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育兒心得
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同齡人
社會(huì)主義糖
3歲
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育兒
記錄與反思
親子閱讀的固定流程。先從手頭有的繪本開始。 每日啟蒙時(shí)間段探索建立:早晨識(shí)字,思維游戲,下午睡醒看科普書做任務(wù)再結(jié)合玩游戲來進(jìn)行思維啟發(fā)。中午晚上進(jìn)行繪本閱讀,中午自主閱讀,晚上再重復(fù)一遍加深印象,增強(qiáng)他的自信心。其他的流程固定不變 英語啟蒙規(guī)劃 用手機(jī)智能助手定古詩熏聽鬧鐘,到時(shí)間自動(dòng)熏聽。#親子教育# #
育兒
心得
# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #數(shù)理化啟蒙# #
育兒
反思#
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評(píng)論
我是小月媽
10歲
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從北京西城搬到村兒里,我看到了童年該有的樣子
決定性作用。我希望她的童年里有更多的時(shí)光,可以沐浴著陽光自由地奔跑,與小伙伴們?cè)谀嗤炼牙镩_心地打滾,癡迷于觀察昆蟲與植物,熱愛收集奇奇怪怪種子。總之,永遠(yuǎn)保持那顆好奇心和愛心,活得天真單純一些。在被愛和感受愛中成長起來的人,才會(huì)有足夠的能力愛自己愛他人,積極樂觀地看待未來種種不確定性。 #
育兒
心得
# #和孩子一起成長#
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評(píng)論
#認(rèn)知小窗-認(rèn)哥
3歲
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8 個(gè)方法,給 2 歲寶寶立規(guī)矩
有時(shí)候不聽話可能是因?yàn)槔哿?、餓了,或者是不明白規(guī)矩。這時(shí)候得耐心點(diǎn),慢慢教。 7. 說話得簡單明了:跟孩子說話,用他們聽得懂的方式,不能太復(fù)雜。 8. 別太嚴(yán)厲:大聲吼或者嚴(yán)厲懲罰其實(shí)沒啥用,可能還適得其反,嚇到孩子了。 總之,帶孩子就是要有規(guī)矩,但也得配合耐心和愛心。每個(gè)孩子不一樣,忍耐程度不一樣,家長要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。#
育兒
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# #家庭教育# ?心理撫養(yǎng)(簽章版) 心理撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重…
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評(píng)論
ha媽愛分享干貨
5歲
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對(duì)小朋友吃糖應(yīng)該怎么控制?
相信孩子能夠管好自己
果??,冰淇淋??,餅干??什么的他都自己定~~~想吃了就吃,但是他會(huì)給自己定時(shí)間或者定吃幾口,點(diǎn)到了或者是數(shù)到了他會(huì)跑來給我,讓我?guī)退牌饋?!我們家最搞笑的就是吃棒棒??,每次他都吃5分鐘或者10分鐘,自己定的時(shí)間一到,他就讓我給他放起來,所以我們家一根棒棒糖??可以吃好長好長時(shí)間…… 感覺給他自由了,他反而不熱衷了,吃幾口就不想吃了。。。所以我目前的狀態(tài)就是相信孩子能夠管好自己! #
育兒
心得
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2
summer林溪
7歲
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孩子個(gè)不高?吃飯不香?是時(shí)候該懂得點(diǎn)中醫(yī)
育兒
了!
