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廖彩杏
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日志
132
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同齡人
Eason Tsai
14個(gè)月
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英文繪本親子閱讀計(jì)劃
7本。 古力和car car都結(jié)束之后再上甜心英語2,保持7本。 2.
廖彩杏
按照書單的順序打卡,就是每天保持3本,從14月齡開始打卡,應(yīng)該正好我寶2周歲打卡打完。 等到2周歲后開始重新打卡。 之前沒打算開始
廖彩杏
書單,但是最近神奇的發(fā)現(xiàn)
廖彩杏
好多童謠是可以唱歌的,有4本跟彩虹兔歡樂童謠差不多的內(nèi)容
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匿名花友
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2年英語啟蒙之路,艱辛而快樂
2024.02.25開始牛7,每天5本,每本7遍 2024.04.02開始牛8,每天5本,每本7遍 2024.04.28開始牛9,每天3本,每本6遍 2024.06.02開始
廖彩杏
書單123,每本聽看2遍,每天2本,選一本自讀,同時(shí)自讀牛5兩本,默讀fly guy2本 2024.06.29 開始RAZ
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我是木子化十
7歲
10歲
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3月英語音頻收聽時(shí)長1589分鐘
3月1日 80分鐘 牛津樹 3月2日 4分鐘 Yakka 3月3日 50分鐘
廖彩杏
繪本、牛津樹 3月4日 40分鐘
廖彩杏
繪本、牛津樹 3月5日 0 3月6日 0 3月7日 20分鐘 Dino 19分鐘 3月8日 60分鐘 Dino 35分鐘、牛津樹 3月9日 0 3月10日 40分鐘 Dino
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評(píng)論
我是木子化十
7歲
10歲
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塵塵:慶爸大循環(huán)第一階段Day17
3月4日 今天有圍棋課,學(xué)習(xí)內(nèi)容較少。 ????英語: ?1.讀牛津樹L5 四本。 ?2.聽英語音頻50分鐘,內(nèi)容為
廖彩杏
繪本、牛津樹。 ????其他: 1.復(fù)習(xí)字卡。 2.聽曲小奇《小小人講史記》21分鐘,整部音頻聽完。 ?思考: 1.
廖彩杏
繪本難度還是挺大的,感覺吸收的不是很好,網(wǎng)上搜索了
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評(píng)論
YunaY
9歲
9歲
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廖彩杏書單怎么執(zhí)行?
廖彩杏
書單旨在通過多聽多讀,幫助孩子培養(yǎng)英語語感與閱讀興趣。執(zhí)行方法可參考如下步驟: ??1. 前期準(zhǔn)備 ??收集資料:購買或借閱
廖彩杏
書單中的實(shí)體書,確保書籍質(zhì)量與內(nèi)容完整。同時(shí),通過正規(guī)渠道,如出版社官網(wǎng)、有聲讀物平臺(tái),獲取配套的音頻、視頻資源,部分可能需付費(fèi)購買。 ??了解書單架構(gòu)
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評(píng)論
貓咪崽崽
10歲
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,能自己改編歌詞 2 wow English看聽過前三本,之前狂熱過兩三個(gè)月,大概理解六七層 3 海尼曼Gk的A級(jí)別能看圖讀出來,B級(jí)需要跟讀幾遍,如果詞匯熟悉就快一些。目前有意識(shí)的在引入指讀,但是又擔(dān)心現(xiàn)在有點(diǎn)早。隨緣吧。 4 最近又開始對(duì)
廖彩杏
繪本興趣極大,可以引入。 5 近期復(fù)盤及改進(jìn): (1
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評(píng)論
Shao jie
想法
求購
廖彩杏
書單的CD 書買了,Cd被丟了#
廖彩杏
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評(píng)論
佑佑啟蒙記錄
2歲
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英語啟蒙書單推薦(紅黑榜
】推廣人“
廖彩杏
、吳敏蘭、汪培鋌” 《用有聲書輕松聽出英語力》
廖彩杏
著 《繪本123,每個(gè)媽媽都能勝任的英語啟蒙》吳敏蘭著 《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》《喂故事長大的孩子》汪培鋌 英語啟蒙基本繞不過這3位老師的書單,可能大家不知道的是除了書單,她們都有出書的??,不過我覺得書確實(shí)不怎么值得看,里面最有
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評(píng)論
糖媽穗穗念
7歲
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紀(jì)念廖單讀完!
