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raz中的生詞

瀏覽138.0萬(wàn) · 日志33 · 想法13 · 問(wèn)答45

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中華587

中華587

9歲

9歲

日志

RAZ對(duì)應(yīng)級(jí)別詞匯量做到心中有數(shù)

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雨天有時(shí)下藍(lán)鯨

雨天有時(shí)下藍(lán)鯨

13歲

日志

用對(duì)方法培養(yǎng)“英語(yǔ)耐雞娃”: 五年級(jí)兒子RAZ完成Z級(jí), 詞匯量1萬(wàn)+?

本身內(nèi)容加長(zhǎng)之外，還有一個(gè)重要原因：做拓展。其實(shí)自從開(kāi)始讀Raz以來(lái)一直都有在做拓展，只是剛開(kāi)始低級(jí)別，接觸的都是生活周邊常見(jiàn)的事物，或者就是一些故事類的內(nèi)容，媽媽不需要花過(guò)多精力就能解釋。但是中高級(jí)別以后，和娃的親子共讀中，受益的不僅僅是娃，我也大開(kāi)眼界，接觸到了許多以前從來(lái)不知道的事情，再次感慨

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用對(duì)方法培養(yǎng)“英

cpubella

cpubella

8歲

日志

RAZ讀到F級(jí)以上，孩子為何還有很多讀過(guò)的基礎(chǔ)詞匯不認(rèn)識(shí)？

個(gè)家庭的實(shí)踐“原版英文引導(dǎo)路線”的干貨滿滿，實(shí)踐足足的八零后。正文之前，Bella在小花生這里分享過(guò)“如何快速刷出RAZ分級(jí)”這篇文章，收到了很多家庭的關(guān)注。在過(guò)去一年里，Bella和老木在帶隊(duì)一批批孩子高效率前進(jìn)在原版英語(yǔ)道路中，在此階段，我們又有了新的RAZ分級(jí)閱讀的總結(jié)性經(jīng)驗(yàn)，今天在此分享給

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吉利布爾

吉利布爾

11歲

日志

讀Raz遇到了很多生詞，該怎么辦

讀Raz遇到了較多的生詞，該怎么辦

難，難的據(jù)說(shuō)在后面，比如背后的歷史拓展等等。我們啟蒙期沒(méi)有特意重復(fù)看書(shū)學(xué)生詞，孩子不喜歡看重復(fù)的內(nèi)容。前一兩千吃喝拉撒玩的單詞，都是讀過(guò)就完事了，分級(jí)當(dāng)故事念這樣積累的。后面接觸raz覺(jué)得這個(gè)當(dāng)主升級(jí)教材十分合適的，閱讀的過(guò)程中反復(fù)出現(xiàn)的單詞不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。所以如果當(dāng)前級(jí)別的生詞多，只能說(shuō)前面

32 162 評(píng)論

讀<font color='#

vemex

vemex

10歲

12歲

日志

利用培生繪本、Wonders和RAZ從文盲起步，Betty開(kāi)始認(rèn)讀英語(yǔ)單詞了

用的是RAZ的常用詞匯本，不屬于分級(jí)閱讀。這套繪本循序漸進(jìn)，從a、the等最基本的單詞開(kāi)始，慢慢增加認(rèn)詞的數(shù)量。每本繪本在最后總結(jié)了那本書(shū)上新學(xué)的單詞，以及用到的以前學(xué)過(guò)的單詞。 Wonders（加州語(yǔ)文）整個(gè)體系非常大，我只是借用了GK（相當(dāng)于中國(guó)幼兒園大班）這個(gè)級(jí)別課本中

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利用培生繪本、Wo

羅賓筆記

羅賓筆記

8歲

日志

RAZ牛津樹(shù)詞匯量知多少|(zhì)其它詞匯量測(cè)試方法

普遍能掌握10000個(gè)詞匯 · 大多數(shù)成年英語(yǔ)為母語(yǔ)的測(cè)試者的詞匯量在20000到35000個(gè)之間。 · 母語(yǔ)成年人的詞匯量似乎主要由4-15歲時(shí)的閱讀習(xí)慣決定。這一篇主要談?wù)劊?A 其他詞匯量測(cè)算網(wǎng)站 B 適合兒童和青少年的測(cè)算方法 C 使用RAZ、牛津樹(shù)評(píng)估詞匯量水平 A 其他詞匯量測(cè)算網(wǎng)站