的“無招”。 這本書很推薦父母來看一看,書中的食譜也很容易上手。跟隨書中的中醫(yī)知識(shí),選擇最適合自家孩子的喂養(yǎng)方式,讓健康的體魄成為孩子闖蕩世界的資本,無畏向前。#
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1
評(píng)論
匿名花友
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班媽的累,你們都有體會(huì)嘛
的事情只要我在家就是我來搞定 我老公是跑項(xiàng)目的,加班應(yīng)酬信手拈來 孩子的事情很少管的 haha每次跟他的互動(dòng)不是哇哇大叫 就是大喊不要爸爸 這也隨了他的愿,孩子不要他 他可以在家躺平了…… 我的累 沒有人看在眼里 或許是看在眼里也覺得這是你應(yīng)該做的吧 當(dāng)你一直是那個(gè)遷就和沉默的角色 就沒有人會(huì)體諒你了 因?yàn)槟闼械暮脮?huì)變?yōu)槔硭?dāng)然…… #
育兒
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評(píng)論
安水如.首批中科
10歲
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【安水如:如何養(yǎng)個(gè)白白胖胖的娃兒?】 將孩子給養(yǎng)得白白胖胖,這看似簡單的要求,但其實(shí)是很有難度的。因?yàn)椋芏嗟某扇?,都將孩子給養(yǎng)成了瘦個(gè)子。 兒童是處于快速發(fā)育的生命階段,在這期間,食物的供給,是需要有所足夠的。在過去,很多人都物質(zhì)匱乏,以至于孩子普遍長得比較小。 其次便是,父母要盡可能給予孩子安定而少壓力的生活環(huán)境。我們都知道,胃是拿來消化食物的。但往往會(huì)是不大清楚,其實(shí),這胃,也是拿來消化情緒的。 那一個(gè)成人,縱使是很會(huì)賺錢,也為孩子和家人,創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活條件,但如若不懂得去給予孩子相對(duì)寬松自由的環(huán)境,那孩子也是不容易長得茁壯起來的。 而實(shí)際上,一個(gè)人若是有了情緒,有了壓力,那是需要耗損很多很多的能量的,而胃的消化能力,也會(huì)倍受壓力的。倍受壓力的胃,那是很難能夠消化各種食物的。 這便是為什么說,我曾有對(duì)外說,一個(gè)好男人,絕對(duì)不是拿妻子來賺錢的。他應(yīng)該是鼓勵(lì)并支持妻子將精力和時(shí)間的更多,都給用于教育自己,完善自己,是讓自己活得心兒發(fā)柔,情緒少一些,物欲低一些。 與此同時(shí),男人自己也要去修養(yǎng)自己,要去教育自己,完善自己,要讓自己活得心兒發(fā)柔,少情緒,低物欲。要讓自己的內(nèi)心,強(qiáng)壯有力,心性平和而穩(wěn)定。要讓自己睿智而通透。清醒而不糊涂。 因?yàn)椋粋€(gè)情緒少,物欲低,心兒歡的心性平和的男人和女人,那將會(huì)孕育出平和而穩(wěn)定的家的環(huán)境,而這樣的環(huán)境,哪怕不奢華,不寬敞,沒有在黃金地段,那也是適宜兒童生長的最好的環(huán)境,最貴的別墅。最好的游樂園。
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安水如.首批中科
10歲
想法
。 實(shí)際上,在有些時(shí)候,引導(dǎo)孩子去改變自己,比指導(dǎo)父母自己來去做改變,那要容易多了,也有效多了。孩子自身得以改變,一些問題,也就不復(fù)存在的了。 而有的時(shí)候,父母縱使是改變了自己,那孩子的問題,也會(huì)繼續(xù)存在著的。因?yàn)?,讓那孩子產(chǎn)生問題的根源,是孩子自己,而不是在那父母和原生家庭那兒呀。
育兒
,其實(shí)就不是將某些
育兒
經(jīng)驗(yàn),或多數(shù)人都認(rèn)可的
育兒
論斷,都給當(dāng)信條或公式,來去套用的。傻傻地套用某些經(jīng)驗(yàn)或
育兒
論斷,多會(huì)以失敗而告終的。
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安水如.首批中科
10歲
想法
現(xiàn),他們往往會(huì)是在該放手的時(shí)候,就將孩子給緊緊抓著,而在不該放手的時(shí)候,就給予縱容般地寵溺。 這樣養(yǎng)出來的孩子,在到了幼兒園,及至小學(xué)的時(shí)候,就開始變得是逆反而不聽話,乃至于都成專門氣家長的調(diào)皮娃的了。
育兒