從2019.11.15讀第一本,到2024.6.2讀完整套書里最后一本,自此130本廖單終于讀完啦!!可喜可賀~
The Wheels on the Bus
Curious George Learns the Alphabet 非常感激啟蒙三巨頭的幫助:廖單、sss、海尼曼。
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評(píng)論
J and C
6歲
10歲
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RAZ一天讀幾本合適?
RAZ一天讀幾本
看到有花友在問RAZ每天讀幾本合適,也來談?wù)勎壹业那闆r吧。我們家倆娃,哥哥開始并沒有接觸RAZ,主要是媽媽功課做的少啊,他是4歲多那會(huì)兒開始啟蒙,讀的是牛津樹、培生、海尼曼,基本上是采取平級(jí)多刷的原則,同時(shí)也堅(jiān)持讀
廖彩杏
,再加上第一第二圖書館,孩子進(jìn)度很快的,差不多半年左右就都完成了。后直接無痛
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評(píng)論
棠棠成長日記
7歲
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娃的英語學(xué)習(xí)路上你還記得有哪些“第一次”?
2歲前,因?yàn)閶寢寷]做功課,一本繪本、一首英文兒歌都沒有聽過,2歲4個(gè)月時(shí),被早教機(jī)構(gòu)測(cè)試說語言發(fā)展遲緩,媽媽一夜驚醒!!開始姍姍來遲的語言啟蒙,結(jié)果碰上了疫情大封城的階段,只好網(wǎng)上找了
廖彩杏
的電子書和歌唱音頻,每天投影5分鐘,那是覺得能練練語感就行,第一個(gè)會(huì)說的單詞是yes,當(dāng)我問她Are you
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#認(rèn)知小窗-認(rèn)哥
3歲
想法
廖彩杏
書單Down by the station,經(jīng)典
除夕整理書架,發(fā)現(xiàn)Ari對(duì)《Down by the Station》這本繪本感興趣,趕緊停下來手里的活,抱著娃,在書架前直接讀了起來。 這本繪本里的交通工具都有自己的聲音,就像是在開一場小型音樂會(huì)。比如火車的“嚓嚓嚓嚓”,公交車的“嘀嘀嘀嘀”,還有拖拉機(jī)的“嚓克嚓克”,這些聲音都特別有特色,讓人聽了
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評(píng)論
城市游牧人
9歲
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讀RAZ的時(shí)候,會(huì)搭配其它分級(jí)一起讀嗎?
RAZ只是一套分級(jí)雖然全面但趣味性沒那么強(qiáng),且一直讀會(huì)審美疲勞,所以為了愉快的閱讀,必須是同級(jí)別多讀。 到底讀什么,選擇面實(shí)在是太廣了。 2-3.5歲英語啟蒙階段:廖單,吳單,牛津樹,海尼曼,I can read,Step into reading。 3.5歲后開始親子閱讀RAZ,牛津樹,海尼曼也繼續(xù)升級(jí),同步繼續(xù)廖單,吳單,女巫溫妮,小公主,蒙施爺爺繪本等。 5歲后踏上自主閱讀之路,牛津樹,海尼曼,RAZ肯定是必讀的,圖書館系列,學(xué)樂系列的好幾套,國家地理1-2,科一都穿插著讀。 反正就是多買書有趣的書,多買適合各年齡段段書。剩下的事情就是讓娃自己挑書,小時(shí)候親子閱讀,大了讓娃嘗試自己讀,不懂的解釋一下,就這么簡單!
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Kelly芳
5歲
11歲
想法
讀RAZ的時(shí)候,會(huì)搭配其它分級(jí)一起讀嗎?
