發(fā)布于 2023-05-10

媽媽的認(rèn)知成長(zhǎng)之路

回頭看自己思維的成長(zhǎng)之路,好像是這樣的:
1.先大量搜索與自己需求的理論相關(guān)信息。
2.找出共性的部分,梳理出基本思路。
3.實(shí)操。
4.繼續(xù)優(yōu)化理論學(xué)習(xí)。
5.調(diào)整實(shí)操部分。

例如,最近開(kāi)始關(guān)心ket
1.搜文章,加群。
2.買(mǎi)書(shū),理步驟。
3.看書(shū),開(kāi)始簡(jiǎn)單實(shí)操。
4.結(jié)合實(shí)操中的困惑,去有針對(duì)性的補(bǔ)充相應(yīng)理論學(xué)習(xí)。
5.調(diào)整后繼續(xù)實(shí)操。#KET# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 
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自雞帶娃準(zhǔn)備KET一定要主次分明 很多家長(zhǎng)把 KET 當(dāng) “小學(xué)英語(yǔ)硬指標(biāo)”,卻在備考時(shí)走了 “死記硬背、盲目刷題” 的彎路。其實(shí)普通家庭自雞 KET,關(guān)鍵是抓對(duì)了主次,分享 6 條實(shí)操經(jīng)驗(yàn),新手家長(zhǎng)可直接參考:?

一、單詞別貪多,“認(rèn)” 比 “寫(xiě)” 更重要?
KET 要求的詞匯里,真正需要拼寫(xiě)的不到 30%,剩下 70% 只要 “看到認(rèn)識(shí)、聽(tīng)到能反應(yīng)” 就行。我們沒(méi)讓孩子背整本詞匯書(shū),而是用《14 天攻克 KET 核心詞匯》,每天挑 30 個(gè)高頻詞(比如 “environment”“convenient...
3月閱讀有進(jìn)步:養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣+愛(ài)上中國(guó)歷史 之前老母親買(mǎi)了小達(dá)人點(diǎn)讀筆、raz aa級(jí)和牛津樹(shù)家庭版,但是聽(tīng)了幾個(gè)月就斷了,每天只閱讀中文。今年2月份,朋友說(shuō)要學(xué)習(xí)英語(yǔ),老母親也想著英語(yǔ)啟蒙不能再拖了,所以和朋友一起組了個(gè)一對(duì)二的英語(yǔ)課。每周一節(jié)課,老師上課以朗文英語(yǔ)和典范英語(yǔ)為主,每周學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容會(huì)要求指讀打卡。于是,老母親就帶著娃每天:復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容+讀一本攀登英語(yǔ)第1級(jí)的繪本+聽(tīng)兩本raz aa級(jí)+學(xué)習(xí)一個(gè)高頻詞+聽(tīng)音頻磨耳朵15分鐘(主要聽(tīng)學(xué)過(guò)的繪本和英語(yǔ)課的內(nèi)容),五管齊下,娃越來(lái)越習(xí)慣每天都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)...
14歲
想法
pet答題卡的注意事項(xiàng)!
考生按照答題卡上的要求和提示作答即可。使用大寫(xiě)字母作答便于考生更清晰地呈現(xiàn)答案,考生不會(huì)因?yàn)檎`用大小寫(xiě)字母被扣分(意思是小寫(xiě)也可以,但是不要連筆寫(xiě))作文寫(xiě)作部分單詞正常大小寫(xiě)就可以。
6歲
想法
第5周
慕瀟學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況8.7星期五
1,國(guó)學(xué)
一周一首古詩(shī)詞《登鸛雀樓》配合音樂(lè)和手勢(shì)舞。手勢(shì)舞參考小一姐姐。第3天。
磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來(lái)自喜馬拉雅二丫講故事。
磨耳朵昕融唱詩(shī)詞
樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)念童謠》
2,英語(yǔ)啟蒙
樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)唱英文兒歌》
3,繪本
繪本12本次

慕瀟成長(zhǎng)點(diǎn)滴
1,前一天早上慕瀟七點(diǎn)左右就睡了,晚飯也沒(méi)吃。今早五點(diǎn)多點(diǎn)就醒了,拉了嗯嗯。我給他處理好嗯嗯,家里也沒(méi)有什么可以即食的東西,就準(zhǔn)備給他弄早餐,結(jié)果想起來(lái)昨天下午買(mǎi)了個(gè)包子,可...
小雨的一天

*早上:
分級(jí)閱讀:培生英語(yǔ)x9(必須)
繪本閱讀:babyallx3(必須)
玩耍休息時(shí)間:畫(huà)畫(huà)/彩泥/積木/樂(lè)高
邏輯思維:七彩思維/邏輯狗
書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練:線條練習(xí)

