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LY744
2022 2013
發(fā)布于 2017-08-04 · 圖片6 
一只調(diào)皮可愛心大的兔子和一個憨厚敏感有愛的青蛙組合。一套書里貫穿了它們生活的點滴，從游戲到生活細節(jié)。幽默風趣的對話，夸張的表情，都吸引著孩子。并讓孩子似乎找到自己的一個生氣，與小伙伴吵架的小影子。
孩子當前是3歲多，就已經(jīng)很喜歡這套書了。至少有37次的重復閱讀記錄啦！充滿想象力和有愛的卡通形象值得稱道。
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6年前
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推薦閱讀

2歲
12歲
書評
大腳丫跳芭蕾
〔美〕埃米·揚 文/圖；柯倩華 翻譯 / 河北教育出版社
一個擁有一雙大腳的小姑娘，熱愛跳舞，然而在參加比賽時遭遇了評審員的歧視，連參加比賽的資格都沒有。盡管如此，沒有放棄理想的她，終于在偶然的機會重新獲得登臺演出的機會。實現(xiàn)了自己的理想。我們從出生開始，也有很多的不完美。接受現(xiàn)實，不放棄理想！
2歲
12歲
書評
我喜歡書
[英]安東尼·布朗 (Anthony Browne) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
標題《我喜歡書》，讓很多一開始接觸書的小朋友內(nèi)心埋下了喜歡書的種子。女兒從1歲到現(xiàn)在3歲，時不時就會拿出來讀。以前只是看圖畫，覺得有一只可愛的猴子。今天她能對照每一頁講出里面的內(nèi)容，并在最后時大聲說出來“我真的很喜歡書”。這就是魅力！
2歲
12歲
書評
圓圓貓和球球狗
（英） 珍妮·威利斯 著；（英） 托尼·羅斯 繪；李彤韻 譯 / 新蕾出版社
拿到這本書時，首先被它的有趣封面吸引了，一派大吃大喝的生活場景。內(nèi)頁更是色彩艷麗，書中形象生動活潑。雖然故事一開始反復描寫圓圓貓和球球狗每天無所事事，只有吃吃喝喝打發(fā)時間的過程。但接下來的轉變出乎意料，更是完美的結局。它們通過運動，身材窈窕傲人呢。太適合給假期中的小朋友看了，不能悶在家里吃喝不運動哦，小心變成“圓圓貓或球球狗”?。?/span>
2歲
12歲
書評
救命啊, 狼來了!
（法）賽德里克.拉瑪?shù)弦?，池佳斌（譯） / 南京師范出版社
這是一本低幼讀物， 非常適合零到三歲的小朋友閱讀。厚厚的紙板書，不容易撕破。特別是書中的內(nèi)容設計，與以往的繪本書不同。她除了講述故事之外，還增添啦，親子互動的環(huán)節(jié)。比如狼爸在樹枝上的部分，他會要求父母配合著書中的圖片進行左右搖擺，同時增添啦，書中的趣味性，以及真實性。孩子看到的書立刻就變得生動起來。有機會大家一起來看一看吧。
2歲
12歲
書評
Step into Reading 1: I Like Stars
Margaret Wise Brown / Random House
喜歡星星??嗎？孩子一定是喜歡的。晚上晴朗的夜空，帶著寶寶一起靜靜地一邊看星星??，一邊讀這本關于星星??的書。書中的語言有韻律，圖畫也鮮艷明快。不僅適合小孩子英語啟蒙，連我們大人都愿意反復體驗它的圖畫和語言的味道。還可以配合動手的活動，做件星星??圖案的衣裳吧！
2歲
12歲
書評
"學會愛自己"性教育繪本:兩個人的故事
（日） 山本直英，（日） 和歌山靜子 著；王倫 譯 / 北京科學技術出版社
3歲的孩子開始關注性別，看見爸爸媽媽抱在一起就不理解。起初拿到這本書時，也懷著好奇和猶豫的心情，會給我們怎樣的一個答案呢。結果出乎意料：神創(chuàng)造的人類最初是連在一起的，因為惹怒了神，而被迫分開。后來相互尋尋覓覓，又找到了對的一半。多么具有想象力??！孩子也在形象生動的圖畫中尋找到了答案。
2歲
12歲
想法
我自己小的時候，學校沒有勞動課。雖然身在大城市，但那時候按照季節(jié)變化，家務還是很多的。平常準備早飯，收拾餐桌，整理自己的學習生活物品，周末洗校服，刷鞋子，洗領巾。冬天劈柴，搬煤、運白菜。春天拆爐子，收拾冬裝。夏天拆毛衣，拆洗棉被棉衣。秋天又開始織毛衣毛褲。一年有做不完的事情。大人忙完一天的工作，還要日日跟著季節(jié)，盤算著接下來的安排。我們孩子們也都是自然參與其中。并不覺得辛苦。現(xiàn)在自己的娃，學校的衛(wèi)生都是外包的。連掃地、擦拭桌椅這樣的勞動都沒有了。在家里偶爾讓娃加入一下，還是很...
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2歲
12歲
書評
就是找不到2: 四季節(jié)日
(德)卡特婭·舒勒 著; (德)斯蒂芬妮·沙恩貝格 繪; 羅璇 譯 / 印刷工業(yè)出版社
剛拿到這本書，孩子便愛不釋手。書里有貼近很多生活場景的設計，讓孩子在進行觀察訓練時，圖畫不是死板的原封不動，而增加了趣味和變化。這正是很吸引人的地方。除此之外，還可以配合著介紹西方相應的節(jié)日習慣以及與我們不同的生活方式。拓寬了視野。是適合學前兒童，親子互動的好書。
2歲
12歲
書評
歪歪兔行為習慣互動圖畫書
歪歪兔關鍵期早教項目組 編 / 海豚出版社
這套書共有10冊。在孩子2歲的時候開始接觸。書中很貼近這個年齡孩子的生活，比如：講衛(wèi)生，愛干凈的《我愛洗頭發(fā)》。在獨立意識剛剛開始萌發(fā)的走路吃飯，摔倒了自己站起來，等方面，起到很好的引導作用。還有一些生活好習慣：《玩具不玩送回家》。孩子就模仿著一邊收拾玩具一邊嘟囔著“回家回家”。這些都是潛移默化的影響。
就是現(xiàn)在3歲了，生活習慣上難免還會有偷懶等情況，重復這些書，重新溫習，再鞏固再理解。
2歲
12歲
書評
小蟋蟀格里格里:鞋店狂想曲
上海阿凡提卡通藝術有限公司 繪 / 科學普及出版社
3歲的女兒很喜歡鞋子，很喜歡我的高跟鞋。一雙能跳舞的鞋子該多棒啊！這本書里描寫了一位老鞋匠突然發(fā)現(xiàn)自己設計的滿屋子鞋子伴隨著音樂，從鞋架上走下來，還翩翩起舞。對孩子來講，多么不可思議。而且孩子會用小手，指著一雙一雙的鞋子看，這是什么鞋子，我喜歡哪種。書的最后，老鞋匠醒來，竟發(fā)現(xiàn)是一場夢。卻帶給我們一場奇妙之旅。
蹦蹦和跳跳的故事·第三輯(10本)
作者:[德]瑪?shù)褋喫?#183;約特克 文圖；曾齊 譯
出版社:貴州人民出版社
出版時間:2008-05
LY744
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2022
2013