,好比是烹飪,又如經(jīng)商,那是需要學(xué)習(xí)的。不然,抓起孩子來隨心而育,那是容易將孩子,給養(yǎng)成叛逆
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安水如.首批中科
10歲
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【安水如:孩子踢長輩,怎么辦?】 文.圖/安水如 有個(gè)小孩在玩玩具,大人在那說話,聲音大到干擾到了她。并在孩子說吵死了時(shí),大人還在說話。 不僅如此,大人還去碰孩子的積木和玩具。雖說,大人只是在逗孩子玩兒,但,小孩年幼,看不懂。 后,小孩就攆大人,意思是說你走。別干擾我??纱笕诉€在那兒,紋絲不動(dòng)。這惹得小孩動(dòng)了怒,還哭了。 最后,小孩就去踢大人,一邊踢,一邊哭。不僅如此,小孩還去動(dòng)手打了比自己不知高多少倍壯多少倍的大人。 在這時(shí)候,有家人出手了,去推大人,拉大人離開。事后,待得孩子平靜了,母親就與孩子交流打長輩這事兒。 在這期間,母親不評(píng)判孩子打長輩是不對(duì),不妥,不好,是不孝順等。她只是探討般地問孩子,除了打長輩,踢長輩,還有什么別的其他方法。 在孩子年幼之時(shí),處事的方式,可能會(huì)是比較的簡單和粗暴,還不圓潤,這是因?yàn)楹⒆拥拇竽X發(fā)育不夠健全,經(jīng)驗(yàn)不豐,閱歷不夠。 那父母就要對(duì)其多加引導(dǎo)。要讓孩子學(xué)著如何來去成為合格的社會(huì)人。要讓自己的言行舉止,不斷趨向于圓潤而少棱角。不暴力。
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安水如.首批中科
10歲
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【安水如:孩子在哭時(shí),父母要怎么做?】 文/安水如 圖/安水如 當(dāng)發(fā)現(xiàn)低齡兒童因事兒而哭時(shí),父母在第一時(shí)間里頭是放下手中一切,跑過前去,觀察孩子為何而哭。 其實(shí),縱使是面對(duì)十來歲兒童的哭,在第一時(shí)間里頭,父母都該是給予關(guān)心地問候,以了解孩子,究竟是發(fā)生了什么事兒。 其次便是,在這期間,父母若是因此而有了情緒,那就要盡可能地等情緒過去。不然,帶著情緒來去責(zé)備孩子,那基本是在火上澆油。 再便是,倘若孩子尚且不會(huì)說話,那我們就可以采用試問的口氣來跟孩子對(duì)話,說,寶寶,是不是這兒摔疼了,來,媽媽給你上藥,揉揉它,過幾天,就好了。 而倘若得知孩子是摔跤而哭,自己就給孩子來上那么一句話,說,你走路不會(huì)小心一點(diǎn)呀。你沒看著你母親忙著呀,就這點(diǎn)事兒,還給我哭哭啼啼的,煩都煩死了。那,孩子就會(huì)感受不到愛的滋潤的。 所以說,在孩子面前,表達(dá)很重要,如何說,也很關(guān)鍵。語言是個(gè)魔法器,而我們就是持拿魔法器的那個(gè)人,將語言這個(gè)魔法器,給用好了,孩子想不乖巧,懂事,好學(xué),都難的了。
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安水如.首批中科
10歲
想法
【安水如:孩子做了噩夢,跑著哭,該要怎樣辦?】 文/安水如 圖/安水如 有一次,有一個(gè)媽媽與我說自己睡著覺的孩子,大半夜地在那床上走路轉(zhuǎn)圈,還哭得難過而悲傷,似乎是有情緒一樣地在那亂竄。 其實(shí),這樣的孩子,這樣的夢游之事,在現(xiàn)實(shí)生活里頭,那是不少見的。 在我少女時(shí)代,就有聽老人說,倘若遇見睡著覺的小孩,在大半夜就起來亂走,喊他又像在睡覺,定要拉住孩子,避免跑到外邊去了。 而從夢的角度來說,有時(shí),人在睡覺的時(shí)候,是會(huì)出現(xiàn),夢里在做什么事兒,現(xiàn)實(shí)里的肉體,也在做什么事兒的。而這,孩子更常見。 如,夢見自己在走樓梯,那床上放著的腳,就極有可能會(huì)是做出在上樓梯的動(dòng)作來的;夢見自己在找?guī)F(xiàn)實(shí)里的自己,就在床上尿尿。 那在瞧見睡著的孩子在床上亂竄般地走路,還哭時(shí),那父母就要回憶那最近白天的日常生活,孩子是否有遇見不夠快樂,不夠美好的事兒,以至于孩子需要亂竄般地哭著走路。 而后便是,要去教育自己,完善自己,要盡可能地減少對(duì)孩子的不良刺激,以讓孩子的白天,能多一些歡喜,多一點(diǎn)自在。如此一來,孩子的夜晚,也就能夠多些斑斕的美夢。 這是因?yàn)?,白天之事?huì)對(duì)夢境有影響。不然,為何說,一些孩子在遭遇了不幸之事,如被打等之后,他們就會(huì)在夢里,反復(fù)地做噩夢。而噩夢又會(huì)帶給他們心身的影響。你若從大的驚嚇里醒來,那一整天都極有可能會(huì)是心神不寧,心驚膽戰(zhàn)的。