*中午:(1~2本)
湯姆兔/世界上最好的爸爸/姆明/長(zhǎng)頸鹿卡美拉/Joey豬豬/暖房子

*晚上:(不設(shè)限,看老母親狀態(tài))
音樂(lè):鵝媽媽/彩虹兔/playchild
玩耍休息時(shí)間:畫(huà)畫(huà)/彩泥/積木/樂(lè)高
睡前故事:唐詩(shī)宋詞/童謠?中午的故事
8歲
想法
把昨天的補(bǔ)上????
真的是越睡越晚,整得我都沒(méi)時(shí)間好好整理????白天陪讀都不讓我拿手機(jī),給我藏起來(lái)????越來(lái)越淘氣了。
這兩天比較喜歡牛津樹(shù)和小瓢蟲(chóng),主動(dòng)要求拿出來(lái)講,一邊講還一邊自己說(shuō),牛津樹(shù)多好玩啊????
這兩天看pad時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),主要他一磨粑粑粑粑立馬妥協(xié)????明天要控制。
8歲
想法
??終于可以實(shí)現(xiàn)繪本自由了! 閱讀是個(gè)大事!
如果經(jīng)常要買(mǎi)書(shū)的話,不僅開(kāi)銷很大!

而且看完之后,繪本的存放也成了個(gè)問(wèn)題!
所以我們決定去圖書(shū)館開(kāi)始借書(shū)!
??前期,不是特別想在圖書(shū)館借書(shū),有一部分原因是沒(méi)找到自己想看的書(shū)!
??去了長(zhǎng)沙市圖書(shū)館,湖南省圖書(shū)館,湖南省少兒圖書(shū)館!
最后在少兒圖書(shū)館找到了,適合自己的書(shū)籍!
一坐就可以坐一天,一天可以閱讀4-5本書(shū)!
??可能是專門(mén)針對(duì)小朋友的圖書(shū)館,里面的藏書(shū),比起我們?nèi)ミ^(guò)的其他兩個(gè)圖書(shū)館,還要多??!
開(kāi)放時(shí)間時(shí)間:9:00~17:00(周一閉館)
他們的...
6歲
6歲
想法
堅(jiān)持打開(kāi)第12天
世界經(jīng)典寓言之狼和小羊,赫爾墨斯和樵夫

Ps:昨天兒子會(huì)說(shuō)zang,閨女會(huì)說(shuō)tang

孩子越來(lái)越大,占有欲越來(lái)越強(qiáng),晚上哄睡時(shí),閨女不讓兒子碰我一下,奶都不吃非要騎著我趴在我胸前,哎!媽媽是你們的媽媽,不偏不倚,媽媽希望你們慢慢懂得分享,相親相愛(ài)

另ps:今天下午哥哥睡得比較久,妹妹都想他了,幾次都在我收拾攝像頭上叫他,還跑到門(mén)口去叫哥哥??
8歲
想法
今天上午又出去去放風(fēng)箏了。下樓的時(shí)候就一直在問(wèn)我說(shuō)媽媽,今天小朋友少了,我可以看到小鴨子嗎?嗯,小鴨子baby一定很開(kāi)心,他們跟鴨子?jì)寢尶梢匀ニ晾锩嫱媪?,今天小朋友少,水塘就是他們的啦,沒(méi)有人打擾他們。
在放風(fēng)箏這里遇到了一個(gè)小弟弟,他和人家一起踢球,還分享自己的海苔給小弟弟。小弟弟看著二寶狗狗都看的入迷了不理他。他在草地上撿了一個(gè)很小的小汽車。鬧著要去找失主,他說(shuō)找到失主以后他要問(wèn)問(wèn)他,看他能不能說(shuō)對(duì)顏色說(shuō)對(duì)了顏色才能還給他才能說(shuō)明是他的。
下午媽媽睡了一會(huì)兒,結(jié)果呢他和...
8歲
想法
RAZ X ?? 2025.06.18 開(kāi)始閱讀(默讀+朗讀)
2025.07.07 讀完39本,用時(shí)20天

暑假果然是彎道超車的好時(shí)機(jī),每天2篇這么讀著,20天就結(jié)束了X級(jí)別,一共打印了40冊(cè),有1冊(cè)實(shí)在讀不懂就放棄了,和原計(jì)劃完成時(shí)間剛好一致。

原本和小猴子說(shuō)從X級(jí)別開(kāi)始全部默讀,他好像忘記這個(gè)事兒了,依舊用朗讀+默讀的形式,那正好我也就不提了。

從X級(jí)別開(kāi)始,小猴子quiz正確率明顯高上來(lái)了,可能是年齡大一點(diǎn)認(rèn)知更好了,最主要的還是因?yàn)槊刻斐掷m(xù)讀RAZ,量上來(lái)后就進(jìn)步明顯。

按...