發(fā)布于 2020-12-17 · 圖片3

學(xué)習(xí)型家庭打造

2020.12.16
?英語
海尼曼gk(磨耳朵)
名詞猜猜卡 復(fù)習(xí)+2新
lingumi
raz a 1本(新)
海尼曼gk 9本(復(fù)習(xí))
國學(xué)
古詩詞-梅花(磨耳朵)
古詩詞-登鸛雀樓、山村詠懷、游子吟、望廬山瀑布、憫農(nóng)其二(看書、背誦)
?練習(xí)
學(xué)而思七大能力小班(1) 第7講
摩比愛數(shù)學(xué)萌芽篇(1) 第7講
?游戲
邏輯狗3-4歲 1張
拼圖 48p 1張
繪本
中文 12本
英文 5本

昨天和朋友約了帶娃去科技館玩,9點(diǎn)出發(fā),5點(diǎn)半才到家,玩了整整一天,沒睡午覺,回來的路上在安全座椅里睡了半小時,到家就醒了,苗苗是真開心啊,臨走了還沒玩夠,很精神的樣子,出了科技館的門立刻打哈欠??
昨天只進(jìn)行了分級、磨耳朵以及睡前項目(古詩、lingumi、英文繪本),就不單獨(dú)記錄了
今天的拼圖是苗爸陪著拼的,我去做晚飯了,其實(shí)苗爸不常陪娃做這些,情緒比我更穩(wěn)定,心態(tài)更平和,明晚打算讓苗爸帶著拼樂高是時候好好鍛煉苗爸了,因為。。。原因先不說
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8歲
16歲
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行萬里路之探秘蜀國2 關(guān)于古蜀文明
三星堆,金沙,四川博物館
近年來三星堆新的考古發(fā)掘讓大力人和縱目成了網(wǎng)紅,所以必須打卡。從而才了解到了古蜀文明的三個階段:
??“寶墩文化”(距今4500-3700年)
“三星堆文化”(距今3700-3000年)
“金沙遺址文化”(距今3200-2600年)
他們是一脈相承的。似是一波人及其子孫不斷遷徙。他們經(jīng)歷了四代蜀王,蠶叢、柏灌、魚鳧、杜宇。(回來查資料說是五代蜀王,還有個五 鱉靈)
在三星堆的導(dǎo)游解說詞中,在四川省博物館志愿者的講解中,聽到最...
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迷茫時|一步一步跟著我走

孩子生病我隱避一周的時間,學(xué)員的圈
抱著書睡覺,讀到欲哭無淚,要買新書……
如果你在孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的路上迷茫了
我建議你們停下來,多個角度聽聽經(jīng)驗
等總體養(yǎng)育思路清晰了,再開始
這樣你是輕松的,孩子才是愉悅的
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助學(xué)生減輕競爭壓力,確保他們的身心健康發(fā)展。以下是一些常見的措施和方法:1. 心理健康教育?開設(shè)心理健康課程:一些學(xué)校設(shè)有專門的心理健康教育課程,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)情緒管理、壓力應(yīng)對等技巧,提高心理素質(zhì)。?心理咨詢服務(wù):學(xué)校提供專業(yè)的心理咨詢師,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和支持,幫助他們及時應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。2. 課外活動與興趣小組?豐富的課外活動:許多學(xué)校組織各類課外活動,包括體育、音樂、美術(shù)、科技等,鼓勵學(xué)生參與,培養(yǎng)他們的興趣和特長,減輕學(xué)業(yè)壓力。?興趣小組:設(shè)立各類興趣小組,...
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3/11 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(本月主題:禮貌用語、身體器官)
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??Raz c 5本 第2天
??學(xué)樂 小讀者 c 2本 第2天
??let’s find out 2本 第2天
??餅干狗 1本 第2天
??復(fù)習(xí)分級 2本
??wow English(從頭開始看6集)15min
moon and me 15min
??熏聽 繪本/語感啟蒙/動畫片(maisy 兩集)45min

