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帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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堅(jiān)持閱讀
瀏覽35.2萬(wàn) · 日志406 · 想法91 · 問(wèn)答14
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日志
406
想法
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同齡人
hannah9183595274
5歲
6歲
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新年快樂(lè)!來(lái)曬曬新出爐的2024年閱讀報(bào)告吧!
曬一曬,今年妹妹也滿(mǎn)勤了,已經(jīng)有了每天睡前看書(shū)的習(xí)慣,即使和奶奶回老家也會(huì)帶上一些書(shū)。姐姐算是老母親
堅(jiān)持
給她記錄了滿(mǎn)勤,雖然在
堅(jiān)持
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,但是時(shí)間確實(shí)少了。老母親打算2025年給自己
堅(jiān)持
下記錄。且看能不能做到。#
堅(jiān)持
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#
6
3
1
匿名花友
想法
總被別人說(shuō)“卷”,帶孩子看書(shū)沒(méi)必要,怎么辦?
當(dāng)然要
堅(jiān)持
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??!
當(dāng)然要
堅(jiān)持
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?。?畢竟不止步于中考! 那么還早嗎? 真的還早嗎? 畢竟小學(xué)畢業(yè)后, 初中三年都在飛逝, 高中三年又有多少時(shí)間純粹的看書(shū)? 當(dāng)然高考后又是新的啟程, 那么先考上高中再說(shuō)吧! 那么先過(guò)好當(dāng)下再說(shuō)吧! 你首先對(duì)你自己的娃負(fù)責(zé),尤其是沒(méi)有娃的,不要談?dòng)齼河^(guān)!不必在乎別人說(shuō)你卷不卷,你買(mǎi)書(shū)
4
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評(píng)論
妙妙蕾
9歲
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無(wú)聊給二年級(jí)的Yo測(cè)了藍(lán)思值,820L代表了
堅(jiān)持
、突破和超越
道題。有一兩道不確定的,也用排除法選擇了一下。 結(jié)果確實(shí)有點(diǎn)超出我預(yù)期了,老母親首先需要保持清醒,認(rèn)識(shí)到這里面的水分。水分?jǐn)D掉后,我必須要說(shuō),
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帶來(lái)的愉悅和進(jìn)步確實(shí)是真實(shí)存在的。這背后是從4歲開(kāi)始,4年多來(lái)一天天不斷的積累和沉淀,其中沒(méi)有任何水分,我Yo確實(shí)值得一個(gè)贊。 所以朋友們,
堅(jiān)持
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吧,教育上我們一起多追求細(xì)水長(zhǎng)流的進(jìn)步。 #藍(lán)思Lexile測(cè)試# #自主
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# #英語(yǔ)自主
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# #
堅(jiān)持
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#
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評(píng)論
另一種藍(lán)親子閱讀
9歲
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有沒(méi)有給媽媽們推薦的書(shū)?
一個(gè)自己每天
堅(jiān)持
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,全年300+天
堅(jiān)持
親子
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的老母親
九九八十一難,這是
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旅程中的九九八十一樂(lè)。 盡管有的書(shū), 會(huì)讓我們難過(guò)、悲傷、壓抑甚至憤怒…… 但愛(ài)書(shū)人自能體會(huì)
閱讀
的樂(lè)趣。
閱讀
是一座隨身攜帶的避難所。 書(shū)中有詩(shī),有遠(yuǎn)方, 通過(guò)
閱讀
自知、自省、自洽, 領(lǐng)悟生命中向上的力量。 2024,期待與更多好書(shū)相遇。
12
1
評(píng)論
飛驒仔的閱讀世界
3歲
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在這兒閱讀打卡超過(guò)100天的朋友來(lái)舉舉手吧~
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第一年,全勤Mark
2歲1個(gè)月,
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的第一年記錄,365天全勤。 跟著你領(lǐng)略了很多童趣的世界,也見(jiàn)證了
堅(jiān)持
的力量。 看到小花生上有個(gè)“
堅(jiān)持
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1000天”的標(biāo)簽,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取把這個(gè)標(biāo)簽歸入囊中??。 #
堅(jiān)持
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# #2歲娃#
2
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評(píng)論
一一的書(shū)屋
5歲
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來(lái)曬曬新出爐的2023年閱讀報(bào)告吧!
