想過讓孩子讀雙語小學(xué)么？

不知道這個怎么算雙語學(xué)校。

只招收外籍身份學(xué)生的國際學(xué)校，根據(jù)需求，也有很多開設(shè)中文課。這算雙語嗎？

我們現(xiàn)在讀的學(xué)校，只招收外籍身份學(xué)生，有開設(shè)中文課，其他數(shù)學(xué)、科學(xué)、音體美等課程只允許英語。小學(xué)部每班一個外國人主課老師+一名中文老師。

當(dāng)初選學(xué)校的時候，就是因為離家近，那時也不是很上心，搞不清這么多狀況。所幸進了學(xué)校發(fā)現(xiàn)，這也算是名校，并不好進的。

國際學(xué)校的優(yōu)點是什么。優(yōu)點是有很多的，但肯定不是甚么推介上天花亂墜的東西。這些年，國際學(xué)校需求爆發(fā)，所以很現(xiàn)實的就是各些人等紛至沓來。

所謂百年樹人，名校一定是靠歷史且悠長的歷史撐起來的。國內(nèi)的國際學(xué)校，沒誰有什么歷史。袞袞華衣外說的什么素質(zhì)教育、國際視野，內(nèi)里都是熱切的逐利之心。

那為什么我們還在國際學(xué)校呢？每個家庭有各自的考慮。最好的教育是因材施教。國際學(xué)校尤其小學(xué)的學(xué)習(xí)負擔(dān)很輕，大家可以根據(jù)自己需要各自發(fā)展。

我對學(xué)校的要求，就是如果沒能力好好教，那至少別給學(xué)生添太多麻煩，不要占用太多學(xué)生的課余時間。

國際學(xué)校老師尤其是老外，談不上什么情懷敬業(yè)。但是至少做一天和尚撞天鐘。平時不會來打擾家長的。

其次，過去的疫情網(wǎng)課時間，有機會旁邊看了下上課情況及教案。我覺得其實還可以，包括很多家長都會埋怨的國際學(xué)校的數(shù)學(xué)。象音樂美術(shù)等課的內(nèi)容安排，是值得夸獎的。

有幾次，家里提及要不要先轉(zhuǎn)公立名校小學(xué)，打好基礎(chǔ)。想想算了，每個家庭考慮不同，小兒不是天才，但肯定是聰明的，所以多點自己能規(guī)劃的時間，會更有效率。

而且我自己從小最討厭裝模作樣的學(xué)校和老師，如果小兒要去公立，估計天天要和老師翻臉。

最后說說，對國際學(xué)校的期望是什么呢？很多人說，國際學(xué)校中文、數(shù)學(xué)比不上公立名校，英語比不上英美私立名校。

我覺得很奇怪，每個學(xué)生家庭有各自考慮，但是學(xué)校既然要做名校，那標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是中文、數(shù)學(xué)看齊公立名校，英語看齊英美私立名校。而現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的是逆用田忌賽馬，和公立學(xué)校比英文，和英美比中文。我兒子都說，有點funny。我會說，中文、數(shù)學(xué)看齊公立名校，英語看齊英美私立名校，不敢說甚至都不敢想，只會吹些虛無縹緲的國際視野，還沒甚么光鮮歷史，那也好意思說自己是名校。周星馳都說了，想都不敢想，還不如條咸魚。

至于中文、數(shù)學(xué)看齊公立名校，英語看齊英美私立名校，聽上去難，但是可以追求的。這又是另一篇長篇大論了。