??中文
??熏陶 童謠/唐詩...
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昨天被機(jī)構(gòu)的老師批評了,把我們家給笑話了一頓,說孩子寫字的姿勢不對,寫的也不對,反正就是什么什么都不對。挺不開心的,這么小的孩子,只要他坐的住,我覺得就很棒了,干嘛呀?為了讓人抱班就亂說一氣,他這個樣子,讓我更不想抱
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大家都用什么來收納分級書?。?br/>
分級又薄又多,孩子一看完就容易亂

?我家會分出三類

1.現(xiàn)在正在閱讀/準(zhǔn)備閱讀的

2.暫時沒開始閱讀的

3.已經(jīng)閱讀完畢,準(zhǔn)備賣出

一般就用如下東西整理:

宜家用加厚收納箱四件套整理箱家用中號帶蓋塑料書本收納盒儲物
?
這個會放第二,第三類的書

2書立架子書夾書擋桌上簡約書擋創(chuàng)意ins風(fēng)學(xué)生用擋書板立書架隔書板桌面書靠書本收納架桌面鐵藝整理放書擋板
?
這個會放第一類的書

分級閱讀,我家泛讀的繪本閱讀完后,就會整理出來轉(zhuǎn)二手,或...
2歲
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繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day7
天氣:?心情:??
刷題嗎?約不約?
銘銘:約!
關(guān)于數(shù)學(xué)的習(xí)題冊我買過以上幾款
??????
①《七田真》我個人特別喜歡
缺點(diǎn):有點(diǎn)枯燥,同樣的題目可以重復(fù)來個10-15頁。沒有多大的新意。
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??????
②《摩比愛數(shù)學(xué)》,上次分...
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向外看 車廂里擠滿了人,但卻特別安靜。和大多數(shù)人一樣,上車后我也立刻掏出手機(jī),專注地刷著,好像自己有多忙似的。突然,一個急剎車讓我趕緊抓住扶手,無意間抬頭向窗外望了一眼,這才發(fā)現(xiàn)原來快到站了。幸好及時發(fā)現(xiàn),否則又不知道自己要坐多久才能到學(xué)校。仔細(xì)想想,我們真的忙到要手機(jī)片刻不離手嗎?把手機(jī)放進(jìn)包里,向遠(yuǎn)處望去,豈不能欣賞更多的美景?

#親子教育#
#和孩子一起成長#
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書評
跳水
[俄]列夫·托爾斯泰 著; [俄]米哈 伊爾·貝奇科夫 繪 ; 韋葦 譯 / 接力出版社
一本繪本,三個獨(dú)立的故事,簡短卻完整,插畫絕美,故事驚心動魄。只想說說《跳水》,陪娃看完我記起來原來是小時候課本中學(xué)過的,難怪總有似曾相識的感覺。

故事講述的是一艘輪船在返航途中發(fā)生的意外。一只頑皮的猴子在船上蹦來蹦去,成為了水手們的笑料。因此它越發(fā)放肆,摘掉了船長兒子的帽子,爬上了桅桿,孩子因為被猴子戲弄惱羞成怒,不顧一切地追了上去,一直到了桅桿頂上的橫木上,甚至放開了抓住帆繩的手,在孩子意識到危險時,他早已進(jìn)退兩難,甚至連腿都開始打顫,如果失足就會摔到甲板上,落個粉身碎...
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2020.07.24 記錄

今天喉嚨疼,只給他把海尼曼和牛津樹各10本的學(xué)習(xí)計劃照常完成了。英語繪本才講了五本嗓子就扛不住了,試著和他們玩起了默劇,不說話只用表情和動作表達(dá)我的意思。意外地喜歡這個游戲,還跟著我來模仿動作和表情。

娃們感冒都好了,讓他們蹲在洗手間里玩水管管道。上次玩是用的自來水,現(xiàn)在往水桶里滴幾滴色素,搭建好后娃就自己不停在那里舀水倒來倒去,玩得更嗨了。我只需要端個小凳子坐在邊上看著就行了,真省事!

海尼曼加牛津樹各10本ok。

英語手指謠ok。

國...