2023年
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總結(jié)
了今天的
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成績(jī)?????? 回顧2023年,有值得點(diǎn)贊的: 1、每天
堅(jiān)持
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。早晨七點(diǎn)半到八點(diǎn),半個(gè)小時(shí)的晨讀,一篇小古文+三首古詩(shī)+兩篇日有所誦;下午放學(xué)三四本繪本,晚上八點(diǎn)到八點(diǎn)半牛津樹(shù)加紅火箭。這些已經(jīng)形成規(guī)律,小娃到點(diǎn)就知道要干什么。每天都晨讀也讓小娃無(wú)形中認(rèn)識(shí)了很多生字。 2、英語(yǔ)啟蒙已
2
1
評(píng)論
匿名花友
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在這兒閱讀打卡超過(guò)100天的朋友來(lái)舉舉手吧~
堅(jiān)持
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今年是全勤…. 無(wú)論何種情況都
堅(jiān)持
住了 語(yǔ)文
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,分為自由
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和晨讀,還有偶爾的親子共讀…… 英語(yǔ)
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,主要是刷raz為主,re同步跟進(jìn),其他
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較少…… 中英文
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都有共性,就是聽(tīng)音頻… 其他
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內(nèi)容不計(jì)。
1
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評(píng)論
jojo的樹(shù)洞
6歲
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在這兒閱讀打卡超過(guò)100天的朋友來(lái)舉舉手吧~
一直有
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,只是之前一段時(shí)間娃不肯受雞,氣的老母親沒(méi)有動(dòng)力記錄。
堅(jiān)持
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好處很多。 我們普娃借著
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,擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這方面能讓家長(zhǎng)略感欣慰。 親子
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中,增進(jìn)母子感情,增進(jìn)感情紐帶。 孩子
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多,也是幫著提升孩子的思維能力。
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評(píng)論
淘氣的淘淘
17歲
想法
大量閱讀,對(duì)娃的各科學(xué)習(xí)都能幫上大忙?
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是為了開(kāi)闊視野、滋養(yǎng)心靈、獲得啟發(fā)
昨天寫(xiě)了一段話(huà),說(shuō)的是小朋友
堅(jiān)持
閱讀
,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。其實(shí),我們
堅(jiān)持
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,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)是為了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,如果真的有,那也是
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的副產(chǎn)品吧! 我們
堅(jiān)持
閱讀
,就是想開(kāi)闊視野,豐富生活。比如,小朋友喜歡讀《Percy Jackson》,從而喜歡上希臘神話(huà),在看藝術(shù)展、航空航天科普展、紀(jì)錄片、甚至
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31
4
葵葵七
6歲
想法
沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的語(yǔ)文,到底該怎么學(xué)?
大語(yǔ)文也遵守聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
一個(gè)個(gè)小小故事,這是自由發(fā)揮的階段。生活中多觀(guān)察身邊事兒,天氣變化帶來(lái)的冷暖感受,眼睛看到的色彩變化,鼻子聞到的等等,沒(méi)有答案~ 讀:四五歲開(kāi)始,孩子開(kāi)始認(rèn)字,每天
堅(jiān)持
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,早讀5-10分鐘~
堅(jiān)持
的力量很強(qiáng)大,好的
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習(xí)慣,大聲朗讀可以讓孩子在沒(méi)有多少圖片的情況下,領(lǐng)會(huì)文字意思。畢竟會(huì)讀≠“會(huì)讀
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5
評(píng)論
米多兒
7歲
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曬閱讀報(bào)告,暑假第一個(gè)月的閱讀進(jìn)行的怎么樣
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一直
堅(jiān)持
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,認(rèn)識(shí)花生后記錄的,以前18個(gè)月就開(kāi)始
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,沒(méi)有記錄,現(xiàn)在為止5歲半,
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已經(jīng)像吃飯一樣,每天必須的營(yíng)養(yǎng),媽媽也能學(xué)到很多知識(shí),就這樣
堅(jiān)持
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,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,受益一生,讓孩子走好她自己的路。
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評(píng)論
Aiden Fiona
9歲
9歲
想法
每天閱讀一小時(shí),堅(jiān)持下來(lái)效果如何?
