我們家沒有玩游戲的基因我和娃爸沒有,娃的舅舅和姑姑沒有,娃的表哥沒有,沒有、沒有、沒有。沒有基因,沒有環(huán)境,所以娃也沒得機會沉迷。
娃大點后可能會受同學(xué)影響,但目前也沒聽到娃提及有同學(xué)打游戲。
娃也不是個從眾的人,有自己的愛好和品味,比如他看不上同學(xué)們看的口水書。他責(zé)任感也比較強,比如上回去同學(xué)家做小組作業(yè),作業(yè)完成后有些同學(xué)在那兒玩,有些同學(xué)一起看視頻,但是娃記得自己有作業(yè)還沒做完,就先回家了。
前路漫漫,難說。
家庭環(huán)境、家庭教育、愛好、品味、責(zé)任感、對父母的愛與信任,這些都會在娃面對游戲時,成為關(guān)鍵因素。
娃將來或許會遇上對他而言極具吸引力的游戲或是其他東西,但,我想,以上那些關(guān)鍵因素,應(yīng)當能讓他對這些東西看得清明適度。