你家娃有哪些亮點(diǎn)是“散養(yǎng)”出來(lái)的？

1.樂(lè)高。發(fā)現(xiàn)孩子從小喜歡玩積木，能搭建出各種形狀，各種場(chǎng)景，而且還能編故事。感覺到她手指靈活，思維清晰，大點(diǎn)的在下面，小的在上面，非常注重色彩搭配和形狀搭配。除了積木，拼圖、磁力片都是高手，我們自愧弗如。一直到一年級(jí)時(shí)，突然想起來(lái)給她買樂(lè)高，結(jié)果一發(fā)不可收拾，太擅長(zhǎng)玩樂(lè)高了。照著說(shuō)明書拼，又快又好。能自由拼玩的，可以拼出各種漂亮的房子，房子里的床、桌子甚至臺(tái)燈都無(wú)一不確定。最驚艷的是7歲時(shí)竟然拼出了12歲以上玩的哈利波特城堡?？上?lè)高太貴，不太舍得買。
2.畫畫。從小喜歡畫畫，就給她準(zhǔn)備畫筆和紙，普通的A4紙，有時(shí)也用小黑板畫畫。一邊聽故事一邊畫畫，不易被打擾。以至于幼兒園每逢我?guī)_會(huì)時(shí)，給她一張紙一支筆，就能堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，讓同事都贊嘆。另外，因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，女兒的想象力沒(méi)被破壞，所以各種畫風(fēng)都能駕馭。利用繪畫編的故事也惟妙惟肖。至今仍在散養(yǎng)，擔(dān)心破壞她的直覺和靈感，沒(méi)報(bào)班。
3.認(rèn)字。女兒上的公立學(xué)校，主要就是玩，拼音、數(shù)學(xué)、認(rèn)字都沒(méi)學(xué)，剛上一年級(jí)時(shí)擔(dān)心吃力。好在一年級(jí)文字簡(jiǎn)單，主要精力來(lái)學(xué)拼音。接著一年級(jí)寒假遇上新冠疫情，在家上網(wǎng)課，那時(shí)還需要親子閱讀。后來(lái)給她買了一些帶拼音的書，讓她自己打卡閱讀，幾本書讀下來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)不用親子閱讀了，大部分的字都認(rèn)識(shí)了。不到一個(gè)月的時(shí)間啊，至今都覺得不可思議。女兒喜歡讀書，越讀越多，除了生僻字，三年級(jí)時(shí)大部分字已認(rèn)識(shí)，我們只是給她選擇合適的書籍，其他都是她自己的功勞。?
3.五子棋。我們喜歡下棋，不過(guò)沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)圍棋和象棋，只是會(huì)下各種土棋、五子棋和軍棋等。有孩子后，時(shí)間精力不夠，幾乎沒(méi)下棋了。孩子上小學(xué)后，偶然的找到了家里的五子棋，我和老公下了幾盤，順便教了教女兒，誰(shuí)知她很感興趣。后來(lái)學(xué)業(yè)忙，不了了之。三年級(jí)這個(gè)暑假，她再次重拾興趣，每天都纏著我們下幾盤，我們沒(méi)空時(shí)，她就自己在琢磨思路，開發(fā)了一些招數(shù)以求怎樣更有效更便捷地取勝，結(jié)果每每下次再下棋時(shí)，都能感受到她棋藝大漲。