2022-07-26
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我來說說
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我在校時(shí)英語成績還不錯(cuò)，屬于優(yōu)勢學(xué)科，但只在應(yīng)試方面有優(yōu)勢，讀寫遠(yuǎn)強(qiáng)于聽說，妥妥的啞巴英語。
在孩子一歲多的時(shí)候，我也怕自己無法給孩子很好地啟蒙，擔(dān)心自己不是那么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音給孩子帶跑偏了，還專門買了賴世雄的音標(biāo)給自己糾音?，F(xiàn)在看來，這一part作用很有限，我的偏英式口音現(xiàn)在還是時(shí)不常被孩子嫌棄，她見到老外總是想方設(shè)法湊過去尬聊，完全不像有點(diǎn)社恐的我。所以題主不用太擔(dān)心。
我一直覺得，語數(shù)英三科的啟蒙中，英語是最容易做也最容易見效的，父母如果自身能力水平特別高當(dāng)然好，不那么高也不影響。現(xiàn)在各種優(yōu)質(zhì)的啟蒙材料很多，只要挑選出適合孩子的材料定時(shí)投喂就好了。記得我女兒從幾個(gè)月開始就喜歡聽兒歌，一年內(nèi)聽壞了兩個(gè)火火兔，從一歲多開始，我開始給她的聽單里加一兩首英文兒歌，但是如果只是單純這么聽也就是聽個(gè)旋律。我記得有一首apple round apple red，為了讓她聽懂，我先在日常吃蘋果的時(shí)候指給她，這叫apple，聽歌的時(shí)候她一邊聽我一邊比劃各種動(dòng)作，后來孩子感興趣就跟我一起比劃一起唱，變成了親子唱跳時(shí)間。還有head shoulder knees and toes，也特別適合邊唱邊跳。幾年后看了蓋兆泉老師的書，才發(fā)現(xiàn)歪打正著了，書里就提到了動(dòng)詞TPR（全身肢體反應(yīng)教學(xué)法），名詞指著說。
題主家的孩子還很小，鑒于對孩子視力的保護(hù)，這個(gè)階段主要是聽，sss的兒歌是我們當(dāng)時(shí)特別喜歡的，強(qiáng)力推薦。這個(gè)過程中能夠培養(yǎng)起孩子對英語的熟悉感和興趣，后面也方便銜接各種英文動(dòng)畫片和繪本。各年齡段推薦的素材在蓋兆泉《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》一書中很全面，可以參考。
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2: 懶人解決方案1966人有 · 評價(jià)298 · 書評12蓋兆泉 著外語教學(xué)與研究出版社 / 2019-09
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