

我女兒從2015年開始使用嘰里呱啦,英語啟蒙學(xué)習(xí)效果非常好,現(xiàn)在孩子的聽力和口語都很棒,去年去美國參加夏令營,在營地和美國孩子待了8天,都由她自己英語溝通交流。
既然說到了嘰里呱啦和斑馬英語的區(qū)別,我就來談?wù)劇?/p>
嘰里呱啦
嘰里呱啦的課程升級很快,不斷在增加和迭代,目前除了主線體系課:呱呱美語課外,還增加跟迪士尼版權(quán)合作的課程,種子課程也更加注重親子互動學(xué)習(xí)英語,來加強孩子的聽力輸入。
嘰里呱啦的學(xué)習(xí)版塊有美語課(付費)?每天5分鐘,互動課程、兒歌課程、繪本課程(免費),等等,很豐富。
不難發(fā)現(xiàn),嘰里呱啦注重聽力的輸入,希望通過視頻塑造場景和微信群的學(xué)習(xí)幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的英語興趣。
有趣,是里嘰里呱啦最大的一個特點,它的課程總是能讓孩子喜歡,并主動學(xué)習(xí),這點,在目前所有的少兒類學(xué)習(xí)app中,是做的最好的。
我去看了一下嘰里呱啦創(chuàng)始人的采訪,她說有趣是基礎(chǔ),孩子覺得有趣才能夠主動學(xué)習(xí),才能不斷在英語環(huán)境中浸泡,因為有趣才能有效,達(dá)到啟蒙的效果。
對這一點我非常認(rèn)同,我女兒在嘰里呱啦剛出來第二年就開始使用,那個時候嘰里呱啦全部的課程內(nèi)容都是免費的,有趣性做的非常好。視頻也做的很生動精彩。孩子每天從早上到晚上,有12個場景可以學(xué)習(xí),每個場景內(nèi)容不同,孩子樂此不彼,把它當(dāng)成一個玩具。就因為能夠做到寓教于樂,嘰里呱啦才能在短短五年內(nèi)獲得3000萬用戶的下載,并且得到了紅杉資本、貝塔斯曼基金這樣的國際一流資本的投資。
所以我個人認(rèn)為嘰里呱啦是比較適合孩子在0-8階段的啟蒙學(xué)習(xí)的。
斑馬英語
在課程結(jié)構(gòu)設(shè)計上,斑馬英語的學(xué)習(xí)版塊主要有課程版塊(付費)?繪本版塊(免費)。
了解斑馬英語的系統(tǒng)課后,我們可以發(fā)現(xiàn)它單個課程主要有7個部分構(gòu)成。
1.video:主要是由,外教主演的本次課程內(nèi)容的小短劇。
2.words:主要是單詞配圖,有發(fā)音,初級只有3-5個單詞。
3.story:多張圖片構(gòu)成的小故事,真人外教發(fā)音,會學(xué)習(xí)單詞和相關(guān)句型。
4.speaking:這個部分主要是單詞和句子的復(fù)述,可以錄音和打分。
5.quiz:小測試,一般內(nèi)容是選擇題和錄音打分。
6.report:當(dāng)天學(xué)習(xí)結(jié)果的報告。
7.zebra‘s calling :出現(xiàn)模仿視頻聊天的場景。
不難發(fā)現(xiàn)斑馬英語video、words、story前3環(huán)節(jié)注重孩子聽力的輸入,通過場景的幫助孩子理解單詞。后半部分環(huán)節(jié)通過錄音打分和練習(xí),幫助孩子鞏固知識點。另外,每周的5節(jié)課課中,第4、5節(jié)課會復(fù)習(xí)前3節(jié)的課程內(nèi)容。整體來說,斑馬英語形成了一個學(xué)習(xí)閉環(huán)。
不過,雖然斑馬英語的系統(tǒng)性較強,教學(xué)體系還是教學(xué)內(nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)。但是內(nèi)容知識點比嘰里呱啦少,學(xué)科等其他主題的拓展不多。
最主要的是,斑馬英語還是從一個成人的思維進行開發(fā)的app,是從家長的角度去進行孩子的學(xué)習(xí)安排。所以它的有趣性遠(yuǎn)不如嘰里呱啦。應(yīng)該說斑馬英語可能更適合小學(xué)高年級的孩子,他們對學(xué)英語有了一定的自律性和自主性,那個時候不需要對學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味性有過高的要求。但是在還是啟蒙階段,個人認(rèn)為嘰里呱啦更為適合。