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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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數(shù)理化啟蒙

瀏覽1085.2萬 · 日志3115 · 想法1304 · 問答129

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夏果子

夏果子

6歲

想法

??百數(shù)板打卡 ??百數(shù)板打卡 002 ??兩周10 ??玩了半小時(shí) ??既陪玩又獨(dú)自玩 ??玩法：滾骰子??找數(shù)字 1??投擲，玩一顆就十以內(nèi)的數(shù)字，；玩兩顆就100以內(nèi)，隨機(jī)安排。 2??根據(jù)娃的興趣隨時(shí)調(diào)整玩法，目的在于對(duì)數(shù)字有感受或印象 3??今天有數(shù)數(shù)

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Aiden Fiona

Aiden Fiona

9歲

9歲

想法

請(qǐng)教二年級(jí)同學(xué)一個(gè)問題如圖所示數(shù)三角形，有沒有會(huì)做的，群里一個(gè)大神說這是二年級(jí)的基礎(chǔ)題，但是它不傳授經(jīng)驗(yàn)，我只能問問經(jīng)驗(yàn)多多的花友們，沒學(xué)過奧數(shù)的二年級(jí)小朋友怎么做這個(gè)題。請(qǐng)各位大神傳授經(jīng)驗(yàn)，謝謝。

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迎心沐風(fēng)

迎心沐風(fēng)

5歲

書評(píng)

好好玩音樂手機(jī)書: 開心算術(shù)

裕盛星著 / 中國(guó)少年兒童出版社

質(zhì)量比較低劣，抽獎(jiǎng)送的，好在能有個(gè)聲兒，娃還能當(dāng)玩具玩，別報(bào)學(xué)的期望，音效差

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悠優(yōu)哉哉

悠優(yōu)哉哉

9歲

書評(píng)

上初中必讀的科學(xué)漫畫全攻略4

（韓）曹永先，（韓）李永鎬著；姜林權(quán) 譯 / 河北教育出版社

簡(jiǎn)單有趣易懂是我對(duì)這套書最大的感觸。雖然寫的初中必讀，但是我家大班，孩子特別感興趣一點(diǎn)不排斥，我覺得用來啟蒙挺好的。圖文并茂，語(yǔ)言幽默，再借助概念圖的總結(jié)。孩子每次都看的津津有味，遇到不懂的給他解釋一下，完美??????????

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圓圓成長(zhǎng)記

圓圓成長(zhǎng)記

8歲

想法

（一）昨天放學(xué)回來后開始發(fā)燒，一直在39度40度徘徊，晚上七點(diǎn)多開始睡，凌晨?jī)牲c(diǎn)多醒來，黑暗中人間清醒地出題考我：51+95=？…25+73=？…87+53=？… ??：這是傳說中的數(shù)學(xué)敏感期到來了嗎？?????? （二）今天中午小額頭還是燙，哄他睡午覺，我倆面對(duì)面?zhèn)忍芍娝钋槟业哪?，認(rèn)真地在數(shù)：1、2、3……正尋思這是數(shù)學(xué)敏感期再現(xiàn)？忽然感覺有點(diǎn)不對(duì)勁…… ??：你……是在數(shù)我臉上的痣嗎？！ ??：是的。 ??：????????????????????求心理陰影面積……

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小拾年

小拾年

7歲

想法

顏色探究今天探索顏色，小科學(xué)家很高興，興致勃勃地“做實(shí)驗(yàn)”到很晚…… 成功做出了彩虹掛件，掛到門口去了她很興奮，嚷嚷說：“快看快看！我是個(gè)科學(xué)家，是個(gè)博士！” 她還說：“我長(zhǎng)大了要成為一個(gè)博士，和爸爸媽媽一樣！” 當(dāng)然，她還想成為一個(gè)做烤鴨的廚師，醫(yī)生護(hù)士，講課的老師，唱歌的家，跳舞的家，畫畫的家，以及飛上天空的宇航員……哈哈哈??

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Darling440825984

Darling440825984

6歲

想法

3D西游記三打白骨精(西游記繪本) 真不錯(cuò)(*?′╰╯`?)?

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buzi

buzi

5歲

11歲

書評(píng)

生活中的數(shù)學(xué)

這本書的內(nèi)容非常吸引小朋友。問題的設(shè)置也比較有趣，比較貼近他們的認(rèn)識(shí)處理的時(shí)候。方法也講的比較清楚，不過還是要稍微引導(dǎo)一下小朋友在閱讀的時(shí)候自己先思考一下問題，再來看他的解答，這樣子收獲會(huì)比較多。比方說像這里面的圖表問題就可以看出他的質(zhì)數(shù)特點(diǎn)，還是非常有規(guī)律的。其實(shí)也可以用這個(gè)去做一個(gè)色子游戲圖。

