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教育焦慮
瀏覽22.3萬 · 日志50 · 想法14 · 問答13
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傅傅暖暖的叮當(dāng)
11歲
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,不要填滿孩子的每一分鐘。我現(xiàn)在覺得
教育
焦慮
太可怕了,因?yàn)?font color='#FF5A60'>教育
焦慮
最后導(dǎo)致做的很多事情都是錯的,最后反而越
焦慮
,事情越做不好。不要填滿孩子的每一分鐘,讓他有一點(diǎn)發(fā)呆的時間,有一點(diǎn)出去玩的時間,再有一點(diǎn)閱讀的時間。 第三個就是要加入閱讀團(tuán)體。加入團(tuán)體其實(shí)是一種連接,每一個人的健康成長,有一部分一定
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兔媽與兔乖乖
13歲
想法
不忘初心,方得始終
在孩子小學(xué)入學(xué)前,我給自己定了兩條目標(biāo): 一是大量的閱讀; 二是大量的運(yùn)動。 現(xiàn)在的矛盾是,作業(yè)和閱讀沖突了。孩子總是在沒有人盯著時沉浸到課外書中無法自拔,再到該睡覺時想起作業(yè)。作業(yè)又是無法回避的。所以在我最近加班的日子里,隊(duì)友撕書、撕書,矛盾越來越升級。 學(xué)前真是美好的歲月,除吃喝拉撒的生理需要外,孩子生活中的重點(diǎn)只有三件——戶外、閱讀和玩耍。而一入小學(xué)深似海,面對期末考試,我感覺我無法淡定。我們開始提前學(xué)數(shù)學(xué),我希望她每天多朗讀繪本。又因?yàn)樗氘媷?,所以又讓她上了一個軟筆書法的培訓(xùn)班。 現(xiàn)在娃的培訓(xùn)班一周有五,周四漫畫,周五英語,周六羽毛球和國畫(最近老師建議先學(xué)一段時間結(jié)構(gòu)素描就改成素描了)、周日軟筆書法。 因?yàn)橥涎影Y,也因?yàn)榭凑n外書不做作業(yè),所以最近戶外活動少得可憐。一周的主要運(yùn)動就在于學(xué)校體育課及周末的羽毛球。 所以糾結(jié)了許久 , 對于那些曾經(jīng)提出過的要求,直接告訴孩子不再做要求,僅要求: 一、在完成學(xué)校要求的任務(wù)前不看課外書或過度擼貓 ; 二、21:30前熄燈睡覺。 至于書寫如何、英語閱讀水平如何、數(shù)學(xué)奧數(shù)水平如何,只要考試成績在班上能保持中上即可。 和孩子一起加油?。?/span>
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任桂珍
8歲
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我是一個三歲孩子的媽媽,我家孩子比較好動,在家一刻都停不下來,看電視也要在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,現(xiàn)在看這么多寶媽推薦,開始英語啟蒙,聽英語兒歌,英語版動畫片"小鼠提比,斑馬小卓"她的注意力不集中,都有
教育
焦慮
了,有什么推薦的,練專注力的嗎?想給她英語啟蒙,不知如何下手,有寶媽給點(diǎn)建議嘛!
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恬甜媽媽
4歲
9歲
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這個時代苦讀十幾年的出路在哪?
的學(xué)習(xí)模式,是比不了人工智能的,將來分分也可以被取代,我們可以做些什么,值得思考,或許我們更應(yīng)該讓孩子們多一些接觸大自然的機(jī)會,因?yàn)樘幪幗詫W(xué)問,實(shí)踐得真知;或許我們可以在孩子成長過程中培養(yǎng)他們自主探索,獲取答案,整合知識/資源的能力;或許我們可以適當(dāng)給予參加社會實(shí)踐的機(jī)會,鍛煉解決問題的能力,在豐富的成長和體驗(yàn)中找到自己的興趣愛好,并不斷探索,爭取將來以此可以支撐自己的生活,如此足矣~ #
教育
焦慮
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上弦明月半
想法
請問數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)在小學(xué)幾年級開始比較高效,事半功倍?
摘自《人民日報評論》: “有競爭就有
焦慮
,但為“制造出來的
焦慮
”買單則需慎重。一些自媒體為博眼球而販賣
教育
焦慮
,難逃“利”字;有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為招攬生意而渲染
教育
焦慮
氣氛,就是要掙錢,對其危害應(yīng)有清醒認(rèn)識。家長沒必要因自己
焦慮
而盲目從眾,逼孩子報這報那,而須應(yīng)孩子訴求理性選擇。 …… 成長心理學(xué)表明
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匿名花友
想法
閑聊幾句,到底幾年級的暑假最可怕?
