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酥酥貓愛學(xué)習(xí)
15歲
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專題學(xué)習(xí)——
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中的文言文語法知識(shí)
的上,側(cè)重自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,爭(zhēng)取讓娃在這個(gè)超長(zhǎng)假期有收獲、不虛度。前兩期專題分別做了“
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專題(初級(jí))”“文言文精讀(初級(jí))”,在學(xué)習(xí)的同時(shí),教給大家思路和方法。 即將開始第三期專題——
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(中級(jí))。 背了那么多文言文,折騰了那么多版本,具體到考試,考什么、怎么考? 《2020年普通
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10歲
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給孩子聽的古詩
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我給兒子聽的古詩或
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專輯,主要偏向故事講述,我并不是太喜歡唱古詩或者單純的朗誦。 《奶泡泡學(xué)
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》兒子百聽不厭,疫情期間每天聽1小時(shí),現(xiàn)在在生活中經(jīng)?;顚W(xué)活用,有一天他說:“媽媽,你喜歡華晨宇,我也喜歡你,也喜歡華晨宇,我這是不是愛屋及烏?”最近我又發(fā)現(xiàn)《寶寶巴士國學(xué)啟蒙:
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故事》也是很有
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Alice ing
13歲
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學(xué)習(xí)兩不誤
二年級(jí)女生,還沒有開始小古文的學(xué)習(xí),不過我正在搜集資料積極準(zhǔn)備,預(yù)備在二年級(jí)暑假開始。 不如先積累一些字詞吧!從
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開始! 先推薦兩本書 一、古今異義 1.短兵相接——古義:兵器;今義:戰(zhàn)士。 2.破涕為笑——古義:淚;今義:鼻涕。 3.走馬觀花——古義:跑;今義:行走。 4.赴湯蹈火——古義
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小可貓可咪
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故事18
96. 鑿壁偷光 漢朝時(shí),有個(gè)讀書人叫匡衡,因?yàn)榧揖池毟F,買不起蠟燭和燈油,晚上無法看書。他發(fā)現(xiàn)隔壁富戶每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,屋里被照得通亮,就偷偷在墻壁上鑿了個(gè)小孔,光亮就從這個(gè)小孔里照過來??锖饩驮谶@光亮下刻苦讀書。他后來成為一個(gè)很有學(xué)問的人。 [注釋]壁:墻壁。 [提示]指想盡辦法刻苦讀書
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故事17
91. 魚目混珠 從前,有一個(gè)人叫滿愿,他買到了一顆又大又明亮的珍珠,經(jīng)常獨(dú)自把玩,從不讓別人看。他的鄰居壽量從路上撿來一顆大“珍珠”,也珍藏起來。后來,他們倆得了同一種病,醫(yī)生說要用珍珠粉配藥。他們只得拿出各自藏著的珍珠。醫(yī)生笑著對(duì)壽量說:“你這顆不是珍珠,是魚的眼睛啊!” [注釋]珠:珍珠
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故事16
86. 螳螂捕蟬 春秋時(shí),一個(gè)侍衛(wèi)想勸吳王放棄攻打楚國的決定,就拿著一把彈弓在花園里走來走去。吳王問他在干什么。他說:“一只蟬在叫,它沒有想到身后有一只螳螂要捕捉它。而螳螂沒有想到身后有一只黃雀要啄食它。黃雀呢,更沒想到我用彈弓在瞄準(zhǔn)它。它們沒考慮身后的危險(xiǎn)啊!”吳王聽后,撤回了決定。 [注釋]蟬
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故事15
81. 望梅止渴 東漢末年的一個(gè)盛夏季節(jié),曹操率軍出征。因長(zhǎng)途跋涉,士兵們口渴難忍,可又找不到水。曹操心生一計(jì),用馬鞭向前一指,說:“前面有一大片梅林,梅子正好給大家解渴呀!”一想到酸酸的青梅,大家口水直流,頓時(shí)覺得口渴的感覺緩解了不少,行軍的速度也加快了。 [提示]比喻用空想來安慰自己。 82
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故事14
76. 同甘共苦 戰(zhàn)國時(shí),燕昭王繼位之后,想恢復(fù)國力,為父報(bào)仇。他去請(qǐng)教郭隗應(yīng)該怎么做。他按郭隗的意見,筑了黃金臺(tái),以招攬?zhí)煜沦t才;同時(shí),他關(guān)心臣民的疾苦,與他們同甘苦,共患難。用了二十年時(shí)間,使燕國國富民強(qiáng),在討伐齊國時(shí)打了勝仗。 [注釋]甘:甜的。 [提示]比喻同享歡樂,共度患難。 77
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故事13
71. 孟母三遷 我國古代思想家孟子,人稱“亞圣”。他三歲那年,父親去世了。開始,母子倆住在墓地附近,??吹匠鰵浀膱?chǎng)面,孟母怕影響他學(xué)習(xí),把家搬遷到集市附近。在集市??吹綒⒇i賣肉也不行,又搬到一所學(xué)堂附近。孟子每天看到的是讀書郎,就喜歡讀書了。于是,他們才住了下來,不再搬家了。 [注釋]遷:遷移
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故事12
