讀萬卷行萬里路。作為二十一世紀地球村的居民,我們已經(jīng)不可能不與外界接觸。教育也一樣,當(dāng)孩子們看到了與他們的課堂不一樣的世界,他們的思維會更加開闊,將來也會更容易適應(yīng)社會的發(fā)展,所以我認為國際教育不能不應(yīng)該取消,而且也無法完全隔絕。
也正是抱著這樣的想法,我在兒子小學(xué)畢業(yè)后毅然把他帶到了新加坡。在這邊國際學(xué)校里,他不僅在語言上獲得提高,思維方式也更加靈活,并且逐漸建立起世界公民意識。他們會通過模擬聯(lián)合國等活動關(guān)注時事,也會在周末去圖書館老人院做義工,了解當(dāng)?shù)厣鐣?,培養(yǎng)責(zé)任心。
當(dāng)然這些活動現(xiàn)在國內(nèi)教育中也會有,但是當(dāng)孩子們享受著運動的快樂和藝術(shù)的沉浸而不再把這些都作為考試的硬性指標,這才是真正的學(xué)習(xí)之本吧。