每天
堅(jiān)持
閱讀
一小時(shí)
每天
堅(jiān)持
閱讀
一小時(shí),
堅(jiān)持
一周可以看七本書(shū)。 每天
堅(jiān)持
閱讀
一小時(shí),
堅(jiān)持
一個(gè)月可以看30本書(shū)。 每天
堅(jiān)持
閱讀
一小時(shí),
堅(jiān)持
一年可以看300+本書(shū)。 每天
堅(jiān)持
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一小時(shí),可以豐富孩子的課余生活,可以給孩子寫(xiě)作帶來(lái)靈感,可以給孩子的人生一些啟發(fā)。
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評(píng)論
Helen愛(ài)讀書(shū)
5歲
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5???閱讀全勤
恭喜????五月閱讀全勤,共讀了345本書(shū),大部分都是親媽人肉讀的哈,每天花在閱讀上的時(shí)間就一個(gè)小時(shí)左右,也是一天最高質(zhì)量的陪伴時(shí)間啦! 看著滿(mǎn)滿(mǎn)的格子,特別有成就感,在育兒這路上,帶你堅(jiān)持閱讀是讓我覺(jué)得最有價(jià)值最有成就感的事情了! 這個(gè)月我們一直在堅(jiān)持: 1.每天中文/英文繪本閱讀 2.每天堅(jiān)持英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片的輸入 3.每周去一次圖書(shū)館,有一周末和朵朵一起去書(shū)城,你倆坐在我腿上聽(tīng)我念繪本,那真的是幸福又滋養(yǎng)的美好! 4.這個(gè)月加入數(shù)學(xué)繪本和科普繪本 5.你最喜歡的兩套: 《你好!數(shù)學(xué)》30本 《Fly Guy》15本 6.這月中文分級(jí)閱讀《小羊上山》沒(méi)有繼續(xù) 但是斷斷續(xù)續(xù)玩《洪恩識(shí)字》 但在讀中文繪本封面時(shí),給你指讀,你和我互動(dòng),通過(guò)這樣方式來(lái)認(rèn)字 7.337晨讀在堅(jiān)持,雖然沒(méi)有沒(méi)有都做,一周3-5天,但是日有所涌?GK?古詩(shī)詞形成固定模式了 其實(shí)在這個(gè)資源過(guò)剩的年代,我們?nèi)钡牟皇菚?shū)單,也不是資源,更不是神器,而是日復(fù)一日傻傻的堅(jiān)持,我們一起加油,堅(jiān)持十年! 6月我們一起加油! #堅(jiān)持閱讀# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
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評(píng)論
漸入佳境&未來(lái)可
3歲
8歲
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閱享生活
自我。 ——楊瀟《重走:在公路、河流和驛道上尋找西南聯(lián)大》 ??西西弗惜福閱歷一問(wèn)一答: 對(duì)你來(lái)說(shuō),讀書(shū)有什么特別的快樂(lè)? 避免社交之法:手里永遠(yuǎn)拿一本書(shū)。 ——(英)肖恩 白塞爾《書(shū)店四季:書(shū)店日記2》 ??錢(qián)兒頻道—古詩(shī)日 約客 趙師秀 〔宋代〕 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。 #
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# #
堅(jiān)持
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評(píng)論
悠墨童書(shū)
7歲
12歲
想法
公立幼兒園不教幼小銜接,自雞要做哪些準(zhǔn)備?
同樣明年入小學(xué),公立幼兒園,這學(xué)期才有意識(shí)學(xué)點(diǎn)東西
因?yàn)榻憬銢](méi)特別上過(guò)幼小銜接班,只簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了拼音但不會(huì)拼讀,數(shù)學(xué)也只是在生活中灌輸,但好在一直
堅(jiān)持
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所以識(shí)字量大。一年級(jí)除了寫(xiě)字慢點(diǎn),學(xué)拼音那兩周吃力點(diǎn)其他還好。一二年級(jí)考試都是前十但沒(méi)到過(guò)前五,算是學(xué)會(huì)了但不精大那類(lèi),上過(guò)幼小銜接的學(xué)的的確很扎實(shí),這個(gè)比不了。不過(guò)優(yōu)勢(shì)在二年級(jí)逐漸消失,現(xiàn)在四年級(jí)
9
6
3
小小Leo要發(fā)光
12歲
想法
一年級(jí)娃能獨(dú)立閱讀了,還需要在語(yǔ)文做什么?
