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閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

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11歲
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吐槽，頭疼 一直以來(lái)我覺(jué)得我家娃還算個(gè)乖乖女，大部分時(shí)間還算聽(tīng)話，同時(shí)又不缺該有的調(diào)皮可愛(ài)，說(shuō)到學(xué)習(xí)也一直配合度還可以。可是這是二年級(jí)以前。自從這學(xué)期以來(lái)，我不知道是不是這個(gè)雙減鬧的，無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度和專(zhuān)注度都嚴(yán)重下降。反正放學(xué)必然要瘋玩，瘋玩老母親沒(méi)意見(jiàn)，關(guān)鍵這娃瘋玩沒(méi)止境，如果不喊就玩到別人所有人都回家。好不容易回了家，吃飯又暴慢，慢條斯理吃一個(gè)小時(shí)，完了再慢條斯理吃半小時(shí)水果，終于等她老人家吃完飯，彈一會(huì)琴，洗個(gè)澡，書(shū)拿到手上，人說(shuō)我眼睛累了，眼睛睜不開(kāi)，困了。 再說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)字姿勢(shì)一直不好，老母親每次跟個(gè)祥林嫂一樣，不停叨，坐好，別低個(gè)頭，要駝背的，書(shū)本不要歪，寫(xiě)字速度不要太快，別一筆寫(xiě)兩個(gè)字，有時(shí)候那個(gè)字跟個(gè)鬼一樣，態(tài)度不好。。。。。。。結(jié)果人家死活不改。 娃前日剛參加完校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟娃說(shuō)，你參加的是立定跳遠(yuǎn)，這個(gè)你沒(méi)練習(xí)過(guò)，算是你的個(gè)人天賦，但是天賦不練習(xí)，不運(yùn)動(dòng)，你的體育也不會(huì)加強(qiáng)，明年校運(yùn)會(huì)輪不上你拿牌子的。跳繩還是要練起來(lái)，每天小跑步，放學(xué)時(shí)間搞運(yùn)動(dòng)，一曬了眼睛，又搞體育鍛煉，一舉兩得，多好啊，好過(guò)你放學(xué)和同學(xué)扯樹(shù)葉玩，而且跳繩也花不了多少時(shí)間。答應(yīng)了每天堅(jiān)持跳繩，結(jié)果今天拿了跳繩下樓去，繩根本沒(méi)跳，跑的沒(méi)癮了，和小朋友玩去了，回來(lái)我問(wèn)跳了沒(méi)有，說(shuō)跳了，跳了兩百五十個(gè)，一臉心虛，瞞不過(guò)老母親，氣得我好想打一嘴巴子。 再說(shuō)回英語(yǔ)，今天問(wèn)arrange啥意思，給我說(shuō)放回原位，這單詞可不是不知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)十回也見(jiàn)過(guò)八回，又在瞎說(shuō)，氣的我吐血，英語(yǔ)三四歲啟蒙，現(xiàn)在越大效果反而不如小時(shí)候，主要不如小時(shí)候用心了。 做練習(xí)也不積極，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)還欠好多捏，今天四單元都沒(méi)補(bǔ)完。 先吐到這吧，心累。
