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繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

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琥珀245

2023

2008

發(fā)布于 2018-05-02

我們家一直都在做親子閱讀，也就是人工朗讀，所以點(diǎn)讀筆是可有可無(wú)的。之前定了兩年的high lights送了一支毛毛蟲(chóng)的點(diǎn)讀筆，用來(lái)點(diǎn)讀西班牙語(yǔ)和里面的游戲。其他時(shí)間真的都沒(méi)有用上。

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Leo Li 2014

10歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

1，我在用點(diǎn)讀筆，我有兩個(gè)點(diǎn)讀筆

小達(dá)人和卡米

先說(shuō)小達(dá)人：不得不佩服營(yíng)銷做得很好，筆本身做工也不錯(cuò)，按鍵也比較好，點(diǎn)讀范圍也確實(shí)很廣，一般祖國(guó)版都可以點(diǎn)讀，主要有牛津樹(shù)、raz、廖單等等。268左右

卡米：除了小達(dá)人可以點(diǎn)讀的外，還可以點(diǎn)外研社的，我目前用的麗聲，有時(shí)候也會(huì)用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。338-368左右

除此之外，還有外研社的筆，ta的，我沒(méi)買主要是因?yàn)橘F。外研社的筆只能點(diǎn)外研社的，價(jià)格嚴(yán)重超出我預(yù)算，ta的可以用卡米替代，但是要貴兩百多，我沒(méi)買

2，點(diǎn)讀筆怎么...

9 16 評(píng)論

小可貓可咪

15歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

點(diǎn)讀筆誕生是基于如下原因:

1.或父母沒(méi)時(shí)間陪讀

2.或父母英文有點(diǎn)膽怯，害怕能力不夠

3.或父母有能力有時(shí)間，但比較懶

其實(shí)無(wú)論點(diǎn)讀筆還是家長(zhǎng)陪讀，都只是個(gè)拐杖，孩子只是依賴一段時(shí)間而已，你不能讓孩子長(zhǎng)期進(jìn)行，否則就是害他們。

不買點(diǎn)讀筆，英文也不好，但愿意幫助并陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們?nèi)绾巫瞿兀?英語(yǔ)好的，請(qǐng)飄過(guò))

1.大量聽(tīng)，

你可以書都先聽(tīng)再讀

然后慢慢過(guò)渡到裸聽(tīng)，不用再看書

2.出聲朗讀，模仿原音

推薦你們用一套點(diǎn)讀繪本，最好是綜合類的，避免孩子將來(lái)...

1 16 評(píng)論

蠶寶寶

15歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

我買過(guò)兩支點(diǎn)讀筆，小達(dá)人和外研社的，分別在孩子幼兒園大班和一年級(jí)時(shí)買的。

我覺(jué)得在孩子剛啟蒙時(shí)可以買一支，當(dāng)然用手機(jī)聽(tīng)也是一樣的，主要看父母的時(shí)間。

點(diǎn)讀筆還是起到輔助功能，關(guān)鍵是家長(zhǎng)堅(jiān)持和用心。所以無(wú)所謂好壞，當(dāng)孩子再大一些，點(diǎn)讀筆他就不太愛(ài)用了。這個(gè)時(shí)候，手機(jī)跟讀也是一樣的，不過(guò)在小小孩時(shí)，點(diǎn)讀筆買一支用用也可以的。

5 6 評(píng)論

指尖上的??@徐

6歲

14歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

我家有三只點(diǎn)讀筆：洪恩、毛毛蟲(chóng)、小達(dá)人，最先入的是洪恩，孩子線下學(xué)的是洪恩機(jī)構(gòu)，所以配套教材里有點(diǎn)讀筆。剛開(kāi)始用的比較多，現(xiàn)在不常用了。后來(lái)買彩虹兔的時(shí)候，又入了一只毛毛蟲(chóng)，使用最多的就是它的點(diǎn)讀帖，mp3格式的，也挺方便。后來(lái)因?yàn)橘I牛津樹(shù)祖國(guó)版，順便入了只小達(dá)人點(diǎn)讀筆，小達(dá)人點(diǎn)讀筆的資源挺豐富的，孩子最喜歡看牛津樹(shù)，從去年6月底開(kāi)始看一直到現(xiàn)在，快看完九級(jí)了，點(diǎn)讀筆利用率很高。孩子基本都有用到點(diǎn)讀筆，比自己放音頻方便很多。

我家一開(kāi)始是先使用手機(jī)放音頻，后來(lái)才使用點(diǎn)讀筆的...

3 4 評(píng)論

王豆豆George

12歲

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繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

先入了一只小達(dá)人，因?yàn)橘I的配套的書不多，使用率不高。但實(shí)際上它配套資源非常豐富，目前看中了好幾套書，準(zhǔn)備手上的書讀完了再入。

現(xiàn)在用的點(diǎn)讀筆是毛毛蟲(chóng)，買了他家配套的兒歌，雜志，數(shù)學(xué)繪本系列，分級(jí)閱讀好多套了。每天親子閱讀都用它做輔助工具，因?yàn)樗恼Z(yǔ)音更準(zhǔn)確，可以彌補(bǔ)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的缺陷。而且毛毛蟲(chóng)筆也有很多其他玩法，比如兒歌的書中可以點(diǎn)麥克風(fēng)標(biāo)志讓小朋友錄音，雜志找找看游戲中找到圖案點(diǎn)一下的時(shí)候就會(huì)讀出圖案的單詞，繪本故事中不僅可以點(diǎn)讀句子還可以聽(tīng)到腳步聲，狗叫聲，甚至風(fēng)吹...

