中文先行，英文跟上，培養(yǎng)娃的科普腦袋。

開宗明義：

1. “科普”可大可小，這里的“科普”不包含人文藝術(shù)方面。
2. 家有大男娃和小女娃各一枚，這里的娃指的是11年10月生的男娃。

語言，為載體，為工具。作為中國(guó)人，中文先行；作為地球人，英文跟上。

一、前期中文科普知識(shí)鋪墊

大娃算是“喂故事書長(zhǎng)大”的，在他習(xí)慣一般的繪本故事后，隨著娃年齡漸長(zhǎng)，我也慢慢引導(dǎo)他看科普類的繪本，后來由于大人沒法時(shí)時(shí)滿足他給他講故事的需求，遂讓他開始聽音頻，一個(gè)播放器放一般繪本的音頻，一個(gè)播放器放科普類的。

科普音頻方面，一開始聽的是“聰明的小問號(hào)”，當(dāng)娃聽到一些他已經(jīng)知道的動(dòng)物時(shí)，會(huì)很專心地聽，也會(huì)和我們說說他聽到的內(nèi)容；接著應(yīng)該是“小小牛頓”，娃很喜歡里面的“阿寶哥”；后來陸陸續(xù)續(xù)聽了“十萬個(gè)為什么”、“階梯百科”、“諾弟自然博物館”、“迪士尼小百科”；當(dāng)然，還有“神奇校車”。

光聽音頻有些畫面也不可能自然而然地浮現(xiàn)出來，所以親子閱讀科普類的書籍還是需要的。“神奇校車”是娃的最愛，還有樂樂趣的“揭秘”系列以及“大眼界情景百科”；至于一些娃不是那么偏好的，我會(huì)借機(jī)（根據(jù)他聽的音頻或是他生活的經(jīng)歷）拿出來讀給娃聽。

娃有一陣子很著迷恐龍，我在喜馬拉雅聽上下載了許多恐龍相關(guān)的專輯，有“恐龍大陸”、寵壞你的耳朵的“恐龍來了”、大象電臺(tái)的“恐龍王國(guó)”，還有其他一些像是“恐龍世界大百科”、“誰是冠軍？恐龍之最”。當(dāng)然，同時(shí)也會(huì)親子閱讀恐龍方面的科普，家里的看不夠，圖書館里借。

慢慢地直到有一天，娃把擺放科普書的那層書架上的書全“掃了下來”；至今連翻看DK的百科也能看的津津有味。

二、英文科普繪本、分級(jí)、視頻隨后跟上

娃兩歲前聽的兒歌基本上是英文的，用的we sing，快兩歲時(shí)開始看廖彩杏書單中的繪本和相關(guān)視頻。由于娃年紀(jì)尚小，所以也沒按照書單推薦的順序和播放頻率執(zhí)行，娃喜歡車就把關(guān)于車的部分挑出來給他看和聽，然后再慢慢擴(kuò)大到動(dòng)物方面的。另外，usborne的look inside娃也很喜歡。

分級(jí)讀物主要用了海尼曼，也看了一些教材配套的關(guān)于科普的分級(jí)（但由于在ipad上看很費(fèi)眼，看的也不多）。

由于娃很喜歡車，所以順利引進(jìn)“mighty machine”，還是先挑了其中關(guān)于“車”的，娃看的不亦樂乎，雖然不見得聽的明白，但可以保證肯定看的懂畫面，這大概也為娃日后能看紀(jì)錄片打下基礎(chǔ)。

接下來應(yīng)該是“magic school bus”，一開始看肯定有很大程度是在“看熱鬧”，看那校車變來變?nèi)サ模S著中文科普輸入的加多加深和娃年齡的漸長(zhǎng)，52集的magic school bus應(yīng)該是看完了，娃很享受，也能從中學(xué)得知識(shí)。

一般的動(dòng)畫（稍微和科普有關(guān)的）娃看過的有（并非全都看完，有的只看過幾集）：

1. Bob the builder。雖然這部動(dòng)畫主要是在講團(tuán)隊(duì)合作，但借此讓娃認(rèn)識(shí)各樣的工程車和施工場(chǎng)景也是很好的。
2. Handy Manny。娃借此學(xué)習(xí)敲敲打打修理東西。
3. Robocar Poli?？梢哉J(rèn)識(shí)各種車及交通安全常識(shí)。
4. super wing。可以認(rèn)識(shí)各地地理位置及人文風(fēng)情。
5. Team Umizoomi。數(shù)學(xué)主題的動(dòng)畫片。
    
6. Doc Mcstuffins。小女孩修理各種玩具。

和動(dòng)物有關(guān)的動(dòng)畫娃看過的有（并非全都看完，有的只看過幾集）：

1. Dinosaur Train。喜歡恐龍的娃好像沒有不喜歡這部動(dòng)畫片的哈。
2. The Octonauts。雖然是救援題材，但是也能認(rèn)識(shí)很多生物及相關(guān)的知識(shí)。
    
3. Go Diego Go。冒險(xiǎn)救援題材，可以認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其習(xí)性。
4. Wild Kratts。用娃的話說，這部是紀(jì)錄片+動(dòng)畫風(fēng)格的。

除此之外，Sid the Science Kid明確以科學(xué)為主題，有些還被let's read and find out science收錄。

三、享受科普大片-中英文紀(jì)錄片

隨著娃年齡漸長(zhǎng)，希望娃在科普知識(shí)的獲取上能慢慢脫離動(dòng)畫片這個(gè)“拐杖”，接下來打算讓娃看的有：造物小百科、比爾教科學(xué)、The Way Things Work、Beakman's World。這些片子內(nèi)容的深度和廣度，值得娃反芻咀嚼好長(zhǎng)時(shí)間了。

另外也要開始引導(dǎo)娃看紀(jì)錄片，原先偏好英文的，但是“有效輸入率”太低，有些資源也不見得能取得，所以，有啥看啥吧，不糾結(jié)了。

娃目前看過了關(guān)于Titanic撞冰山的，cctv9一些關(guān)于恐龍的，Disney的我們誕生在中國(guó)，還有一些動(dòng)物相關(guān)的紀(jì)錄片。

培養(yǎng)娃看記錄片的品味，汲取知識(shí)不是目標(biāo)，而是為了讓娃領(lǐng)略那磅礴、到那我們目前無法到達(dá)之處，開拓視野，培養(yǎng)“大家”風(fēng)范。

結(jié)語

“科普”，可大可小。大到造福人類；小到個(gè)人安全。培養(yǎng)娃的科普腦袋，為生活、為考試、也為了娃的“格局”和“品味”。希望娃將來不僅考試游刃有余，生活多姿多彩，甚至也能有“涵養(yǎng)”、有“底蘊(yùn)”地做些“大事”。

當(dāng)然，人文素養(yǎng)也是不可少的。關(guān)于這個(gè)話題，將來再寫一篇吧。