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3Y4M1D 每天都在做的事，讀書(shū)！ 每天每天都會(huì)自主讀書(shū)的小可愛(ài)，近期是“小可愛(ài)”，媽媽有時(shí)讀得口干舌燥，這孩子依然興趣滿滿，會(huì)要媽媽繼續(xù)讀，繼續(xù)讀，如果媽媽說(shuō) 讀書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一下吧，寶貝會(huì)不舍，還想讀，甚至?xí)?，還想要聽(tīng)呢，識(shí)字以來(lái)，我們交換讀書(shū)，還挺樂(lè)意的… 英語(yǔ)方面： 《我的第一圖書(shū)館》，已經(jīng)讀了40本了，還有十本，媽媽覺(jué)得有點(diǎn)兒難，不過(guò)，寶貝喜歡新書(shū)，嘗試一下吧，3月20日到目前，每天一本新書(shū)，字體大的自讀，小字媽媽讀，一套下來(lái)還是蠻喜歡的 牛津樹(shù)6已經(jīng)讀完了，牛津樹(shù)要暫停了，篇幅長(zhǎng)了，小寶寶可能會(huì)坐不住的啊，可是她喜歡，不如試試？！牛津樹(shù)真的是孩子的最?lèi)?ài)，牛5略微有點(diǎn)兒長(zhǎng)，不愿自己開(kāi)口讀，牛3牛4自己讀的可好了，不過(guò)，媽媽和孩子互動(dòng)太少拓展幾乎沒(méi)有，大多時(shí)候都是自己看圖說(shuō)話 聽(tīng)音頻磨耳朵，每日提上日程，媽媽讀得語(yǔ)速慢，寶貝說(shuō)媽媽讀得好聽(tīng)，看來(lái)，有時(shí)候自己聽(tīng)音頻沒(méi)跟上，讀書(shū)前會(huì)先給她先聽(tīng)音頻，故事的大致內(nèi)容都能說(shuō)出個(gè)123，個(gè)別沒(méi)聽(tīng)懂的，現(xiàn)在會(huì)問(wèn)了，真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有聽(tīng)懂的會(huì)前后結(jié)合猜意思，還問(wèn)媽媽這樣理解對(duì)不對(duì)，贊一個(gè) RAZ繼續(xù)保持節(jié)奏，一日一本，E之后好有趣，涉及得好全面，希望有專(zhuān)家能出與RAZ配套學(xué)習(xí)的書(shū)籍 橋梁書(shū)I can read：小餅干—小土豆—小豬小象—Maisy—pete貓—青蛙蟾蜍—親愛(ài)的小熊，下一步讀哪個(gè)？！媽媽翻翻看看，覺(jué)得不管是蒼蠅小子還是小豬梅西貌似都挺難的，一年前入的啪嗒貓 貓頭鷹日記 青蛙弗洛格，真的是心血來(lái)潮入了那么多，還得接著收藏 語(yǔ)文方面： 中文讀物媽媽近期會(huì)入一些，一套一套新書(shū)拆開(kāi)試讀，接受程度挺不錯(cuò)的，之前媽媽買(mǎi)書(shū)類(lèi)型太少太單一了，不過(guò)繪本讀得多了，寶貝語(yǔ)言表達(dá)能力，想象力，專(zhuān)注力似乎還不錯(cuò)，我們繼續(xù)保持 說(shuō)拼音&自然拼讀會(huì)搞混，不過(guò)，我們?cè)谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)之前都稍微接觸一些，循序漸進(jìn)，平日提到一兩個(gè)，因?yàn)閷氊惸壳白约河幸庾R(shí)的想讀一讀，我們目前自拼只學(xué)習(xí)了cvc結(jié)構(gòu)的，自己發(fā)現(xiàn)oo，ee，ea的發(fā)音，完全媽媽沒(méi)有教呢，還能舉例子說(shuō)出來(lái)，也許3歲4個(gè)月也不算早？！ 書(shū)寫(xiě)，26個(gè)字母兩歲時(shí)就能自己畫(huà)出來(lái)，然而，近幾天媽媽發(fā)現(xiàn)寫(xiě)B(tài)開(kāi)始鏡像書(shū)寫(xiě)了，問(wèn)她，有錯(cuò)誤嗎才笑笑說(shuō)錯(cuò)了，難不成是看了Chip鏡像書(shū)寫(xiě)Chip的緣故？！好像什么都不能松懈 古詩(shī)60+首，會(huì)讀會(huì)背，下步，嘗試75+ 成語(yǔ)故事掌握不少，繼續(xù)學(xué)習(xí) 三字經(jīng)會(huì)背到高曾祖，父而身，過(guò)段時(shí)間再拾起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí) 從5月嘗試一下聲律啟蒙，不知道會(huì)排斥嗎，大家都喜歡凱叔，然而，寶貝目前不喜歡凱叔，聽(tīng)音頻會(huì)讓換掉 小孩子記憶力很好，大人忘的一干二凈，孩子記得牢牢的，不排斥的情況下，我們一起學(xué)習(xí)吧
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