1 1 評(píng)論

燕然未勒

燕然未勒

8歲

想法

最近的幾大主題鋼琴在準(zhǔn)備英皇二級(jí)考試四首歌反反復(fù)復(fù)彈很多很多小地方要處理不容易做好再艱苦一個(gè)月的思想準(zhǔn)備樂高最近初步入坑每次一搭起來就沒完不過怎么從按圖索驥過渡到自由發(fā)揮創(chuàng)意還需要一些專業(yè)指導(dǎo) 新加坡這邊樂高不熱門興趣班也很少這一塊我們目前還沒有涉獵純興趣出發(fā) 閱讀方面小屁孩樹屋完結(jié)后就零星看別的 magic treehouse單詞量不少繼續(xù)堅(jiān)持著另外此人對(duì)pony興趣甚濃那就繼續(xù)看pony 很多單詞每次要和娃一起查單詞進(jìn)步小孩看書有個(gè)奇怪現(xiàn)象看不懂他也能看很久我不得不時(shí)時(shí)抽查這是個(gè)長(zhǎng)期的活不管怎么樣愛上閱讀是好事數(shù)學(xué)進(jìn)入visible thinking 我以為是本基礎(chǔ)的書結(jié)果里面很多題直接跳躍到奧數(shù) 二年級(jí)這本里面很多思維方法非常好值得借鑒我們目前就跳過特別奧的部分以理解為主特別是閱讀理解有些繞的地方讓孩子培養(yǎng)閱讀理解建模能力比較重要接下來的主要目標(biāo)是刷完家里的存書另外開展一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng) 疫情下比較困難盡量爭(zhēng)取每天動(dòng)一動(dòng)至少。。

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buzi

buzi

5歲

11歲

想法

對(duì)著東東小朋友的錯(cuò)誤做的拓展雙減之后的作業(yè)越來越少了，哥哥只有課堂的一點(diǎn)點(diǎn)題目，這本練習(xí)里面哥哥又做錯(cuò)了兩道題目，感覺題目的練習(xí)量還是不夠。為了做一些拓展，媽媽就給他做了一些變式練習(xí)。第一個(gè)是考慮清楚紙條粘貼的問題， 1.設(shè)計(jì)的變式是主要從紙條的數(shù)量發(fā)生改變。逆向問題。 2.需要得到紙條的長(zhǎng)度，反過來求多少條紙條？ 3.紙條的粘貼方式發(fā)生了改變，求圖形的外周長(zhǎng)。這個(gè)問題回過頭一想，其實(shí)和蝸牛爬井是一樣的。所以還要考慮最后缺的是多少厘米的問題。第二個(gè)問題的話，是涉及到數(shù)線段數(shù)。 1.線段的端點(diǎn)的數(shù)量發(fā)生變化。主要由東東小朋友通過自己表達(dá)訴說它的求解思路。通過多種方式理解得到這個(gè)問題的多種表征。 2.把數(shù)線段的問題換成是數(shù)三角形個(gè)數(shù)的問題，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題當(dāng)頂點(diǎn)必選的情況下，其實(shí)是轉(zhuǎn)化為邊的選法有多少種？

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??欣欣Sara

??欣欣Sara

11歲

書評(píng)

慢半拍的小鵝

（瑞士）漢娜·約翰森著；（瑞士）凱蒂·班德繪；王曉曉譯 / 漓江出版社

相互關(guān)注就是睡覺

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流浪世界。

流浪世界。

9歲

想法

有學(xué)習(xí)交流群?jiǎn)幔? 有學(xué)習(xí)交流群?jiǎn)?？可以聊天交流、學(xué)習(xí)伴娃經(jīng)驗(yàn)的。

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清越Y(jié)uer

清越Y(jié)uer

7歲

想法

數(shù)學(xué)游戲（對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)化） 09.18 斯奎爾作業(yè) 根據(jù)位置將顏色與數(shù)字相對(duì)應(yīng) 原作業(yè)紙相對(duì)簡(jiǎn)單，然后我又增加了難度，小妞妞寫得很歡快，數(shù)字補(bǔ)齊和顏色補(bǔ)齊都沒問題，但是正方形對(duì)應(yīng)位置還是寫錯(cuò)了，上下沒問題，左右兩邊寫錯(cuò)了。五邊形對(duì)應(yīng)倒是全對(duì)。

6 2 評(píng)論

buzi

buzi

5歲

11歲

書評(píng)

小石頭和管家: 小數(shù)

（韓）申銀美著；（韓）宋惠善繪；吳榮華譯 / 北岳文藝出版社

這本書主要是介紹小數(shù)的概念及其他的加減運(yùn)算。用的是非常自然的切飴糖，因?yàn)橐粭l飴糖，平均切成十段，每一段的話，比1小，那這個(gè)數(shù)是多少呢？就把它記作0.1。這里就可以得到小數(shù)的概念啦，后面通過用一堂表示不同的小數(shù)從而實(shí)現(xiàn)了小數(shù)的加減，更直觀，更形象。

4 1 評(píng)論

buzi

buzi

5歲

11歲

書評(píng)

哪條路最快到學(xué)校: 隨機(jī)數(shù)

