花生視聽室 | 5分鐘學(xué)會一個標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音，BBC帶你用碎片化時間練口語（有播放鏈接）

一直有朋友問我們，小花生能不能推薦一些英語音頻和視頻資源？本來以為在網(wǎng)絡(luò)時代，資源已經(jīng)不稀缺了；花友們告訴我：花生君你有所不知，現(xiàn)在資源是很多，但為孩子選擇適合的資料，一點也不容易！

現(xiàn)在，越來越多的專家、老師、爸媽都意識到“聽”在孩子英語學(xué)習(xí)中的重要性。這個問題上，有位叫蓋兆泉的專家媽媽，她的總結(jié)還蠻到位的：

不論語感指什么，我們可以看出，它關(guān)于輸入，關(guān)于聲音，關(guān)于聽。學(xué)習(xí)任何一種語言，zui關(guān)鍵的都是學(xué)習(xí)這種語言的聲音。

在入門階段，應(yīng)該讓兒童把主要精力花在對外聲音的掌握上。在生活中、在孩子玩耍的過程中就可以隨時隨地地進行。讓孩子們先熟悉英語的語音語調(diào)，建立圖像和聲音的直接對應(yīng)關(guān)系。

過了啟蒙階段，聽還是不是基礎(chǔ)？根據(jù)美國新課標(biāo)（CCSS），美國兒童的聽力理解能力，在13歲以前一直高于閱讀理解能力。美國新課標(biāo)提出的建議是read-aloud（老師讀給學(xué)生聽）應(yīng)該一直持續(xù)到中學(xué)，而不是只在小學(xué)低年級進行。

回過頭來再看如何培養(yǎng)孩子的英語語感？答案顯而易見：大量聽，一直聽，聽到中學(xué)。

今天，就來和大家分享一組特別有趣的英語發(fā)音指導(dǎo)小視頻，BBC制作的。這個節(jié)目叫 Tim's Pronunciation Workshop（提姆的英語發(fā)音工作室）。這位就是 Tim，一個暖萌系的英國小帥哥 ... 

(點這里免費觀看視頻，有興趣的朋友可以收藏，方便調(diào)取使用。此外，

（1）油管上有視頻全集（需VPN)，https://www.youtube.com/playlist?list=PLcetZ6gSk96-ayXj5thbTpbh2vHWpP08o
（2）B站上也有很多，https://www.bilibili.com/video/av17405902/

他的工作室（workshop）是一座小木屋，每期視頻都在這里拍攝。每集3-5分鐘，Tim 告訴全世界“老外”一個不太搞得清楚的英語發(fā)音規(guī)則、難點，讓我們“聽得更清晰，說得更流利”。

Hi, I'm Tim and this is my pronunciation workshop. Here, I'm gonna show you how English is really spoken. It'll help you to become a better listener and a more fluent speaker. You ready? Come on, follow me.

照理來說，沒有比講解英語發(fā)音更枯燥的事兒，為什么這個小伙子愛干這事兒？

帶著好奇，我看了好幾集。果然，這根本不是那種“嚴(yán)肅正經(jīng)”的英語課堂。Tim的發(fā)音其實非常專業(yè)，但他的講解方式又特別輕松、易懂、幽默。能這樣講英文發(fā)音，真的是“前無古人”。因此現(xiàn)在Tim可紅啦，課程上線不到一年，光光在在Youtube上就已經(jīng)有好幾百萬的點擊量。

貼上一集，3分多鐘的小視頻，你一看就明白了！

比如，這一集，講字母 r 的發(fā)音。Tim告訴大家，字母 r 在 war 這樣的單詞中是不發(fā)音的 ... 

可變成了小短語，r 開始“發(fā)音”了，War 中的 r 和 and 中的 a 發(fā)生了“連接”，發(fā)出了連音 ... 

這種現(xiàn)象，Tim 說，就是“r的連讀發(fā)音規(guī)則”，外國人們，你們搞不清楚吧，讓我來告訴你！

接著，Tim 請他的朋友們出場，給大家講更多的連音例子 ... 

You know, I really like my mother-in-law.

Have you been to the Tower of London?

You've got something in your eye.

Never again!

