這是一本新書，我們剛入手。
從標題看，我以為應該充滿教育意義和寓意，最起碼得告訴孩子某種行為屬于不當行為吧。然而并沒有。它是那種告訴你這只是一個現(xiàn)象，這只是一個特點的那種書，只是這個特點并不符合大人的預期而已。
只說“不”的不角獸，總說“那又怎么樣”的不屑狗，不注意聽別人說話總問“你說什么”的耳背熊，后來還遇到了愛說“就要”的就公主…
嗯，基本上小孩討厭的毛病前三占全了吧。獨角獸家族同意不角獸獨自靜一靜。他遇到了不屑狗和耳背熊后一起出發(fā)去一個叫“哪兒都不去”的地方，然后還遇到了一個總說“就要”的就公主…
故事的結尾，他們幾個成了好朋友，依然保有自己的溝通方式，簡短，執(zhí)拗。但是也提了一句，如果他們心情好的話，也許會嘗試其他生活方式。
如果想拿這本書當什么藥用，那么對于孩子沒有什么，但是對于大人有些。再次重申孩子的一切令人難以忍受的交流習慣，或者說是毛病，有可能只是階段性的，在無關對錯的情況下我們淡定一點，寬容一點，多點耐心。畢竟誰沒有執(zhí)拗的時候呢。如果短時間內解決不了我們就用更長的時間來調整唄。獨角獸家族不就是讓不角獸去冷靜一下了嗎。
崽崽的情況千奇百怪，各有不同。在他們與社會的慢慢磨合當中，他們自己也會有所調整。我記得陳忻老師說：教育是一個合力。我自己翻譯了，除了極端事件以外，沒有什么事情對孩子的影響是終生。減肥會出現(xiàn)體重波動下降，孩子的進步也可能是螺旋上升。
再回到這本書上說，如果非要說能夠對于我們和孩子的交流起到什么作用的話，那么就是提醒我，如果我手里的孩子是個不角獸，我就會想一想，還有人的孩子是不屑狗。嗯…貌似好些了…
優(yōu)秀需要榜樣，落后需要同盟。┐(′-｀)┌，其實，如果不是家長強行修正他們一定要符合大眾社會行為準則的話，孩子們也不會有什么不快樂，也不至于像我們想的帶來多么嚴重的后果，或許就是一個階段，會過去。
淡定淡定，冷靜冷靜。如果一定要做什么的話，那么就是成為做出正確選項的榜樣吧。
2022.3.9
2017
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