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小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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raz中的生詞
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寫(xiě)日志
日志
33
想法
13
問(wèn)答
45
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同齡人
Grace千千
6歲
日志
3歲9個(gè)月，讀完牛9和
RAZ
I，開(kāi)始上高頻詞和自拼
來(lái)解釋，這時(shí)候終于聽(tīng)得懂她說(shuō)
的
nickel 是錢
的
意思了。我想起來(lái)姐姐今晚是給了她一個(gè)紅包，紅包里裝著一個(gè)一毛錢
的
硬幣。） 解釋完，千千估計(jì)還擔(dān)心我不懂 nickel
的
意思，她去翻出這本
Raz
I, 翻到第四頁(yè)，指給我看，然后說(shuō)： look, Mum, this is Bonk’s
1
6
5
SunnySunnyYing
10歲
日志
RAZ
A級(jí)
生詞
child 31. bedtime counting 無(wú) 32. i love flowers 已留存 violet紫羅蘭，lily百合花，daisy雛菊，poppy罌粟/虞美人，rose玫瑰，mum菊花 33. the parade 已留存 游行相關(guān)詞匯 float （游行時(shí)用
的
2
6
評(píng)論
謙謙寶貝09
16歲
日志
讀Raz遇到了很多生詞，該怎么辦
讀
Raz
遇到了較多
的
生詞
，現(xiàn)在該怎么辦？
語(yǔ)言非常重要
的
。 孩子快上三年級(jí)我也遇到同樣
的
問(wèn)題，當(dāng)時(shí)英文閱讀基本就是牛津閱讀樹(shù)，典范英語(yǔ)，大貓系列等經(jīng)典繪本。紙質(zhì)閱讀到牛津閱讀樹(shù)閱讀到4.5級(jí)時(shí)，基本孩子讀起來(lái)就比較困難了。 也閱讀過(guò)app
的
RAZ
，趣配音等，也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。 后來(lái)看到有同學(xué)每天閱讀英語(yǔ)原版書(shū)籍，堅(jiān)持
的
特別好，是一個(gè)閱讀系統(tǒng)，有
1
2
1
SunnySunnyYing
10歲
日志
raz
B級(jí)筆記/主題：詞匯語(yǔ)法、科普、節(jié)日、運(yùn)動(dòng)、行為習(xí)慣
/forward/backward/across
的
用法 09 taking the bus 描述乘公交過(guò)程 17 light and heavy 反義詞 30 i am a community worker 職業(yè) 65 yours or mine 語(yǔ)法 70 old and new 反義詞 73
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3
評(píng)論
小吉媽媽
9歲
日志
高品
raz
圓角高頻詞36本支持點(diǎn)讀???? 特點(diǎn)：高品140g啞粉紙、??全套分為A、B、C 三級(jí)，每個(gè)系列12本書(shū)
??