Tim 還讓觀眾跟著他的朋友們讀。我跟了，發(fā)現(xiàn)這樣的連音，還真要多練幾遍才能說得溜。

BBC Learning 官網(wǎng)上有Tim這套課程的全部視頻（他還在不斷更新）。視頻沒有字幕，但不用擔(dān)心，BBC將臺詞全部整理在網(wǎng)頁上，也有可下載的PDF?？傊?，看懂沒問題！

我打算把 Tim 的發(fā)音課一節(jié)節(jié)跟下來。三大原因：

1、肯定能提高我的英語發(fā)音水平??！

2、小帥哥賞心悅目，而且跟著學(xué)特別輕松，好玩！

3、不要錢?。?！

當(dāng)然，推薦給花友們，還是因為你和孩子都能一起用（在你眼里Tim是小鮮肉；在你孩子眼里，這是親切頑皮的大哥哥）怎么和孩子一起用呢？很簡單：爸爸媽媽先看兩遍，然后帶孩子一起看，引導(dǎo)孩子注意關(guān)鍵點，帶他跟著視頻多練幾遍。

我相信，這個過程對孩子來說，會蠻有趣的，不信你試試看？

Tim 的課，每集講一個發(fā)音，都是zui常遇到的實用規(guī)則?；ㄉ隽它c小功課，把已經(jīng)發(fā)布的29集課程收集在這里，做了分類，大家可以檢索。點這里免費觀看視頻，有興趣的朋友可以收藏，方便調(diào)取使用。

1.Assimilation 語音通化：（簡單說，就是兩個音變得越來越像）

1）Assimilation of /t/ and /p/  t和p的語言通化

例句：

There are lots of great parks in London.

I love split pea soup.

I hate potatoes.

My mate picked us up from the airport.

2）Assimilation of /n/ followed by /p/ n和p連在一起的發(fā)音的同化

例句：

I own ten pairs of socks.He didn't do it on purpose.I would love to live in Paris.Can you come on Wednesday?

3）Assimilation of /nd/ nd發(fā)音通化

例句：

My grandparents have been married for 50 years.

I got a standby ticket.

The band played until midnight.

I left my handbag on the train. 

4）Assimilation of /d/ to /g/ d到g的發(fā)音同化

例句：

He’s a really good cook.

Last night we had guests for dinner.

Can you print out the hard copy?

I’d love to walk down the red carpet one day.

5）Assimilation of /s/ s的發(fā)音同化

例句：

Can you just shut the door please?!

This yacht is beautiful.

Don't worry, that's usual.

He always makes you feel good.

6）Assimilation of /d/ and /b/ d和t的語音同化

例句：

My son is a really good boy.

I’m sorry if I was rude before.

My car had to be towed back to the garage.

You should buy him a present.

7）Assimilation of /t/ followed by /k/t和k連在一起的發(fā)音的同化

例句：

Don't let it get cold!

You have to do it quickly.

There's no short cut to learning a language.

I didn't like that cake.

8）Assimilation of /t/ followed by /j/ t和j連在一起的發(fā)音的同化

例句：

That shirt won't suit you.

Don't you want to come to the party?

I bet your boss doesn’t know.

Can I get you anything?

2.Linking 連讀：

1）Linking /w/

例句：

When do I have to be there?

I haven't got a clue at all.

That glue is really strong.

I really can't do it. 

2）Linking /j/ 
 

例句：

When I go on holiday I just want to lie on the beach.

The end of the film was brilliant.

I ate the whole cake in one go.

It was too high up for me to reach.

3）Consonant - vowel linking 輔音-元音連讀 
 

例句：

He’s in the garden.

I used to believe in Father Christmas, but not any more.

I had to give up jogging.

He had it in his office.

3.Elision 語音省略

1）Elision of /t/ 
 

例句：

I can't stand the rain.

It must be time to leave

Am I the first person here?

I don't want it.

2）Elision of /d/ 

 

例句：

My best friend let me borrow his car.Don’t hold back - say what you mean.His bike rolled down the hill without him.

3）Elision of /h/

例句：

I really like his cooking.

We think he’s left the country.

They let him leave early.

They offered her a promotion.

4.其他發(fā)音規(guī)則：

1）Twinning or Gemination 發(fā)音的成對或者成雙 
 

例句：

She's silly.

He's sitting over there.

Can you come this Saturday?

That's so unfair!

2）The gemination of /t/ t的發(fā)音延長

例句：

It took him twenty years to get to the top.

You don’t have to cheat to pass the test.

You were right to be upset.

We took the overnight train to Venice.

3）Plosives 爆破音

例句：

How about a quick chat?

You should thank her.

It was a sad time in his life.

Why don't you sit down?

4）Intrusive /r/ r的增音

例句：

Can you draw a circle freehand?My dog hurt its paw on some broken glass.There was a flaw in the argument.I saw a good film last night. 
 

5）Schwa 中性元音

例句：

I like a cup of tea in the morning.

Could you get a packet of biscuits?

Can you give it to me?

I had an apple for lunch today.

5.口語常用詞：

Would you...?

例句：

Would you do me a favour?

類似的發(fā)音規(guī)則例句：

I’m sad you decided to quit.

Could you get here by midnight?

Should you see him, can you give him a message?

I don’t think the gold you bought was real.

碎片時間練一口標(biāo)準(zhǔn)英倫音，新的一年大家一起加油吧！