發(fā)布于 2021-05-01 · 圖片1

和孩子一起成長(zhǎng)

3Y4M1D
        每天都在做的事,讀書(shū)!
        每天每天都會(huì)自主讀書(shū)的小可愛(ài),近期是“小可愛(ài)”,媽媽有時(shí)讀得口干舌燥,這孩子依然興趣滿滿,會(huì)要媽媽繼續(xù)讀,繼續(xù)讀,如果媽媽說(shuō) 讀書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了,休息一下吧,寶貝會(huì)不舍,還想讀,甚至?xí)?,還想要聽(tīng)呢,識(shí)字以來(lái),我們交換讀書(shū),還挺樂(lè)意的…
          英語(yǔ)方面:
         《我的第一圖書(shū)館》,已經(jīng)讀了40本了,還有十本,媽媽覺(jué)得有點(diǎn)兒難,不過(guò),寶貝喜歡新書(shū),嘗試一下吧,3月20日到目前,每天一本新書(shū),字體大的自讀,小字媽媽讀,一套下來(lái)還是蠻喜歡的
           牛津樹(shù)6已經(jīng)讀完了,牛津樹(shù)要暫停了,篇幅長(zhǎng)了,小寶寶可能會(huì)坐不住的啊,可是她喜歡,不如試試?!牛津樹(shù)真的是孩子的最?lèi)?ài),牛5略微有點(diǎn)兒長(zhǎng),不愿自己開(kāi)口讀,牛3牛4自己讀的可好了,不過(guò),媽媽和孩子互動(dòng)太少拓展幾乎沒(méi)有,大多時(shí)候都是自己看圖說(shuō)話
          聽(tīng)音頻磨耳朵,每日提上日程,媽媽讀得語(yǔ)速慢,寶貝說(shuō)媽媽讀得好聽(tīng),看來(lái),有時(shí)候自己聽(tīng)音頻沒(méi)跟上,讀書(shū)前會(huì)先給她先聽(tīng)音頻,故事的大致內(nèi)容都能說(shuō)出個(gè)123,個(gè)別沒(méi)聽(tīng)懂的,現(xiàn)在會(huì)問(wèn)了,真的長(zhǎng)大了,沒(méi)有聽(tīng)懂的會(huì)前后結(jié)合猜意思,還問(wèn)媽媽這樣理解對(duì)不對(duì),贊一個(gè)
          RAZ繼續(xù)保持節(jié)奏,一日一本,E之后好有趣,涉及得好全面,希望有專家能出與RAZ配套學(xué)習(xí)的書(shū)籍
          橋梁書(shū)I can read:小餅干—小土豆—小豬小象—Maisy—pete貓—青蛙蟾蜍—親愛(ài)的小熊,下一步讀哪個(gè)?!媽媽翻翻看看,覺(jué)得不管是蒼蠅小子還是小豬梅西貌似都挺難的,一年前入的啪嗒貓 貓頭鷹日記 青蛙弗洛格,真的是心血來(lái)潮入了那么多,還得接著收藏
        語(yǔ)文方面:
        中文讀物媽媽近期會(huì)入一些,一套一套新書(shū)拆開(kāi)試讀,接受程度挺不錯(cuò)的,之前媽媽買(mǎi)書(shū)類(lèi)型太少太單一了,不過(guò)繪本讀得多了,寶貝語(yǔ)言表達(dá)能力,想象力,專注力似乎還不錯(cuò),我們繼續(xù)保持
         說(shuō)拼音&自然拼讀會(huì)搞混,不過(guò),我們?cè)谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)之前都稍微接觸一些,循序漸進(jìn),平日提到一兩個(gè),因?yàn)閷氊惸壳白约河幸庾R(shí)的想讀一讀,我們目前自拼只學(xué)習(xí)了cvc結(jié)構(gòu)的,自己發(fā)現(xiàn)oo,ee,ea的發(fā)音,完全媽媽沒(méi)有教呢,還能舉例子說(shuō)出來(lái),也許3歲4個(gè)月也不算早?!
        書(shū)寫(xiě),26個(gè)字母兩歲時(shí)就能自己畫(huà)出來(lái),然而,近幾天媽媽發(fā)現(xiàn)寫(xiě)B(tài)開(kāi)始鏡像書(shū)寫(xiě)了,問(wèn)她,有錯(cuò)誤嗎才笑笑說(shuō)錯(cuò)了,難不成是看了Chip鏡像書(shū)寫(xiě)Chip的緣故?!好像什么都不能松懈
        古詩(shī)60+首,會(huì)讀會(huì)背,下步,嘗試75+
        成語(yǔ)故事掌握不少,繼續(xù)學(xué)習(xí)
        三字經(jīng)會(huì)背到高曾祖,父而身,過(guò)段時(shí)間再拾起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)
       從5月嘗試一下聲律啟蒙,不知道會(huì)排斥嗎,大家都喜歡凱叔,然而,寶貝目前不喜歡凱叔,聽(tīng)音頻會(huì)讓換掉
       小孩子記憶力很好,大人忘的一干二凈,孩子記得牢牢的,不排斥的情況下,我們一起學(xué)習(xí)吧
回應(yīng)3 舉報(bào)
贊13
收藏11
4年前
你們已經(jīng)會(huì)自己讀啦?是因?yàn)檎嬲J(rèn)識(shí)還是因?yàn)槭煜ぃ?BR/>
4年前
比我們小一個(gè)月,但是好牛呀!
4年前
lucia201712 你們已經(jīng)會(huì)自己讀啦?是因?yàn)檎嬲J(rèn)識(shí)還是因?yàn)槭煜ぃ?/span>
單抽出來(lái) 手寫(xiě)白紙 能讀能說(shuō)出意思 220高頻詞都認(rèn)識(shí)… 目前 依然聽(tīng)力為主
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
想法
2020/9/26,星期六,晴
今天的效率真的比較低下,全天沒(méi)干二件事