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呦呦2016

呦呦2016

9歲

日志

分級(jí)讀物RAZ aa-a詞匯與句型整理

raz級(jí)別分得特別細(xì)，全套aa-z共27個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別80本左右。aa沒(méi)有句型，更像是單詞和詞組卡。A開(kāi)始涉及簡(jiǎn)單的句型。 worker、flag、rope、 flower：violet、lily、daisy、sunflower、poppy、rose、mum animal：zoo、bear

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分級(jí)讀物<font co

amy_iris

amy_iris

15歲

日志

Raz的詞匯學(xué)習(xí)（科普為主）

以前一直沒(méi)關(guān)注詞匯這一塊，近期用上了raz中的詞匯資料，發(fā)現(xiàn)對(duì)詞匯的準(zhǔn)確理解和記憶明顯要好一些，特別是涉及到科普詞匯這一塊。實(shí)際上raz的全套詞匯資料我們也沒(méi)有都用上，選了其中一些資料用。提前梳理正反打印詞匯釋義和例句正面釋義反面例句有時(shí)也會(huì)結(jié)合其他資料做稍微深入一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，Raz的詞匯

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尋找Attitude

尋找Attitude

4個(gè)月

11歲

日志

用RAZ Worksheet做精讀/閱讀分析/詞匯/語(yǔ)法部分的凡爾曬（GE 9.3復(fù)盤的補(bǔ)充）

（不太好歸類，就放一起吧）理念不同的，不要輕易抄作業(yè) Sequence Events 小作文展播2號(hào)里有一張這樣的圖，這是文章故事大綱的順序梳理，在英文中，這種稱為Sequence Events，這是在G1的教學(xué)大綱中就涉及的閱讀技巧 2號(hào)小作文摘圖 ET在RAZ的練習(xí)紙中的其中一頁(yè)作業(yè)是這么寫(xiě)的

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用<font color='#

Sunshine08

Sunshine08

13歲

日志

raz詞匯量

刷raz的朋友比較多，見(jiàn)下圖，大家有個(gè)參考 Ar 4以上可以學(xué)re了

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AmberLiu

AmberLiu

13歲

日志

RAZ之Vocabulary A-Z：?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)之Phonics

英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)在我看來(lái)可以概括為：發(fā)音-拼寫(xiě)-詞義運(yùn)用（造句）-近義詞反義詞，這么看來(lái)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也很相似。當(dāng)今的資源那么多，英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)也應(yīng)該擺脫死記硬背了。老母親入手RAZ的Vocabulary部分之后，愈加肯定了我對(duì)單詞學(xué)習(xí)的理解。下面就以Vocabulary A-Z為例，說(shuō)說(shuō)

7 32 14

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Alinababy

Alinababy

11歲

日志

raz詞匯量對(duì)照表

10 32 評(píng)論

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學(xué)霸媽媽愛(ài)啟蒙

學(xué)霸媽媽愛(ài)啟蒙

10歲

日志

千呼萬(wàn)喚使出來(lái)，RAZ單詞游戲正式上線

很多寶寶讀了幾百本甚至上千本RAZ繪本，那么這款RAZ單詞游戲肯定對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。具體操作和功能如下：輸入寶寶昵稱，并設(shè)置RAZ單詞測(cè)試級(jí)別，每次測(cè)試可隨機(jī)獲取20個(gè)AA級(jí)到指定級(jí)別以內(nèi)的單詞。確保覆蓋所有所學(xué)單詞。單詞聽(tīng)力測(cè)試：測(cè)試可以由家長(zhǎng)念出單詞，也可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)播放器播放

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千呼萬(wàn)喚使出來(lái)，

苗苗童書(shū)

苗苗童書(shū)

5歲

7歲

日志

RAZ刷詞神器版本太多，怎么選

RAZ俗稱的英語(yǔ)啟蒙刷詞神器，這次說(shuō)下幾個(gè)出名的Raz分冊(cè)，結(jié)合1000+的雞娃媽媽的親身實(shí)踐，我對(duì)RAZ版本總結(jié)如下：首先是星標(biāo)禮盒，買星標(biāo)禮盒看看你的是不是32g小達(dá)人（后面會(huì)詳細(xì)說(shuō)），16g的小達(dá)人或者卷之友可以選禮盒加厚分冊(cè)，也是禮盒裝的，質(zhì)量也可以，不如星標(biāo)質(zhì)量好，但是小達(dá)人卷之友都能

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花生君

花生君

10歲

日志

太省心，用這個(gè)APP隨時(shí)隨地刷RAZ，娃累計(jì)了1.7萬(wàn)詞匯...

