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三年級(jí)教輔

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Moly悅讀時(shí)光

Moly悅讀時(shí)光

11歲

日志

三年級(jí)回頭看：市面上的數(shù)學(xué)教輔怎么選？

《高思競(jìng)賽課本》，配合天天練樂(lè)樂(lè)課堂的視頻。我們從幼兒園大班的時(shí)候開(kāi)始用這套素材，大班學(xué)一年級(jí)，二年級(jí)學(xué)三年級(jí)，基本這樣一直提前一定的進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)。在課內(nèi)基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下，希望能幫她拓展思維、也為高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)鋪路，提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，為可能會(huì)參加的競(jìng)賽探探路。《競(jìng)賽

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王子靜待花開(kāi)

王子靜待花開(kāi)

11歲

日志

三年級(jí)上冊(cè)教輔分享

分享普娃三年級(jí)教輔，根據(jù)二下教輔的使用情況做了微調(diào)，依然是三塊：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。教輔千千萬(wàn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞，適合就好。根據(jù)自家小朋友情況選擇一套進(jìn)行練習(xí)，能將學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握就好。一二年級(jí)我們放學(xué)后沒(méi)有課后作業(yè)，教輔基本都做完了，三年級(jí)據(jù)說(shuō)有課后作業(yè)，還很多，目前也不清楚具體啥情況。我選教輔的原則

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