（韓）李惠鎮(zhèn) 著；（韓）樸英美繪；吳榮華譯 / 北岳文藝出版社

這本書是東東小朋友自己看的，主要介紹的是隨機(jī)數(shù)，其實(shí)更確切來說，應(yīng)該是介紹隨機(jī)事件，計(jì)算從家里到學(xué)校有多少條路線的問題。在這一本書里面，他設(shè)置了很多小的情節(jié)，就是小朋友在上學(xué)的路上可能去了不同的路線，會(huì)遇到一些誘惑，導(dǎo)致他上學(xué)遲到的問題還是挺有趣的。后面的題目還是相應(yīng)比較豐富多彩，能夠幫助小朋友更好的理解隨機(jī)數(shù)，其實(shí)應(yīng)該也就是隨機(jī)事件的特點(diǎn)，通過列舉的方式幫助小朋友理解有多少種可能性。

5 1 評(píng)論

buzi

buzi

5歲

11歲

書評(píng)

聰明格·8 乘法篇高級(jí)

（日）宮本哲也著；倪杰，白玉蘭譯 / 華東師大出版社

暑假做了一段時(shí)間的聰明格，已經(jīng)可以進(jìn)入乘法篇的高級(jí)，今天再把乘法篇的高級(jí)拿出來做，還沒有往后做難的，就重復(fù)把前面做的七的部分再做一下。在這個(gè)重復(fù)做的過程中，明顯發(fā)現(xiàn)哥哥對(duì)于數(shù)的分解有了更好的認(rèn)識(shí)，有些乘法口訣也在慢慢記住了。雖然隔了一段時(shí)間沒做，但是這些能力已經(jīng)慢慢內(nèi)化進(jìn)去了。還是挺不錯(cuò)的，很有趣有效的書。

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buzi

buzi

5歲

11歲

書評(píng)

幸福藥店: 容量

（韓）徐志源著；（韓）安在善繪；吳榮華譯 / 北岳文藝出版社

哥哥最近比較少讀數(shù)學(xué)的繪本故事，昨晚推薦他看這本書的時(shí)候，他還是挺喜歡的。最主要的是里面是一些跟生活中相結(jié)合的故事，小朋友特別能夠置身其中，再加上后面還有很多精彩的題目，小朋友就更加喜歡了，在邊看的過程中，一下子就把題目都做完了。相對(duì)比較有思維量的是最后這里的題目。其實(shí)剛好跟他一年級(jí)所學(xué)的錢幣購(gòu)買物品的問題是一樣的。

4 1 評(píng)論

Eric0312

Eric0312

7歲

12歲

想法

今天和班主任聊了下，班主任是六年級(jí)下來的老師，教數(shù)學(xué)，她女兒上了本片區(qū)最好的初中，初二，老師對(duì)教育很有看法。 1.關(guān)于雙減，我說我家反正不減，老師說對(duì)，這就是明白的家長(zhǎng)。放她女兒身上，初中可是啥都不減的，比如早讀jw的官方辭令要看懂，誰不懂誰傻，早讀誰不去誰傻。 2.口算必須堅(jiān)持，20以內(nèi)就是基礎(chǔ)。目標(biāo)難度不低的，有些甚至超綱，家長(zhǎng)看目標(biāo)就知道考試題型和漏洞。 3.加強(qiáng)閱讀，也為了數(shù)學(xué)題會(huì)做，看得懂。 4.三年級(jí)和六年級(jí)的統(tǒng)考還在，但是學(xué)生包括班主任都看不到卷子，封存交到區(qū)里統(tǒng)一判。

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BJ城市邊緣

BJ城市邊緣

14歲

想法

育兒路上的幾點(diǎn)小案例：案例一，關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的波動(dòng)性。最近一直在學(xué)習(xí)專業(yè)課程，就是質(zhì)量控制波動(dòng)控制到六西格瑪，孩子問問什么是波動(dòng)，我告訴他考試這次考100分，下次考90分，這個(gè)波動(dòng)就很大。孩子就說每次考0分，是不是波動(dòng)小，對(duì)很很穩(wěn)定?? 案例二，關(guān)于虧本和賺錢。聽故事提到虧本，他不太理解，為什么會(huì)虧本，我問他你賣什么東西，他說從自己家里拿，那家里的東西也需要付錢。然后解釋怎么算掙錢，比如老冰棍一元買了，到山上賣四元，一根掙三元錢。如果賣五毛就虧本了。（我們爬山遇到的真實(shí)情況）所以他理解了什么是虧本怎么是賺錢。

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匿名花友

想法

我都不知道學(xué)而思當(dāng)當(dāng)禮花蛋，但是，昨天娃忽然跟我吧啦很多禮花蛋的事，剛剛又說到霍金，問了娃，他說是之前在iPad上看的。 ??但是，iPad上打不開百度和嗶哩嗶哩，同時(shí)為了眼睛，就把iPad給隊(duì)友，結(jié)果隊(duì)友又放公司了，娃這一鬧，沒有禮花蛋看，明天上班把iPad又還給娃????。看看，XES也是難舍難分～～這個(gè)嗶哩嗶哩不知道又會(huì)持續(xù)多久，會(huì)不會(huì)有些也給干掉部分內(nèi)容

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