王歪歪
2019 2016
發(fā)布于 2020-08-14 · 圖片1
8.14完成情況~

7:30起床聽音頻到出門:聽小豬佩奇。

9:00-10:30英孚自拼課1.5小時

10:40車上開始聽佩奇,終于安靜了,上課的這一個月每次接下課回家路上都要靈魂拷問我....媽媽我什么時候可以結(jié)婚,我和誰結(jié)婚呢?

今天午餐的米飯里加了拌飯菜,歪歪破天荒的吃完了一碗飯,一碗肉蒸蛋。

佩奇第一季聽完,洗澡后開始聽第二遍。

7:00上床聽佩奇到8:15都不睡,關(guān)音頻。
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11歲
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我們是專門買有音頻的繪本(如:I can read 系列:Pete the cat,Biscuit餅干狗,Litter critter),這些繪本的音頻在喜馬拉雅,嗶哩嗶哩上都能找原版音頻,小花生上也有這些書的原版音頻,讓小盆友反復聽,反復跟讀,時間久了讀起來

就有語感

I Can Read Biscuit : Biscuit Goes Camping Pete the Cat and the Tip-Top Tree House Little Critter...
#是日學習記錄#
這兩天又入手了幾個ai課程和電子書app,一個是語文的荷小魚,買了試聽課,今天第一節(jié),覺得課程設(shè)計還可以,奈何小雨同學的識字程度還不到相應水平,所以沒有表現(xiàn)出很強烈的熱情,稍微難點的問題就不想看了。接下來還有四節(jié)試聽課,看看她的接受程度怎樣再決定是否買課程。另外一個ai課程是關(guān)于基本簡單的音樂知識啟蒙課app~音樂殼,我是對音樂一竅不通的,借著課程自己順便學習一下,以后沒有打算讓小雨同學走上學習音樂的道路,但是也不妨礙給她安排音樂啟蒙,起碼讓她知道,原來這世...
7歲
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目前看不懂英文的,何必買一個中文譯文版呢?
最好的辦法當然是看一下電影或者動畫版本了。不能說絕對哈,但是很多耳熟能詳?shù)挠⑽臅加袑囊曨l的。找來資源又不花錢,看看孩子的興趣程度,然后再來買英文的不香么?我發(fā)現(xiàn)我的孩子,電影版本的《哈利波特》就根本不喜歡看,可惜,我囤書囤的太早了,目前在書架最高層吃灰,多虧我沒買中文版的《哈利波特》,否則也是巨大的浪費啊。所以囤書前看看動畫或者電影吧,為我的機智點贊。
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四年級及以上 孩子是四年級及以上,閱讀能力還可以的話,直接看《成語詞典》就行了,版本不限,每個成語其實都是一個有意思的小故事。不用貪多,一天一兩頁就行,慢慢積累,貴在堅持。

I appreciate my teachers for teaching me words that help me argue with my parents.
9歲
14歲
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五一五天 第一天
早上 寫作業(yè)
下午 看電影,黃河邊
第二天
早上 爬山
下午 黃河邊
第三天
早上 網(wǎng)球
下午 濕地公園
第四天
早上 網(wǎng)球
下午 同學聚會、電影、聚餐
第五天
早上 植物園
下午 休息
兩個晚上去上了體能課
整體就是玩玩玩………
匿名花友
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我已經(jīng)很久不看電影了。覺得電影這種東西對于自己來說,很近又很遠。電影算是娛樂,娛樂已經(jīng)離我越來越遠,也越來越覺得不需要娛樂來充滿生活。生活中越簡單越好,專注力越密集越好,這一切的一切都推著自己選擇不一樣的生活方式。感覺現(xiàn)在挺好??
11歲
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我家直接喜馬拉雅……,……因為就聽個有聲小說玩所以……喜馬拉雅簡單方便ヽ(??ω?? )ゝ

聽力能力到了,可聽的東西會很多,不過還是得針對自家娃,知道娃的程度到哪里了,目的是什么,娛樂or精聽,材料選擇會完全不一樣。

明確了孩子能力以及目的,材料就好找了,是有聲小說還是動畫或者新聞,有針對性的找……應有盡有
14歲
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紀錄片—英雄之路 ?紀錄片《英雄之路》是一部歷史題材結(jié)合風格音樂的創(chuàng)新紀錄劇,影片以英雄的獨有特質(zhì)進行展開,鮮活多面的人物故事為核心,電影級的視聽表達,結(jié)合風格化的音樂,將“燃”、熱血、勵志的風格貫穿整季。
第1集
司馬遷 往事不成空

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喜馬講書-新書來了

喜馬拉雅聽的“喜馬講書”自去年開始了一個新專輯“新書來了”,每個音頻簡短地介紹一本新書,就像是“用耳朵看推介”。

有些聽起來雖然像“百科知識”,但,它的主題是書,聽一聽,書名或許能在娃心中存留,來日或許能影響娃選書的品味。

音頻不是太多,考慮這陣子集中聽完,然后聽“喜馬講書”的免費音頻。

以前總覺得聽被閹割過的“拆書”不好,容易被植入拆書者的思想,但,對于引起娃對“成人讀物”的興趣還是挺好的,因為有些書擺在娃眼前他不見得有興致看,但,用聽的,還是挺...
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一年級的娃
睡覺第一位
晚上九點睡到早上六點半,嗯,睡神沒跑了~
工作日這么安排:
六點半起床吃早飯,同時聽課文音頻
七點半到學校,中午在托管站吃了飯回來。到家自己安排
一般是先畫(會寫的字比較少)上午學習總結(jié),或者睡覺或者仰臥起坐,我家是個愛動的娃。
下午放學后雷打不動運動一小時,運動完了順便吃點東西,然后到家,語文數(shù)學英語走起…
聽著音頻睡覺

周六日比較忙,比工作日還忙,呃這個??
周六早上醒來就開始舞蹈基本功,跆拳道摔跤各種學過的基本功
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王歪歪
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