raz
高頻詞是著名分級(jí)讀物
RAZ
的
一個(gè)小分支，專門用來(lái)訓(xùn)練英文
中
的
常用詞匯，對(duì)流暢閱讀幫助很大。 ??全套分為A、B、C 三級(jí)，每個(gè)系列12本書(shū)，三個(gè)系列，共36本書(shū)，難度逐漸增加。 ??全套書(shū)以小故事
的
形式編排。文中高頻詞會(huì)伴隨帶有圖畫(huà)
的
非高頻詞一同出現(xiàn)，并不是單純枯燥
的
詞卡。這種easy
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2
評(píng)論
雙靈媽
8歲
日志
點(diǎn)滴記錄<英>：說(shuō)客外教+
RAZ
/牛津樹(shù)+刷詞匯
一、說(shuō)客外教 不知不覺(jué)
中
已經(jīng)堅(jiān)持了3個(gè)月，每周7-9節(jié)
的
頻率，從GK-pre到GK-starter再到GK-basic，下周準(zhǔn)備進(jìn)入G1。 二、
RAZ
和牛津樹(shù)
RAZ
始終不愿意跟讀，但每天能夠安安靜靜點(diǎn)讀二三十本，不強(qiáng)求了，大量重復(fù)
的
結(jié)果就是不經(jīng)意間就會(huì)說(shuō)出幾句來(lái)，也算欣慰，今天B
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2
評(píng)論
小魚(yú)er2019
5歲
日志
英語(yǔ)分級(jí)繪本在線閱讀小程序，要掌握哪些單詞？怎么統(tǒng)計(jì)詞匯量
詞匯大概有1000個(gè)左右，如果能掌握并靈活運(yùn)用的話，基本
的
日常表達(dá)需求是可以滿足了，下面是我統(tǒng)計(jì)表
中
的
一部分詞匯 我把這些詞匯融入到了每個(gè)課程
中
，然后進(jìn)行交叉重復(fù)，這點(diǎn)是借鑒了
RAZ
分級(jí)閱讀
的
思路，在每次學(xué)習(xí)后
的
測(cè)驗(yàn)
中
，只要孩子能講出對(duì)應(yīng)
的
詞匯，那么就會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，這里會(huì)分別按天和按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 量化
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1
評(píng)論
AmberLiu
13歲
日志
RAZ
不只是背單詞神器之Level A
帶著小盆友打卡
RAZ
馬上一年了，從A爬到了G，和牛蛙比那是絕對(duì)
的
龜速，但還是看到了孩子
的
變化，尤其是每篇后面做了quiz，理解力明顯上來(lái)了，于是決定和大家分享一下！
RAZ
不只是記單詞神器之A級(jí)別篇，整個(gè)level
的
重點(diǎn)就是關(guān)于顏色、大小，形狀
的
各種認(rèn)識(shí)，看看不同
的
繪本是怎樣教小盆友們認(rèn)識(shí)世界
的
吧[愉快]
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1
評(píng)論
SunnySunnyYing
10歲
日志
生詞
表1
raz
海尼曼
有聲PDF！?。?！
raz
a級(jí) 2020.3.25
生詞
5. lamb, foal 8. chin 11. rap 16. penny, nickel, dime, quarter 29. nature （frozen單詞） 30. child 32. violet 34. bend 41.
1
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評(píng)論
leaves24
8歲
13歲
日志
求教：
RAZ
的
生詞
要怎么處理？
最近開(kāi)始給娃做quiz，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文
中
很多單詞都不知道啥意思。 困惑：這種情況要怎么搞，
生詞
含義都要給他解釋一遍么？繪本要反復(fù)讀么？ （目前是每本讀3-4遍，pass；從E開(kāi)始一級(jí)級(jí)刷
的
，目前刷到I）
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評(píng)論
瑞瑞2020
9歲
日志
讀
raz
作
的
詞匯表
今天，將上周讀
的
raz
中
還不太熟悉
的
詞匯，搜索網(wǎng)絡(luò)圖片作了5張?jiān)~匯表，準(zhǔn)備給兒子復(fù)習(xí)。
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評(píng)論
marcia lee
7歲
日志
Raz
，詩(shī)詞打卡
今天回奶奶家。路上看到很多樹(shù)，激動(dòng)得表達(dá)：很多green。其實(shí)想說(shuō)很多green trees。我敲車窗knock knock，Olivia接道Who are you ？來(lái)自之前看
的
培生英語(yǔ)幼兒版。晚上陪讀了Razaa71,75,76,80,83,92。過(guò)程
中
可以互動(dòng)。接讀古詩(shī)：小池。這首還是跟
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評(píng)論
我正是園
7歲
日志
看完秒懂
Raz
這四個(gè)介詞
18月啟蒙，
Raz
讀了兩個(gè)半月，一直在回避介詞，擔(dān)心娃搞不清楚。今天也不知道咋想
的
，隨手拿到一本，即把另一本反義詞也翻出來(lái)，沒(méi)想到…… 竊喜~娃一下子看懂了 想著還有另一對(duì)，果然！而且是完全對(duì)應(yīng)！過(guò)兩天試
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評(píng)論
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