既然娃有愛好,家長就可以引導,我家也是三歲多開始拼搭樂高積木的,四歲多時去學了機器人搭建,開始的時候搭建大顆粒接觸到物理知識,完全寓教于樂,孩子接受的很好。然后升班到小顆粒,這時加入了電機、馬達之類的,物理知識用到的更多了,孩子沒有覺得是在學習,一直認為是在玩,完全無痛地掌握了一些物理知識的。去年考了中國電子學會的軟件編程和機器人等級證書。
現(xiàn)在娃又喜歡上了騎自行車,我就買了“自行車的物理學”這本書,他看的廢寢忘食的。
既然樓主的娃喜歡搭建可以報個線下班,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,在與老師和小朋友互動中學習,家長可以做的就是買好相應的書引導孩子看。