進(jìn)行物理啟蒙應(yīng)該可以,但是明白機(jī)械原理這個(gè)不太容易,畢竟不到四歲的小朋友,邏輯思維才剛剛開(kāi)始發(fā)展,說(shuō)白了就是數(shù)學(xué)還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就想上物理,這明顯不符合事物發(fā)現(xiàn)規(guī)律啊。
我雖然是教物理的,但是還真沒(méi)正兒八經(jīng)的給我娃進(jìn)行過(guò)物理啟蒙,慚愧慚愧??我家的物理啟蒙大概也就是買(mǎi)點(diǎn)兒書(shū),有的娃自己看,有的我給娃講講,然后就是總帶娃去科技館、科學(xué)宮、鐵道博物館以及工業(yè)博物館之類(lèi)的地方,不是放任娃自己玩,也不急于讓他明白原理,而是引導(dǎo)娃能夠認(rèn)真的觀(guān)察現(xiàn)象就好,當(dāng)然不是只去一次,而是沒(méi)事兒就帶娃去玩兒一圈,反正也不貴,去哪兒不是玩兒?剩下的可能就是日常生活中的無(wú)意識(shí)輸出了,比如坐公交的時(shí)候,引導(dǎo)娃思考車(chē)子加速減速時(shí)身體會(huì)如何晃動(dòng)之類(lèi)的問(wèn)題,這個(gè)算是家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)吧,就像人家英文系畢業(yè)的媽媽天天在家跟娃練習(xí)口語(yǔ)是一樣的。