央評: #暑假# #
教育
焦慮
# 所謂的“暑假很可怕”,就是帶貨工具,他們通過制造
焦慮
,讓你有一種不安,然后乖乖掏錢。 這種現(xiàn)象已經(jīng)存在相當(dāng)一段時間了。相關(guān)監(jiān)管部門曾明確指出,集中治理蹭炒
教育
熱點(diǎn)、編造虛假信息、渲染升學(xué)
焦慮
等惡意炒作行為,堅(jiān)持露頭就打、重拳出擊?,F(xiàn)在看來,這種制造“
教育
焦慮
”的亂象并未絕跡,需要持續(xù)保持高壓態(tài)勢。
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90后的Brian媽媽
9歲
想法
今天讀了三媽的一篇推文,深感其然,主要就是說,雖然每個家長都不愿意承認(rèn)自己
教育
焦慮
,但是說自己對孩子完完全全無期待,考不上大學(xué)就開開心心上高職,這樣的話反正我是不相信的。 捫心自問,誰能對孩子完全沒有期待呢,還不都是好好努力,陪孩子一起學(xué)習(xí)成長么。還不都是就算自己是清北,也希望孩子能上清北,或者
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小核桃miki
13歲
想法
,就是現(xiàn)在社會放大了
教育
焦慮
。 坐在船上,有的人看到了冰山的一角,覺得冰山離自己還有段距離,于是視而不見,認(rèn)為等到了冰山那里船會安然渡過去。有的人看到冰山的一角,覺得死定了,船一定會像泰坦尼克號一樣沉沒。于是在甲板上躺就等死。有的人看到冰山的一角,趕快拿來望遠(yuǎn)鏡和設(shè)備進(jìn)行觀察,一邊判斷是否船可以安然渡過,如何調(diào)整船的方向,一邊穿好救生衣準(zhǔn)備好救生艇。
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雪豆豆
10歲
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十歲男孩活潑好動,怎么引導(dǎo)他靜心讀書???
,求知欲還是有的。比如我家最近沉迷聽凱叔小知識,晚上不讓關(guān),說不聽故事睡不著。學(xué)習(xí)道路千萬條,不是只有坐下來捧起書本才是讀書…… 希望回答能夠有所幫助,在這個
教育
焦慮
的時代,家長們都不容易?????? ?獨(dú)一無二的你
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兜爺
5歲
想法
收入,決定了社會
教育
焦慮
度和類型。 20世紀(jì)80年代開始經(jīng)濟(jì)收入差距增大,
教育
投入效率增高,導(dǎo)致密集型
教育
家庭在各國比例增高。 令我印象最深的,就是芬蘭
教育
體系。社會最受尊敬的是老師。老師必須是有文化的人(碩士以上)、經(jīng)歷了一系列的培訓(xùn)后才能成為老師。芬蘭因?yàn)闃O為尊重老師(而不是用金錢?。?,因此高學(xué)歷
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華僑城
10歲
想法
娃中班,感覺和孩子有隔閡,很焦慮,怎么教育娃?
看到了標(biāo)題叫
教育
焦慮
,我還想說其實(shí)跟你特別有同感,打算進(jìn)來看看,互相吐個槽,尋找一點(diǎn)安慰。但是點(diǎn)進(jìn)來一看,我覺得你的
焦慮
毫無必要,但是我是更加
焦慮
了。怎么能卷到這種程度呢?一個中班兒的孩子有啥可
焦慮
的?如果你現(xiàn)在就
焦慮
,等孩子上到了初中要怎么辦呢?
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oliver2011
14歲
14歲
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你是不是也覺得這幾年競爭越來越激烈,育兒壓力越來越大?你覺得原因在哪里...
入小花生一年多了,光看這一年多的帖子就能感覺到家長的
教育
焦慮
是越來越嚴(yán)重。 兩三歲娃的家長都發(fā)帖學(xué)游泳,學(xué)編程,學(xué)英語,中文自主閱讀。字里行間無不透露的濃濃的
焦慮
。但實(shí)際上我身邊的人,不過也許是我們的小城市吧,沒有這么恐怖的雞娃氛圍,大家還是根據(jù)孩子的特點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)的往前走。 相約十年后的小花生,讓時間檢驗(yàn)一切。
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蕃媽
6歲
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另辟蹊徑緩解我的
教育
焦慮
看書最愛中信出版,最近看基因?qū)W、生物遺傳學(xué)和表觀遺傳學(xué)的著作,很好地治愈了我的
教育
焦慮
。《很高興認(rèn)識“我”》是生命科學(xué)領(lǐng)域基因?qū)W方面的書。很有意思的是在這本書里,竟然找到了家庭
教育
、親子
教育
很多經(jīng)典理論在基因?qū)W和生物遺傳學(xué)里深層次的科學(xué)依據(jù)。以前我們僅知道母親的營養(yǎng)對后代疾病的易感性有著深遠(yuǎn)的影響
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oliver2011
14歲
14歲
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如何看待網(wǎng)絡(luò)上流出的五歲復(fù)旦二代小朋友的簡歷?
復(fù)二代指對同一次考試,進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),再考試。例如高考時,應(yīng)屆學(xué)生對成績不滿意,進(jìn)行復(fù)讀,參加下一次高考,可稱其為復(fù)二代。 開個玩笑的! 如果單看孩子的簡歷,魔都帝都孩子的簡歷,絕對給人一二十年后諾貝爾獎必將由我國全部獨(dú)攬,全世界人民的科學(xué)技術(shù)都要依賴于我國才能得到進(jìn)步。 中產(chǎn)階級的
教育
焦慮
啊!
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