，逐步過(guò)渡到字母組合、高頻詞、自主閱讀的步驟，讓孩子循序漸進(jìn)學(xué)會(huì)自然拼讀。 ABC Reading中的自然拼讀版塊新增 RAZ精講動(dòng)畫(huà) 版塊（App中叫伴讀動(dòng)畫(huà)），帶孩子精讀RAZ。視頻包括三個(gè)環(huán)節(jié)：讀封面、精講RAZ正文內(nèi)容、認(rèn)識(shí)和跟讀重點(diǎn)詞匯。 ABC Reading中的精講動(dòng)畫(huà)版塊全新上線

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太省心，用這個(gè)AP

只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單

只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單

3歲

9歲

日志

一路讀RAZ，是不是再不用擔(dān)心詞匯量？

raz和詞匯量問(wèn)題

，所以買了兩本詞書(shū)pet和fce，也很快聽(tīng)完了。同時(shí)今年開(kāi)學(xué)，我們開(kāi)始刷e4000第四本，基本一周刷兩個(gè)unit。娃完全獨(dú)立自己刷，每個(gè)單元基本20分鐘左右完成，基本全對(duì)。所以目前看這本刷得也很輕松。老母親總結(jié)了下，還是應(yīng)該歸功于我們二年級(jí)刷完了raz。通過(guò)分級(jí)中的不斷復(fù)現(xiàn)，娃已經(jīng)掌握了大量單詞

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AmberLiu

AmberLiu

13歲

日志

RAZ之Vocabulary A-Z：?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)之Spelling

上一篇介紹了對(duì)于一個(gè)新單詞，如何利用Phonics掌握單詞的首尾字母發(fā)音規(guī)律，字母組合的發(fā)音規(guī)律，單詞的音節(jié)syllables，進(jìn)而掌握整個(gè)單詞的發(fā)音。了解了RAZ Vocabulary對(duì)于Phonics的游戲設(shè)計(jì)，老母親在雞娃單詞的時(shí)候可以更加有的放矢了。這篇繼續(xù)介紹一下Vocabulary

贊 14 11

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英法雙語(yǔ)Aline

英法雙語(yǔ)Aline

9歲

日志

法語(yǔ)分級(jí)RAZ ——學(xué)習(xí)詞匯句型，培養(yǎng)語(yǔ)感的啟蒙利器！

、食物、動(dòng)物、植物、身體部位、性別認(rèn)知、數(shù)學(xué)啟蒙、情感、日常行為習(xí)慣等等，幫助孩子循序漸進(jìn)地提升外語(yǔ)水平。法語(yǔ)RAZ是從英語(yǔ)翻譯而來(lái)的，從英語(yǔ)版本中精選出部分分冊(cè)，編成RAZ GK 和RAZ G1兩個(gè)階段。RAZ GK是初階分級(jí)，RAZ G1 是讀完GK之后的進(jìn)階分級(jí)。法語(yǔ)RAZ分級(jí)是最新版本的

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法語(yǔ)分級(jí)<font co

amy_iris

amy_iris

15歲

日志

Raz M: Mighty Glaciers （bulldozer詞源）

借著讀這篇raz文章，找了3個(gè)冰川的短片來(lái)看。這篇有個(gè)單詞bulldoze/bulldozer：看上去像復(fù)合詞：bull（公牛）+doze（打盹），怎么會(huì)是“（用推土機(jī)）推平，鏟平”或者“強(qiáng)迫、脅迫”的意思呢？查了幾個(gè)詞典都無(wú)法確定詞源。有一種說(shuō)法，它是將bull dose動(dòng)詞化使用，即a

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SunnySunnyYing

SunnySunnyYing

10歲

日志

raz aa 詞匯

**括號(hào)內(nèi)為文章標(biāo)題食物相關(guān) 1. candy bars (eleven) candy bar: a long, thin, sweet food, usually covered in chocolate （通常裹以巧克力的長(zhǎng)條狀）糖塊【美語(yǔ)】 2. ice pop （purple

贊 13 評(píng)論

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