有趣特征,河馬、犀牛、鱷魚(yú)、猴子、蟒蛇、袋鼠和樹(shù)袋熊,刺猬、鼴鼠、老鼠、青蛙等。還可以嚷寶寶找一下大海里有哪些小動(dòng)物,山里的動(dòng)物有啥特征,寒帶有什么動(dòng)物等。雖然分類(lèi)不算很科學(xué),知識(shí)點(diǎn)也不算深入,但是里面的動(dòng)物還是比較常見(jiàn),勉強(qiáng)算是本動(dòng)物小百科,適合給低齡寶寶看,三歲以下更適合。
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12歲
書(shū)評(píng)
名著名譯叢書(shū): 愛(ài)的教育
[意]埃·德·阿米琪斯 著;王干卿 譯 / 人民文學(xué)出版社
都是一則則充滿了愛(ài)的故事啊,有友誼的愛(ài)、師生的愛(ài)、尊重的愛(ài)、自強(qiáng)不息的自愛(ài)、親情的愛(ài),也有對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)。里面提及階層之間的尊重,也涉及特殊教育,居然在里面看到了也有母親為困頓的孩子模仿著字跡完成作業(yè)。在充滿了細(xì)節(jié)的小故事里,一個(gè)個(gè)人物的形象和性格都豐滿了起來(lái)。每月故事里有帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年、倫巴第的小哨兵、佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員、撒丁島的少年鼓手、爸爸的看護(hù)人、血濺羅馬涅、公民英勇行為、尋母記和客船失事,許多都是熱血沸騰的愛(ài)國(guó)故事,而尋母記那則最讓我感動(dòng),那一路的艱辛最終換來(lái)了團(tuán)聚...
12歲
書(shū)評(píng)
我的孩子你很特別
(美) 陸可鐸 著 / 陜西師范大學(xué)出版社
擁有了愛(ài),哪怕是木頭人,都會(huì)是特別的,龐哥的創(chuàng)造者依萊給了他自信,貼紙的多寡不能證明什么,就像分?jǐn)?shù)不能代表孩子的能力一樣。他給了他一顆心,給了他一棟房子,讓他明白和別人不一樣沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗撬暮⒆?,那句純粹的不加條件的“我愛(ài)你”才是父母能給孩子的最好的禮物吧。
12歲
書(shū)評(píng)
原來(lái)孩子這樣學(xué)習(xí)會(huì)上癮
(日)菊池洋匡 秦一生 著,博集天卷 出品 / 湖南文藝出版社
本書(shū)從注意力Attention、理由Reason、自信Confidence和滿足感Satisfaction來(lái)建立ARCS模型,幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生“心動(dòng)”的感覺(jué)。自然是沒(méi)有那么容易的,如何來(lái)激發(fā)六個(gè)動(dòng)力引擎,如何提升學(xué)習(xí),過(guò)程中的趣味性。但里面實(shí)操的內(nèi)容、新鮮的觀點(diǎn)還是可以借鑒一下的,譬如可視化的作業(yè)積分升級(jí)系統(tǒng),擲骰子決定做哪部分練習(xí),給學(xué)習(xí)項(xiàng)目換一種說(shuō)法,限制作業(yè)時(shí)間,借由語(yǔ)言表達(dá)從第一層大腦進(jìn)入第二層大腦,冥想對(duì)“坐不住”孩子的功效,親子交流中父母的說(shuō)和孩子的說(shuō)比例為1:...
12歲
想法
涂色、連線、數(shù)數(shù),形式還是挺豐富的,選了難度適宜的那一版給他讀,二十分鐘,差不多兩張的樣子。閱讀理解遲點(diǎn)再加上,先適應(yīng)下看情況。很多內(nèi)容和二年級(jí)的課本有所對(duì)應(yīng),譬如traffic和seed,不像之前讀得那篇covid的里面都是術(shù)語(yǔ),他一下打了退堂鼓。
12歲
書(shū)評(píng)
Frog in Winter
Max Velthuijs / Andersen
全英文怕辰辰接受不了,先自己翻譯成中文的說(shuō)了一遍,故事果然是喜歡的,待到再來(lái)一遍英文的,半路就卡殼了,不愿聽(tīng)了,看來(lái)還是英語(yǔ)啟蒙做的不夠好。這是第一本真正的英語(yǔ)讀物,一起spot系列是中英文參半的,而且句型也簡(jiǎn)單,再之前就是單詞類(lèi)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)辭典書(shū)了。雖然有阻滯,但還是會(huì)堅(jiān)持下去的,再考慮要不要先從中文版的入手,多多嘗試吧!