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應(yīng)鶯
4歲
7歲
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草莓各種high,熬到了10點(diǎn)還沒睡著。 悄咪咪得跟我說,“媽媽,我想兜一圈。”(開車兜風(fēng)哄睡的套路,已被她熟知) 我當(dāng)然不能同意了! 于是,我用手指沿著她的臉部輪廓?jiǎng)澚艘蝗?,“嗚嗚嗚,兜一圈!?竟然把她唬住了,翻了個(gè)身,自己用手在臉上兜圈圈了。 笑死我了,哈哈哈哈哈。
5
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安水如.首批中科
10歲
想法
【安水如:哭只是個(gè)行為】 文/安水如 圖/清.錢維城 有媽媽與我說,每逢見了孩子哭,就會(huì)覺得心煩,故而想著要孩子趕緊不哭,就給她零食、水果等食物。 對(duì)于絕大多數(shù)孩子來說,只要不是生病的了,那,當(dāng)發(fā)現(xiàn)零食、水果等出現(xiàn)在自己跟前的時(shí)候,那都是容易不哭的。 這是因?yàn)椋⒆拥淖⒁饬κ呛苋菀妆晦D(zhuǎn)移的。食物對(duì)于孩子來說,那是極具誘惑性,相當(dāng)容易被吸引注意的東西。 但,在我看來,長久以來,這并不是最佳選擇。因?yàn)?,我們只是?jīng)由食物等成功將孩子的注意力給轉(zhuǎn)移過來,卻并沒有解決孩子的需求。 而孩子,那是不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭的,孩子的每一次啼哭,都是一種表達(dá),是在給我們成人傳遞信息,如,餓,難受,冷,渴,病了,等。 為人父母,在做出回應(yīng)之前,我們要去嘗試著讀懂孩子在那時(shí)候,究竟是經(jīng)由“哭”這一舉動(dòng),向我們?cè)V說什么,表達(dá)什么心聲,傳遞什么信息。 后,我們才能給出恰如其分的回應(yīng)。不然,遇著孩子用“哭”這一行為,來表達(dá)拒絕,我們卻迎了上去,那是很難養(yǎng)好孩子,以讓孩子有安全感,并慢慢得到愛的滋養(yǎng)的。
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評(píng)論
安水如.首批中科
10歲
想法
【安水如:孩子需要被看見】 文/安水如 畫/清.錢維城 曾有見過一個(gè)孩子,那是一個(gè)不論在家,還是在學(xué)校,都很少被表揚(yáng)、被夸贊、被鼓勵(lì)的小學(xué)生。 在那之前,他的家長有跟我說自己的孩子很懶,從來都不懂得打掃衛(wèi)生。也從來都不知道要去做家務(wù)。 可我在觀察之后卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子并不是從來都不懂得打掃衛(wèi)生,也不是從來都不知道要去做家務(wù)活兒。 實(shí)際上,他不僅會(huì)打掃衛(wèi)生,還會(huì)做家務(wù)活兒。更讓我驚喜的是,他還會(huì)制作各種小食物。如,炒雞蛋,煮面條,烙雞蛋餅,等。 于是,我便不由感慨,倘若父母都懂得去從那所有的“不會(huì)”、“不能”、“從不”等中抽離出來,去學(xué)著觀察孩子的“會(huì)”、“能”、“有過”等,我想,也許,我們真的會(huì)眼里有光。 更為重要的是,我們要去表揚(yáng)孩子的“會(huì)”,“可以”,“能夠”,“有過”。如,在瞧見孩子打掃衛(wèi)生時(shí),我們可以及時(shí)表揚(yáng)他,說,看著媽媽在忙,你就主動(dòng)打掃衛(wèi)生,還用這么快的速度,把地板給拖得這么干凈。 后,我們還可以指出可以繼續(xù)努力的部分,以讓孩子有個(gè)可成長的方向,說,倘若不累的話,如果,你能把這屋子的各個(gè)角落,也給注意到,并給予清理,那就會(huì)是很完美的了。 如此一來,多半的孩子,都會(huì)有美美的心情,樂樂的微笑的。孩子的努力,是需要被父母有所看見的。被看見的孩子,那內(nèi)心是容易有美美的感受,來推動(dòng)他們繼續(xù)往前走,往美好而陽光的方向邁去的。
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五月云紛飛
11歲