堅(jiān)持
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是好,熱愛(ài)
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就更好
已經(jīng)一年級(jí)下,想必拼音這關(guān)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題。不知道書(shū)寫(xiě)怎么樣?我家幼兒園小班就能自主
閱讀
,但是我對(duì)書(shū)寫(xiě)不夠重視,到了三四年級(jí)再補(bǔ)書(shū)寫(xiě)就有點(diǎn)被動(dòng)?;氐侥愕膯?wèn)題,我覺(jué)得
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就好,不需要報(bào)班,我家孩子從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)班,一二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)還偶爾問(wèn)作文這里那里怎么寫(xiě),三年級(jí)以后基本上不會(huì)再問(wèn)一句,詞匯量和
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評(píng)論
Nicole-嘉寶媽媽2
8歲
想法
數(shù)學(xué)方面娃一年級(jí)學(xué)有余力還能做啥?
數(shù)學(xué)學(xué)有余力:根據(jù)娃的興趣,在家進(jìn)行拓展+
堅(jiān)持
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戶(hù)外活動(dòng),練習(xí)跳繩等。天黑之后或者天氣不好,就先回家寫(xiě)作業(yè)。預(yù)計(jì)學(xué)校的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間,老母親會(huì)根據(jù)娃的學(xué)習(xí)興趣,在家給他進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),比如做一做《舉一反三》或者《高斯》。另外,繼續(xù)多陪娃玩一些數(shù)學(xué)類(lèi)的游戲:數(shù)學(xué)桌游、算24點(diǎn)、用撲克牌玩斗地主等策略類(lèi)游戲。繼續(xù)引導(dǎo)娃把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來(lái),在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。還有就是,每天
堅(jiān)持
閱讀
,數(shù)量不一定要很多,但每天都要讀書(shū),
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對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的幫助也是非常大的。
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1
評(píng)論
小小玥亮
4歲
想法
曬曬二月閱讀報(bào)告,開(kāi)學(xué)后娃閱讀進(jìn)行的怎么樣
開(kāi)學(xué)啦!也要努力
堅(jiān)持
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吖!雖然有時(shí)候很晚~很忙~也要
堅(jiān)持
閱讀
打卡!一本兩本都可以~第一次
堅(jiān)持
一個(gè)月全部打卡,雖然只有28天,但也是值得表?yè)P(yáng)和肯定!接下來(lái)把家里的其他書(shū)繼續(xù)打卡,還有引入英文繪本。 昨晚是說(shuō)“老師好”“買(mǎi)綠豆”今晚會(huì)說(shuō)“泡泡機(jī)”“蠟筆” 已經(jīng)做好心里準(zhǔn)備會(huì)生病,沒(méi)想到來(lái)得這么快!流鼻涕還有發(fā)熱
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評(píng)論
秉燭夜行
想法
堅(jiān)持閱讀,能給孩子帶來(lái)什么?
堅(jiān)持
閱讀
,能給孩子帶來(lái)什么?
閱讀
就是給自己建造一座心靈的港灣。 在
閱讀
中,見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景不同的人不同的故事,加深了自己的生命體驗(yàn),豐富了自己的情感。 畢竟作為一個(gè)普通人,一生的經(jīng)歷是有限的,能看到的風(fēng)景和經(jīng)歷的故事大多也是平淡無(wú)奇或波瀾不驚的吧。而
閱讀
等于向我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)斑斕世界的大門(mén),除了
4
2
評(píng)論
小小玥亮
4歲
想法
過(guò)去一年,你和娃養(yǎng)成了哪些新習(xí)慣
不能說(shuō)過(guò)去一年吧!但是,過(guò)去的一段時(shí)間,我和娃斷斷續(xù)續(xù)的
閱讀
打卡,讓娃收獲了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。因?yàn)榧尤肓艘粋€(gè)
閱讀
群,
堅(jiān)持
閱讀
打卡就能獲得獎(jiǎng)勵(lì),繪本兩本!所以選擇了加入
閱讀
打卡!有時(shí)候轉(zhuǎn)移不了的注意力,我就說(shuō)媽媽帶你去房間看書(shū),馬上就答應(yīng),屁顛屁顛的拉著我的手進(jìn)房間看書(shū)了!今年又開(kāi)始了
閱讀
打卡,已經(jīng)
堅(jiān)持
了47天,希望今年能繼續(xù)
堅(jiān)持
閱讀
!今晚的
閱讀
蹦出了很多新詞匯,又讓老母親更加堅(jiān)定信心要陪讀!我們一起加油吧!
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評(píng)論
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