66. 濫竽充數(shù) 戰(zhàn)國時(shí),齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏,專門成立了三百人的大樂隊(duì)。有個(gè)叫南郭先生的不會(huì)吹竽,他混進(jìn)了樂隊(duì)里,搖頭晃腦地“假吹”,似乎比任何人都投入。齊宣王去世,繼位的齊湣王喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生無法再混充下去,只好悄悄溜走了。 [注釋]濫:蒙混。充:冒充,湊。竽:古樂器名。 [提示]比喻
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故事11
61. 出類拔萃 孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,他在回答學(xué)生的提問時(shí)說:“麒麟和一般走獸是同類,鳳凰和普通飛禽是同類,圣人和百姓也是同類;而孔子作為圣人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同類人中的佼佼者,沒有人比他更偉大了?!?[注釋]出:超出。類:同類。萃;聚集。 [提示]比喻人的品德和才能超出一般人。 62
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故事10
蛇驚”,引申為“打草驚蛇”這句
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。 [提示]比喻由于行為不慎而使對(duì)方有覺察與防范。 59. 草木皆兵 東晉時(shí),秦王苻堅(jiān)率兵百萬南下攻打東晉,而東晉只有八萬兵馬應(yīng)戰(zhàn)。沒把對(duì)方放在眼里的苻堅(jiān)卻在首戰(zhàn)落敗,士氣大傷。一天晚上,心中煩躁的苻堅(jiān)登高觀察晉軍,只見晉軍布陣整齊,再望八公山上,草木都像人形。他對(duì)
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故事9
也不會(huì)再教你們了。后來,大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句
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,意思是說,學(xué)一件東西,可以靈活的思考,運(yùn)用到其他相類似的東西上! [注釋]反:推及,推論。 [提示]形容善于類推,能觸類旁通。
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故事8
46. 如釋重負(fù) 春秋時(shí),季孫、叔孫和孟孫三個(gè)家族掌握了魯國的軍政大權(quán)。魯昭公為奪回權(quán)利,派兵去攻打季孫氏。叔孫氏和孟孫氏知道后,立刻前來救援。三家聯(lián)合起來,把昭公的軍隊(duì)打得大敗,昭公只得逃亡齊國。因?yàn)樗瓉硪呀?jīng)失去了民心,百姓反而感覺像放下沉重的負(fù)擔(dān)。 [注釋]釋:放下。負(fù):負(fù)擔(dān)。 [提示]形容人
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故事7
41. 錦囊妙計(jì) 三國時(shí),為聯(lián)合抵抗曹操,孫權(quán)將南郡借給了劉備。后來孫權(quán)要收回,可劉備不愿歸還。周瑜設(shè)下美人計(jì),招劉備來東吳與孫權(quán)的妹妹結(jié)婚,然后扣住劉備,逼他歸還南郡。劉備按諸葛亮給他的藏在三個(gè)錦囊中的三條計(jì)策行事,結(jié)果在他的保護(hù)下,安全地回到了荊州。 [注釋]錦囊:封藏機(jī)密文件或詩稿的織錦口袋
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故事6
36. 百步穿楊 楚國有個(gè)著名的射箭手,名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人, 練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士,也擅長(zhǎng)射箭。一天,兩人在場(chǎng)地上比試射箭,許多人都圍著觀看。靶子設(shè)在五十步外,那里撐起一塊板,板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓,一連三箭都正中紅心,博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也
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故事5
31. 以貌取人 孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說會(huì)道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯(cuò),但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”??鬃拥牧硪粋€(gè)弟子澹臺(tái)滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲,他的體態(tài)和相貌很丑陋
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故事4
26. 對(duì)癥下藥 三國時(shí)有個(gè)名醫(yī)華佗給兩個(gè)發(fā)燒頭疼的人看病,用了不同的藥。兩人覺得奇怪,為什么同樣的癥狀,卻用藥不同?華佗對(duì)他們說:“你的病是由內(nèi)部傷食而引起的,他的病則是外感風(fēng)寒受了涼而引起的?!狈幒?,他倆的病果然很快便好了。 [注釋]癥:病癥 [提示]比喻針對(duì)具體情況采取有關(guān)措施。也作“對(duì)癥
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故事3
21. 八仙過海 傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島,只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里,然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過海;韓湘子以花籃渡水:呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過
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故事2
11. 畫蛇添足 戰(zhàn)國時(shí),楚國一座寺廟的主人,送給看守廟宇的幾個(gè)人一壺酒。人多酒少,不夠喝。有人提議,誰先畫完一條蛇,這壺酒就歸誰。大家贊同,畫了起來。一人先畫好了,看別人還在畫,他又給蛇畫了四只腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫好了,那人說:“沒有腳,你畫的不是蛇?!闭f完就把酒喝了。 [注釋]足:腳。 [提示
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