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不熟的人問 你為孩子的學(xué)習(xí)/雙減/各種巴拉巴拉焦慮嗎? 統(tǒng)一回答如下 焦慮,老焦慮了… 夜不能寐的那種焦慮… 你看我這愁得……不行了都, 沒啥能讓我省心的, 成天的除了焦慮就是焦慮。 因?yàn)椋矣^察這樣說能夠讓對(duì)方平靜。 仿佛是我提供了一個(gè)對(duì)標(biāo)人物, 原來世界上還有人比我更焦慮啊,安了安了… 如果我說, 1焦慮啥呀,是手機(jī)不好玩還是電視劇不好看? 或者 2焦慮沒用啊,要行動(dòng)起來??! 又或者 3不焦慮啊,憑啥焦慮啊,讓我焦慮我就焦慮???那多沒面子??! 那么,對(duì)方肯定會(huì)覺得我: 不夠共情!沒有人味!不接地氣!異想天開! 所以還是統(tǒng)一說焦慮死了為好… 艾瑪,真是愁啊… 不是一個(gè)兩個(gè)愁你知道嗎? 是五六七八九十個(gè)愁??! 愁啊,真愁得不行,頭發(fā)一把一把的掉…… 仿佛非要?jiǎng)e人倒霉,自己才能寬心。 什么社會(huì)風(fēng)氣。 真是。 明明自己心機(jī)。
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安水如.首批中科
10歲
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【安水如:媽媽要懂客觀】 最近的體會(huì)是,作為女性,我們要懂客觀,在
育兒
中,客觀觀察是很重要的能力具備。 如,當(dāng)看見孩子在舀米,我們的第一想法也許是這孩子在玩大米,要阻止他。不然,那大米就要被孩子給撒一地的了。 可,我們的這一想法,這一認(rèn)為,也許不過就是我們自己的主觀判斷,純粹屬于我們自以為“是”的
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評(píng)論
安水如.首批中科
10歲
想法
【安水如:媽媽要懂內(nèi)求】 經(jīng)過國家和前輩的多年努力,現(xiàn)在的我們,普遍是過上了衣食無憂的物質(zhì)生活,與此同時(shí),我們的思想意識(shí),也得提升,知道
育兒
的重要。 然,這
育兒
之路,如是世間的旅程,是有很多的。不同的路,將會(huì)帶著我們,走往不同的方向,抵達(dá)不同的地方,看到不同的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)不同的世界。 這也就是說,內(nèi)
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ATM1999
16歲
17歲
想法
今天看群里某家長轉(zhuǎn)的。 還有清晰視頻,當(dāng)然官方這個(gè)給施暴者打碼了。。 再看看這個(gè) 歙縣警方表示,為保護(hù)未成年人身心健康及個(gè)人隱私,請(qǐng)廣大網(wǎng)友不要傳播視頻等相關(guān)信息,避免給當(dāng)事人及其家庭帶來更多傷害。 真是,呸! 它到底怕給誰帶來傷害? 這個(gè)當(dāng)事人指施暴者們嗎? 沒有救世主。。。
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評(píng)論
安水如.首批中科
10歲
想法
【安水如:孩子要被鼓勵(lì)】 有媽媽,那嘴巴出來的每一句話,幾乎都是挑刺,挑孩子的刺。而親子關(guān)系也差,孩子學(xué)習(xí)也差。 我不敢說親子關(guān)系差,孩子學(xué)習(xí)不好的根源是媽媽愛挑刺,總是在挑孩子的毛病。 但我知道,一個(gè)媽媽老是挑孩子的毛病,卻看不到孩子的任何優(yōu)點(diǎn),也不懂得去鼓勵(lì)孩子,那孩子是不容易有好心情,好感覺的。 故而認(rèn)為,哪怕對(duì)手中的孩子,我們是看不到丁點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),那也要訓(xùn)練自己去學(xué)習(xí)如何尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)。要看到孩子的成長,和進(jìn)步。再差勁的人,那都是有優(yōu)點(diǎn)的。 而后便是,在日常生活里頭,我們要去適時(shí)地鼓勵(lì)孩子,但又不要將鼓勵(lì)給變成儀式和形式。浮于表面的不入心的鼓勵(lì),是很難能夠起到真正意義的激勵(lì)作用的。 得鼓勵(lì)的孩子,那內(nèi)心是容易有美美的良好感覺的,而這,一般是會(huì)推動(dòng)孩子繼續(xù)去努力,繼續(xù)去邁向高樓的。若有不信,我們可以去觀察自己被挑刺,被鼓勵(lì)時(shí)的內(nèi)心感受。在某些方面,孩子與我,是一樣的。
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