寒假已經(jīng)接近尾聲了,是時(shí)候來(lái)總結(jié)一下,今年寒假and過(guò)年我和Mi姐做了什么。
寒假的前半段(過(guò)年前)Mi姐每天堅(jiān)持上課+作業(yè)+分級(jí)+四五快讀,然鵝過(guò)年開(kāi)始因?yàn)榻衲炅籼K過(guò)年園林免費(fèi),所以開(kāi)啟為期7天的暴走模式,真正讓老母親明白Mi姐真的潛力無(wú)限。
我給Mi姐制定的寒假計(jì)劃是:第一,叫叫閱讀和豌豆思維的課按時(shí)跟著上,目前看來(lái)叫叫閱讀過(guò)年七天沒(méi)課所以課沒(méi)有拉下,豌豆思維的AI課是不分法定假日的,一周周一至周四固定更新,所以落下了一周的課,后面補(bǔ)。第二,摩比愛(ài)數(shù)學(xué)/七大能力/培飛中班每天三選一做一課,過(guò)年的時(shí)候休了6天,沒(méi)做,其他時(shí)間每天都堅(jiān)持做了。第三,分級(jí)閱讀,我沒(méi)有具體規(guī)定要讀什么,Mi姐現(xiàn)在進(jìn)入開(kāi)口期,所以我現(xiàn)在還是基礎(chǔ)的讓他讀得多,做到跟讀兩遍自讀一遍這樣,最近發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常自己造句了。第四,四五快讀和古詩(shī),四五過(guò)年期間放假休息沒(méi)讀,古詩(shī)的話每天基本都會(huì)復(fù)習(xí)之前背的。
總的來(lái)說(shuō)我對(duì)于Mi姐的堅(jiān)持和進(jìn)度是滿意的。過(guò)年期間沒(méi)有進(jìn)展業(yè)主要怪我,因?yàn)槊赓M(fèi)的誘惑太大了,所以媽媽天天只想著玩了。
記錄下這七天暴走模式里的一些溫柔小事吧!
說(shuō)實(shí)話,這七天對(duì)Mi姐真的不太友好,因?yàn)樾谐烫芰?,?duì)體力的考研很大,但是Mi姐真的堅(jiān)持下來(lái)了。特別是天平山那天,去之前沒(méi)有做攻略,因?yàn)榫褪呛婉妨揭粯拥暮芷骄彽模ㄒ驗(yàn)樗0尉?00m真的很矮的山)結(jié)果這山真的是爬上去的,全程沒(méi)啥好路,Mi姐基本當(dāng)日最佳了,全程靠自己爬石頭上到山頂,越往上越發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小孩子了,一路上遇到好些人說(shuō)這小孩子可以的,中途一度我都要放棄了,實(shí)在是不想爬了,還是Mi姐鼓勵(lì)我爬上去。到了山頂Mi姐和我說(shuō):“媽媽還好我們堅(jiān)持爬上來(lái)了,不然就看不到這么美麗的風(fēng)景了!”下山路上我問(wèn)Mi姐,爬上和她想象的一樣嗎?Mi姐說(shuō)不一樣,但是這樣爬上也很有趣,特別是看到風(fēng)景(登上山頂)的時(shí)候。
最后一天在滄浪亭偶遇了一對(duì)綠頭鴨,很多小朋友被鴨子吸引,Mi姐對(duì)著鴨子吟詩(shī):“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。。?!碧貏e陶醉特別大聲。很多小朋友拿著餅干橘子皮什么的喂鴨子,Mi姐和我說(shuō):“媽媽不能隨便喂鴨子,就好像不能隨便喂魚(yú)吃東西一樣(我家邊上有個(gè)錦鯉池子每次去我都和Mi姐說(shuō)不能亂丟東西進(jìn)去給魚(yú)吃)。”邊上有幾個(gè)上一年級(jí)的小朋友家長(zhǎng)帶著來(lái)找春天,小朋友媽媽說(shuō)你看看柳樹(shù)想到什么詩(shī),我提醒你一句碧玉。。。Mi姐馬上接上:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。。?!北惩暾讍?wèn)我媽媽我背的對(duì)嗎?我的內(nèi)心:驕傲,但是你別搶?xiě)?。好像這事兒一下子激發(fā)了Mi姐吟詩(shī)的癮。到了獅子林,因?yàn)槌厮l(fā)黃,Mi姐和我說(shuō):媽媽你看黃河。”然后就開(kāi)始了“白日依山盡,黃河入海流。。?!蔽艺娴挠悬c(diǎn)哭笑不得,看來(lái)真的要帶你回老家看看真正的黃河。
假期的最后幾天好好在家休息的同時(shí),上課作業(yè)也還是要做的。還有老師布置的手工作業(yè)和舞蹈。老母親真的任重道遠(yuǎn)。
寫(xiě)在最后,這幾天的密集行程,我們基本只要景區(qū)路不錯(cuò)都帶著推車(chē),這樣Mi姐累了坐車(chē)就好,不需要抱(我也抱不動(dòng)他),困了推車(chē)一趟可以睡。