?晨讀
1. CNN
2. RAZ quiz
3.天天練

?8:20--10:00梅州東坡早餐

?家庭
1. BlackCat
2. FCE
3. 奧數(shù)

?14:30--18:00籃球+滑板

?19:20開(kāi)始學(xué)習(xí)
1.誦讀
2.RAZ
3.新2默寫(xiě)
10歲
想法
俗話說(shuō),功夫在詩(shī)外,這句話非常有道理,也比較吻合和概括小朋友的識(shí)字過(guò)程。
小朋友除了一本《四五快讀》,基本沒(méi)專門(mén)學(xué)過(guò)系統(tǒng)識(shí)字。而且拖拖拉拉快3年了,《四五快讀》直到現(xiàn)在也還沒(méi)有讀完,每次都是隔好久,想起來(lái)了就突擊幾課,再在書(shū)頁(yè)下標(biāo)一下日期。說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡《四五快讀》,也搞不明白為什么在國(guó)內(nèi)會(huì)把它抬到那么高的位置,這種識(shí)字方式對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)太枯燥了。
那要怎么認(rèn)字呢?還是那句話,功夫在詩(shī)外。小朋友認(rèn)字的途徑,包括并不僅限于:放學(xué)路上街道兩旁店鋪的招牌(只要字足夠大),去博物...
13歲
想法
Khloe201203雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡 20200302第204次
1. 英語(yǔ)
看:ABC360 步步閱讀牛津樹(shù)L4
讀:牛津樹(shù)??L5(32)粉豬??西游記
背單詞:ABCreading 蛋糕??伴魚(yú)??
2.漢語(yǔ):
看:水滸傳 101勵(lì)志故事 貝貝熊
聽(tīng):婷婷三字經(jīng) 千字文 愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境 小王子
八十天環(huán)游地球
讀:國(guó)學(xué)日歷 四季美文 山楂~我為武漢讀詩(shī)
寫(xiě):硬筆 預(yù)習(xí)課文
講:作業(yè)幫語(yǔ)文課
3.數(shù)學(xué):
看:
做:口算
背:九九乘法表 對(duì)口令
4.藝術(shù):鋼...
12歲
想法
記錄一下: 我娃從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始大量聽(tīng)英文音頻,
周一至周五:總計(jì)約2小時(shí)。
聽(tīng)讀一本raz大約10分鐘,
親子閱讀30分鐘,
早上起床聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片音頻20分鐘,
晚上放學(xué)后聽(tīng)1本初章書(shū)50分鐘左右。