4 1 評(píng)論

愛(ài)故事的蛐蛐

11歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

我們家是從2歲左右就用點(diǎn)讀筆的，個(gè)人感覺(jué)越小的孩子越喜歡用，似乎比較能滿足他們自己動(dòng)手探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)，不論中英文，只要是孩子喜歡讀的繪本，我?guī)缀醵颊襾?lái)音頻資源裝到筆里，她隨時(shí)拿來(lái)點(diǎn)，那個(gè)利用率可是夠高的，隔一天就得充一次電。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，對(duì)點(diǎn)讀筆沒(méi)那么著迷了，更喜歡自己講或者跟我互動(dòng)，4歲的娃能做到整本復(fù)述和角色扮演，前期用點(diǎn)讀筆多次點(diǎn)聽(tīng)功不可沒(méi)。

所以我個(gè)人認(rèn)為點(diǎn)讀筆對(duì)我們家還是有挺大作用的。而且我是個(gè)喜歡物盡其用的媽媽，當(dāng)然不滿足只拿它聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)古詩(shī)、唱兒歌我們也...

3 1 評(píng)論

鐵雄

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

沒(méi)用過(guò)，只是看過(guò)電視廣告中的“學(xué)英語(yǔ)so easy”！真的很容易嗎？沒(méi)體驗(yàn)沒(méi)發(fā)言權(quán)。

點(diǎn)讀筆不通用，這是目前商戰(zhàn)爭(zhēng)奪利益的最大悲哀，制約了公司的整體和做大做強(qiáng)，只能在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上殘酷拼殺，賺不了大錢。

當(dāng)初沒(méi)選擇點(diǎn)讀筆，只要還是對(duì)能點(diǎn)讀的圖書種類和量有清醒的認(rèn)識(shí)。就那破玩意，還要那么多的錢，呵呵，算了。

4 1 評(píng)論

Yxmj

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

我家點(diǎn)讀筆是毛毛蟲(chóng)??點(diǎn)讀筆，四年級(jí)才買的，可是買來(lái)以后一直在閑置當(dāng)中。

個(gè)人認(rèn)為點(diǎn)讀筆的學(xué)習(xí)方式不適合大童，更適合啟蒙期的小童。大童時(shí)間、精力和對(duì)單一學(xué)習(xí)方式的專注力、記憶力等都不如小童，導(dǎo)致點(diǎn)讀筆的利用率不高，興趣也不大。小童的模仿能力和記憶力都很強(qiáng)，時(shí)間也相對(duì)充裕，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，點(diǎn)讀筆也是很好的玩伴呢！

5 收藏評(píng)論

X.Y

11歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

小達(dá)人點(diǎn)讀筆一支，后面考慮會(huì)入毛毛蟲(chóng)。點(diǎn)讀筆個(gè)人感覺(jué)還是要看個(gè)人情況。1.能保證家里父母人肉讀，娃也很樂(lè)意聽(tīng)的，那買不買就無(wú)所謂。2.父母愿意讀，娃不太樂(lè)意聽(tīng)，排斥英文的，可以考慮入一支試試?，F(xiàn)在大部分的有聲資源都比較多樣化，特別是童謠會(huì)比人肉讀的效果稍微好一點(diǎn)，有一部分娃是屬于不喜歡聽(tīng)英文繪本，但是愿意聽(tīng)英文童謠也喜歡跟唱的，用點(diǎn)讀筆會(huì)操作起來(lái)會(huì)比用手機(jī)放音頻更配合書一些。3.父母不太能人肉讀的。這種情況就見(jiàn)仁見(jiàn)智了，有部分娃愿意用筆，那皆大歡喜。4.點(diǎn)讀筆還有一個(gè)資源配套...

2 1 評(píng)論

Amy應(yīng)

12歲

想法

繪本的配套音頻、點(diǎn)讀筆怎么用？

我們家有兩支筆，一個(gè)是teddy系列的，有中文也有英文的故事，小時(shí)候辰辰學(xué)中文用的更多些。點(diǎn)讀筆的好處是，即使不識(shí)字也能借助輔助手段幫助自主閱讀。但是關(guān)鍵孩子要有興趣，才能有這樣的主觀能動(dòng)性。正如英文的辰辰興趣不大，所以自主點(diǎn)讀極少，都是媽媽帶著點(diǎn)讀，一方面發(fā)言會(huì)更正，里面的歌曲可以唱起來(lái)，另一方面也解放了媽媽的喉嚨。還有一支是毛毛蟲(chóng)，目前主要用于highfive雜志的點(diǎn)讀，語(yǔ)音很純正，尤其里面涉及到西班牙語(yǔ)的部分，媽媽是愛(ài)莫能助的。媽媽陪讀兼翻譯，發(fā)音的事就交給點(diǎn)讀筆了。而...

2 1 評(píng)論