3歲啟蒙,一開始用RAZ,ABC.Ready付費(fèi)軟件,RAZ動(dòng)畫都購買了,孩子不愛看,于是買了培生和
廖彩杏
,培生每本都是一個(gè)小故事,趣味性強(qiáng),孩子很喜歡,
廖彩杏
是歌曲也不錯(cuò),但媽媽得帶著一起唱,多重復(fù)輸入,重點(diǎn)是一定買點(diǎn)讀版,配小達(dá)人點(diǎn)讀筆啊
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評(píng)論
匿名花友
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大家英語啟蒙至今花了多少錢?取得的效果如何
湊個(gè)熱鬧
大寶出生到現(xiàn)在將近六年,然后真正開始英語啟蒙,其實(shí)是從二寶出生開始的,也就是快四年的時(shí)間。這期間的話,我看了一些書,包括了蓋老師和
廖彩杏
有聲書開始英語啟蒙那本,3本100元。買了海尼曼的gk系列。買了甜心英語。買了
廖彩杏
全套。還買了其他的英文繪本,以及波波英語時(shí)光企鵝等這種電子版的資源。前后花費(fèi)應(yīng)該是沒有超過兩千塊。
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評(píng)論
琳姑娘
7歲
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4歲計(jì)劃+完成情況
小猴贈(zèng)送的L1-L2牛津樹電子版 ,
廖彩杏
52周開始半輪,下半年上線下課或貝達(dá)外教課。 完成情況:復(fù)習(xí)了raz aa-a,完成了raz b;讀完了牛津樹1;學(xué)完了小猴英語L1-L2;線上外教學(xué)了60余節(jié)課。 不足:1.分級(jí)推進(jìn)太慢、低級(jí)徘徊,未完成raz c-d、牛津樹2;2.小猴英語需要復(fù)習(xí)
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匿名花友
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小達(dá)人資源包(轉(zhuǎn)載留存
://pan.baidu.com/s/1wUpffeA79-jcXydt7ZFvKA 提取碼: 7hit 吳敏蘭音頻 鏈接: https://pan.baidu.com/s/198ngloF8NMjndgq5XHaoOQ 提取碼: s1yg
廖彩杏
高品
廖彩杏
一,二 鏈接: https://pan.baidu.com/s
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評(píng)論
瑤瑤的小樹屋
4歲
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小湯圓2歲了,終于說出第一個(gè)英語單詞
昨天5.27日,娃兩歲生日。 晚上躺床上突然開口:apple 雖然不知道她懂了沒有,但是我和娃爸還是很興奮?? 關(guān)燈以后,我故意念了幾個(gè)單詞,她也跟著復(fù)述。 已經(jīng)可以開始復(fù)讀機(jī)模式了。 就像前天她突然問:爸爸呢? 我說:媽媽把爸爸搞丟了,怎么辦呢? 雖然只說了一次,但娃這幾天就一直重復(fù)這句話。 自問自答:爸爸呢?爸爸搞丟了,怎么辦呢? 這幾天整理了廖單的音頻,也頻繁的給她放第一周的歌:the wheels on the bus 湯圓今天跟著歌哼出了:up and down . open and shout 給娃看了三次the wheels on the bus的視頻,娃很喜歡,后面再給她看小豬佩奇她看了一會(huì)叫我關(guān)掉,說要看round and round 不知道是視頻的魅力,還是反復(fù)聽的效果,總之可以開口了,而且不抗拒英語吧! 后面計(jì)劃跟著廖單播放,對(duì)于看動(dòng)畫片,怕老人在家?guī)薏缓每刂?,持保留態(tài)度,還是偶爾看看廖單兒歌或者小豬佩奇吧! raz aa 的圖比較大,留著晚上睡前讀物,按照計(jì)劃點(diǎn)讀, 每天:廖單音頻?raz10本?海尼曼7本,重復(fù)一周。 先試一周再說吧!
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leo媽媽999
5歲
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3.3歲如何刷分級(jí)
#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #4-6歲英語啟蒙# #親子英語閱讀# 大概1歲多開始看中文繪本,2歲多引入
廖彩杏
,孩子都很喜歡,中文繪本會(huì)要求反復(fù)看,
廖彩杏
書單會(huì)邊唱邊跳。 以前看書主要是睡前在床上看,沒有玩具等,看書很專注。3歲以后設(shè)置了讀書角,引入了海尼曼和RAZ分級(jí),現(xiàn)在3.3歲,看RAZ和海尼曼坐不住
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leo媽媽999
5歲
想法
3.3歲如何養(yǎng)成專心閱讀的習(xí)慣
大概1歲多開始看中文繪本,2歲多引入
廖彩杏
,孩子都很喜歡,中文繪本會(huì)要求反復(fù)看,
廖彩杏
書單會(huì)邊唱邊跳。 以前看書主要是睡前在床上看,沒有玩具等,看書很專注。3歲以后設(shè)置了讀書角,引入了海尼曼和RAZ分級(jí),現(xiàn)在3.3歲,看RAZ和海尼曼坐不住,看完一本就起身去房間里摸摸這拿拿那個(gè)。以前看書是他決定想看什么,現(xiàn)在是否應(yīng)該告訴他每天必須看完幾本?看書的時(shí)候必須坐下,不能玩兒其他的?擔(dān)心引起他對(duì)看書的反感。有什么好的建議嗎?感謝大家
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