周六日每天4小時(shí)。
其他時(shí)間都聽(tīng)中文。

慢慢過(guò)渡到:
周一到周五只聽(tīng)英文,
周六周日半天中文半天英文

到現(xiàn)在:六年級(jí)
周一至周六只聽(tīng)英文,
周日聽(tīng)2小時(shí)英文,其他時(shí)間聽(tīng)中文。

這樣的安排也是因?yàn)樗闹形拈喿x速度越來(lái)越快,已經(jīng)超過(guò)了中文音頻的速度。

接下來(lái),中英文閱讀的時(shí)...
4歲
8歲
想法
來(lái)取快遞 感覺(jué)給孩子買(mǎi)書(shū)花的錢(qián)是最值得
不會(huì)過(guò)時(shí) 不會(huì)和衣服一樣穿穿就扔了
不會(huì)和玩具一樣玩玩就膩了
他只會(huì)越看越愛(ài) 放得越久越有感情
我是這么覺(jué)得 回想這些年扔了多少衣服
扔了多少玩具 可書(shū)不會(huì)
看到書(shū)架上的書(shū) 感覺(jué)特別“富足”
當(dāng)然 一切的前提還是孩子喜歡
她特別享受晚上睡前的“繪本時(shí)間”
作為媽媽 我感覺(jué)這是多少金錢(qián)都換不來(lái)的
就像張丹丹老師說(shuō)的
養(yǎng)娃不要焦慮 你買(mǎi)了書(shū) 孩子喜歡看
那她對(duì)書(shū)有了感情 一切都好說(shuō)了嘛
哈哈 我也覺(jué)得是這么個(gè)道理??#書(shū)架# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #...
6歲
想法
讀書(shū)記錄---《契訶夫短篇小說(shuō)選》 不知道為啥突然想起看契訶夫了,好像是微博一個(gè)關(guān)注的作者推薦了,但是再找又找不到了。
契訶夫以前僅限于知道名字,上學(xué)時(shí)應(yīng)該是學(xué)過(guò)《變色龍》和《套中人》,也不記得是全篇還是節(jié)選,以前對(duì)這些作者的印象都和魯迅一樣,有心里陰影,所以不愿意看。
現(xiàn)在突然覺(jué)得,應(yīng)該看看,雖然還是看得不那么透徹,但是感覺(jué)和上學(xué)時(shí)又完全不同了。
唯一的缺點(diǎn)就是俄國(guó)人名字實(shí)在太長(zhǎng)太多了,我有點(diǎn)記不住啊。????
#和孩子一起成長(zhǎng)#
12歲
想法
【每日流水賬】
6:50起床,七點(diǎn)五分出門(mén)。娃的穿衣洗漱時(shí)間已經(jīng)非??炝?。
路上聽(tīng)《凱叔講歷史》越王勾踐。

今晚沒(méi)啥課程,寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)后,把第三單元角的初識(shí)中的錯(cuò)題又練了一次。

預(yù)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)新課,背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。

從今晚開(kāi)始講古詩(shī)。我自己做了些準(zhǔn)備,講作者生平、經(jīng)歷、趣事,同時(shí)講古詩(shī)。慢慢摸索一下。
晚上補(bǔ)充強(qiáng)化了一下《望廬山瀑布》和《登鸛雀樓》,順便把李白生平簡(jiǎn)單講了講。

留些時(shí)間給娃讀書(shū),昨晚自主閱讀《狼王洛波》,非常感興趣,今晚自己就讀完了。
睡前翻開(kāi)...
10歲
想法
牛津樹(shù)里,有哪些中國(guó)元素? The dragon dance. 這本。
They make a dragon together. The children do a dragon dance.
很濃郁的中國(guó)色彩,孩子們也很喜歡。
5歲
6歲
想法
國(guó)慶2021簡(jiǎn)單復(fù)盤(pán) 國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝。響應(yīng)號(hào)召,沒(méi)出大市,更沒(méi)出省?!@顆躁動(dòng)的心啊嗷嗷待哺!

就寬慰自己,孩子還小,不出門(mén)旅行也是種享受。回顧這個(gè)國(guó)慶,主要就做了三件事:

一、絞盡腦汁 力所能及 陪娃各種玩樂(lè)體驗(yàn)。
二、抽空看書(shū)。熊召政的《張居正》
張居正/長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)經(jīng)典書(shū)系(套裝全4冊(cè)) 三、抽空聽(tīng)劇。喜馬拉雅上“天亮”系列的世界三部曲《巨人的隕落》
巨人的隕落(共3冊(cè))

其他的,看完了一部電影《喜馬拉雅天梯》

不能遠(yuǎn)游,也不能靜心,老母親書(shū)影音的簡(jiǎn)單快樂(lè)。

知不足:
健...
13歲
想法
很多生詞,怎么辦… raz里面非虛構(gòu)類(lèi)的文章生詞偏多屬于正?,F(xiàn)象,對(duì)于這些生詞,我的做法是聽(tīng)的時(shí)候先熟悉一遍發(fā)音,然后同步打開(kāi)有道詞典可以在線查詞,但是對(duì)于有些詞即使查了還是不能理解,這時(shí)候老母親會(huì)上場(chǎng)科普一下背景、文化等等,捋一下main idea和details。至于是否每篇讀完都要求孩子記住不會(huì)的生詞,我是不要求的,因?yàn)閞az這種升級(jí)繪本好就好在重點(diǎn)詞會(huì)在不同繪本和不同級(jí)別重復(fù)出現(xiàn)。
比如這本Cricket,前半部分講的是基本的比賽規(guī)則,隊(duì)員角色,如何記分,第一遍讀完一頭霧水,但是文中的一...