12歲
書(shū)評(píng)
蒲公英科學(xué)繪本系列8: 仲夏夜的螢火蟲(chóng)
(韓)李美愛(ài) 編;(韓)金東樹(shù) 繪;李榮 譯 / 浙江教育出版社
大家都知道,螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出熒光是為了求偶。但是卻不知道,在兩只螢火蟲(chóng)交配以后,爸爸就完成了使命,離開(kāi)了世界,而媽媽則在產(chǎn)完卵之后,也安詳?shù)仉x開(kāi)這個(gè)世界。螢火蟲(chóng)寶寶一出生,就必須孤軍奮戰(zhàn)。所以螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)是不會(huì)飛的,為了生存,它們必須爬到小溪里,沉入水底。它們要避開(kāi)天敵,之前是蜘蛛和青蛙,現(xiàn)在是魚(yú)類(lèi),以吸食石頭上的螺類(lèi)為生,用鰓呼吸。兩個(gè)月內(nèi),躲在石縫里,蛻皮四次。最后,回到水面,在泥土里挖坑,化蛹,最后蛻變成螢火蟲(chóng)。為了回到地面,還需要耐心的等待,直到身體變得足夠堅(jiān)硬。這個(gè)過(guò)...
12歲
想法
沒(méi)上過(guò)學(xué)而思,朋友給的思維探究芝麻書(shū),給娃試了一下,有排兵布陣(他能意識(shí)到偶數(shù)和偶數(shù)只能得到偶數(shù)的關(guān)鍵點(diǎn))、年年歲歲(相同年齡差)、脈絡(luò)分明(找規(guī)律巧算消除)、穩(wěn)操勝券、步步為營(yíng)(掃雷游戲)、截然不同(分層截面圖)、一席之地(面積問(wèn)題)和綠樹(shù)成蔭,帶點(diǎn)奧數(shù)啟蒙的味道,還覺(jué)得挺有意思的。
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書(shū)評(píng)
大師精華課系列: 邏輯學(xué)原來(lái)很有趣
齊露露 / 清華大學(xué)出版社
披著邏輯學(xué)的外衣,說(shuō)些淺顯的生活道理,而且喜歡拿男女感情說(shuō)事。感覺(jué)這些大師都是來(lái)打醬油的,并沒(méi)有說(shuō)出其中的精華。倒是有不少為人處世的道理,也有值得學(xué)習(xí)的方法如woop,wish愿望outcome最佳結(jié)果obstacle關(guān)鍵障礙plan計(jì)劃。
12歲
書(shū)評(píng)
在家也上幼兒園: 植物
中國(guó)大百科全書(shū)出版社
媽媽覺(jué)得還不錯(cuò),可惜辰辰不太喜歡,可能男孩子對(duì)花花草草就是提不起興趣來(lái)吧。里面包括:植物是什么,種子的旅行,花兒朵朵開(kāi),葉子多姿多彩,飯桌上的植物,美味的蔬菜,好吃的水果,仙人掌,會(huì)“走路”的植物,走進(jìn)森林,稀奇古怪的植物和我是小園丁。其中,植物是什么和種子的旅行也在為了孩子雜志上看到過(guò)引用。這本中只有種子的旅行那里,辰辰對(duì)蒼耳比較感興趣。一年四季的變化,12個(gè)月不同季節(jié)的花卉,各種形狀的葉子,糧食作物蔬菜水果,其實(shí)挺有趣的呀,以后再引入試試吧。
12歲
書(shū)評(píng)
孫幼軍童話精選集·友誼篇 三個(gè)吃冰激凌大王
孫幼軍 著 / 吉林美術(shù)出版社
這本完全是辰辰自己讀完的,自個(gè)兒坐在一邊連續(xù)閱讀,連吃飯都顧不上了,花了一小時(shí)不到,大概三刻鐘左右。是彩色的注音童話,故事比較活潑,圖比較可愛(ài),字的大小也比較適宜,很易讀,不費(fèi)眼,蠻適合一年級(jí)的小朋友的。
幼兒?jiǎn)⒚芍R(shí)庫(kù): 動(dòng)物
作者:艾米莉·鮑蒙(文)希爾維·米希萊(圖)
出版社:未來(lái)出版社
Amy應(yīng)
Amy應(yīng)
2013
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